【推薦】秋天三年級作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天三年級作文 篇1

　　一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天，樹媽媽換上了一件金色的外套，給秋天添上了特殊的色彩。

　　秋天的樹木是什么樣的？有的'樹葉金燦燦的，像一枚枚金幣掛在樹上。有的樹紅彤彤的，像一團團火焰在枝頭燃燒，又像一輪紅日升上枝頭。有的樹綠油油的，依然那樣青蔥翠綠，像一輪綠色的太陽縹縹緲緲地順著樹干爬向頂端。

　　秋天的果園是什么樣的？小燈籠似的柿子一個個掛在枝頭，一個個蘋果比賽似的漲紅了臉，等著人們來采摘它；一顆顆石榴籽兒酸酸甜甜的，沁人心脾……

　　我愛秋天，秋天很涼爽，秋天有那么多美景等著我們欣賞，有那么多水果等著我們來品嘗……

　　啊，我愛秋天的豐收，愛秋天的滋味，愛秋天的奉獻！

秋天三年級作文 篇2

　　秋天來了！秋天這個小姑娘呀，一會兒跳進田野，田野便立馬豐收；一會兒又跳進樹林，樹葉便立馬變成美麗的金黃色。

　　我們出門，去尋找那美麗的秋天。剛出門，就看見一棵柚子樹，樹上掛滿了一個個綠色的“小皮球”，向前走去，我們又看到一顆結(jié)滿黑色果實的樹，那果子一踩就“啪啪啪啪”地響，還流出粉紅色的汁液，老師告訴我們，那是樟樹。

　　菜園里有白菜、包菜、油麥菜……應(yīng)有盡有，要多少有多少。你看，那白菜水靈靈的'，而包菜只有幾片肥沃的、又大又圓的葉子。油麥菜成群結(jié)隊地立著，好像在給菜園“站崗”呢！

　　走出菜園，一堆堆綠油油的生態(tài)風(fēng)景——竹子便展現(xiàn)在眼前。摸一摸，它的紋路讓我沉迷其中。馬上我們來到銀杏樹前，一把把黃黃的銀杏樹葉好像在給我扇風(fēng)，好涼爽��！這才是正宗的秋天。

　　我們本來打算直接回教室，但路上有一棵樹長得很奇怪，我們決定觀察觀察這棵樹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有咖啡色、黃色、淺綠、深綠色等不同顏色的葉子。

　　秋天，這個美麗的季節(jié)，我愛秋天！

秋天三年級作文 篇3

　　秋天到了,美麗的天空籠罩在大地上，空中不時飄來幾朵白云，它們時隱時現(xiàn)，好像在和你捉迷藏。

　　果園里，果子成熟了。你看，那又紅又大的蘋果掛滿枝頭，那黃橙橙的鴨梨香氣四溢，那紅彤彤的石榴露出了笑臉，那高高的柿子樹上掛滿了燈籠似的果實。

　　田野里，稻谷飄香，高粱舉起紅紅的火把，金黃色的麥穗在秋風(fēng)中搖曳。

　　公園里，五顏六色的菊花開了，有黃的、紫的，還有白的'，它們爭奇斗艷，美麗極了。

　　樹林中，樹葉在秋風(fēng)中飛舞，猶如一葉葉小舟，在水中漂浮不定。

　　秋天，就像一幅美麗的畫卷，寫滿人們豐收的喜悅。

秋天三年級作文 篇4

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

　　我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠遠望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐后地忙碌起來，小明個子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

　　淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細地觀察起來。有紅色的'楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去，最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

　　秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！

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