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        • 考試后三年級作文

          時間:2022-05-18 15:38:28 三年級作文 我要投稿
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          精選考試后三年級作文合集七篇

            在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的考試后三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選考試后三年級作文合集七篇

          考試后三年級作文 篇1

            20xx年4月27日早上上數(shù)學課時,老師說數(shù)學成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當老師念到我的名字的時候:張雨菡,90.5分,下次多努力。我一聽到成績,就像有人當頭給了我一棒,一下蒙了。我趕緊從老師手里接過卷紙,回到自己的座位。

            “咦,張雨菡才考這么點分,差勁死了!蓖瑢W們用別樣的眼光看著我,我遺憾的低下了頭,真想找個地縫鉆進去。

            下午放學,我坐在位置上發(fā)呆,回家怎么交代呢?

            “如果媽媽問我考了多少分怎么辦?”

            “如果媽媽知道了分數(shù),我會不會挨罵?”

            “如果弟弟知道我考砸了,會不會嘲笑我?”

            哎呀!頭都要想炸了。無奈還得硬著頭皮,邁著沉重的步伐往家走。

            回到家以后,我有氣無力的敲了一下門!皩氊,回來了”媽媽高興的給我開了門?吹轿肄抢,急切的問“寶貝,哪里不舒服嗎?”我搖了搖頭.“那是怎么啦?”媽媽又問!拔覀兊某煽兂鰜砹,我考了90.5分”我小聲的說。媽媽聽到以后,神情并不是我想的那樣糟糕,和藹可親的'說“寶貝,沒關(guān)系,一次考試并不代表什么,只是對你前一段的學習做個檢驗,讓你知道那一部分學的不好,后期趕上就好。只要你認真總結(jié)教訓,媽媽想你下次一定會考好的”。嗯!我重重的點了點頭。

            來,我們一起來看看卷子,到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子,我發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為我馬虎,把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固,導致失分,真是好可惜呀!

            我很后悔,決定下次這些問題一定克服掉,絕不能再發(fā)生了,下次考出自己滿意的成績。

          考試后三年級作文 篇2

            期中考試終于過去了,神經(jīng)松散開來,但又挺郁悶的。

            考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發(fā)現(xiàn):錯的沒改對,倒把對的改成錯的了。

            唯一過得去的`一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚!

            這句話令同學們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。

            數(shù)學題到處都是陷阱,結(jié)果我一步一個坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。

            語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。

            還是總歸于自己不細心,而且有幾道公式背的不是太仔細,還有其他準備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。

          考試后三年級作文 篇3

            噢耶!終于考完試啦!我總算是可以去馬爾代夫玩啦!

            回到家,我把書包一扔。趕緊打開衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。

            一下飛機,我就看到那里的天可真藍呀!比我們石家莊的`天空不知道要藍了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著,一會兒在海里游泳,一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機的時候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫完了嗎?卷子改完了嗎?

            “叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開眼睛抬頭問老媽:“這、這咱咋回家了啊?”老媽忽然哈哈大笑起來:“你做了什么夢讓你這么舍不得回來?”

            原來,我是做了一場美夢。

            哎,我背上沉甸甸的書包去上學時心里想:看來是我太累了,這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復習吧!其實也不用對期末考試太緊張,只要像對待每一次考試那樣認真去準備就好啦!

          考試后三年級作文 篇4

            緊張又急促的期中考試在時間的流動中終于結(jié)束了。這時我們最關(guān)心的就是自己的成績?nèi)绾巍?/p>

            當老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室時,我的心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣,十分緊張。老師發(fā)完試卷后,大家都知道自己成績了,有的同學喜笑顏開、有的同學愁眉苦臉、還有的同學呆若木雞,真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心里也非常懊悔,唉,這次考試真的不是很理想。看來要對這次考試進行總結(jié)和反思,先從語文說起,試卷難度不是很大,我錯的是閱讀理解,以前練習過這種類似的.題目,這次考試只是換了一種方式來問,我就不是很理解了,錯的都是環(huán)環(huán)相扣的題,真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱,以后要加強閱讀。接著要說數(shù)學了,我錯的都是不應(yīng)該錯的應(yīng)用題。列式都是正確的,結(jié)果都算錯,最后痛失了好幾分。這是我沒有認真仔細檢查造成的,所以以后一定不能馬虎,要認真驗算,吸取這次嚴重失分的教訓。在各科成績中,我英語考了滿分,十分開心。但是我不能驕傲,因為這次英語試卷非常簡單。我知道,驕傲使人落后,虛心使人進步。

            我堅信,雖然這次考得不是很好,但我以后一定會再接再厲,仔細審題,養(yǎng)成認真檢查的好習慣,爭取獲得更好的成績。

          考試后三年級作文 篇5

            期中考試結(jié)束了,當我得知自己的分數(shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應(yīng)該錯的`。

            雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗。向著下一成功的目標出發(fā)吧!

          考試后三年級作文 篇6

            考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松,身上的擔子一下子就被拿掉了,一蹦一跳地走出教室。

            不過我的心還一直提到嗓子眼,害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說,我們來對一下答案吧。

            “判斷題是:√√√×……”啊?我寫得可是×√√×呢!難道我錯了?怎么辦!我又要扣分了,想罷,我的心跳立刻加速,緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……

            “我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×,有兩人是√√√×,回到教室后,聽見張老師說判斷題答案是×√√×,我拍拍我胸口,長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。

            考完回家之后,奶奶一停不停地問我:“有沒有不會做的?有沒有不確定的?有漏題嗎?自己認為應(yīng)該考幾分?難不難?……問得我提心吊膽,忐忑不安,媽媽則拍拍我,考得好不好無所謂,重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰,可是,奶奶還是心神不定,甚至比我還緊張,如果我沒考好,奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

            雖然,語文不錯,但是數(shù)學考試讓我坐立不安,夸張時還會打給同學電話對答案,和別人一樣時,我的眉頭就不會皺起來了,長嘆一口氣,如果和別人不一樣時,我的`額頭又會鎖緊。

            我想到:我前一次,我數(shù)學考得不是很好,奶奶就整天兇兇的看著我,時不時還嘆口氣,說小東西太笨了,數(shù)學怎么會沒考好?怎么一點也不像你爸爸……,和以前生活比就是一個天上,一個地下了。

            唉,分數(shù)就像一顆隕石,隨時都會降臨在我家,打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系,我害怕真有一天會這樣。又像一把刀,深深割痛我的心靈。

            我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分數(shù),這樣能滿足家長求分數(shù)的心,也能留住孩子的自尊心。

          考試后三年級作文 篇7

            今天,我的考試成績出來了。我不喜歡我的分數(shù),我非常不滿意。我自己對自己的要求是每科都在九十分以上,可是卻不盡人意,我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的`分數(shù),我覺得只要我把這個分數(shù)告訴我的爸爸媽媽,他們就會非常生氣。

            爸爸知道我的成績以后,我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說話,也不正眼看我,一臉都是嚴肅的神情。當我看到爸爸這種表情以后,我很想和他說一句話?墒前职謪s說:“你別理我,我可煩你。”我心想:“爸爸,你真不領(lǐng)情,人家想給你說句話都不行,我也不理你。”今天是媽媽上班的時候,我想要是媽媽帶我去上班該多好。∫驗樵诩依锇职植粫臀艺f話,也不會讓我好好地讀書。這是因為爸爸有時候讓我寫作業(yè),有時候整理房間,有時候讓我疊衣服,就不讓我看課外書。

            可是,這些都和我想的完全不一樣:在爸爸單位,還是好好的,一個不愛和我說話的爸爸,卻和我說話了?墒俏覀円换氐郊,就回到“惡魔”的世界里:一個爸爸就變得嚴肅起來,又不和我說話了。原來是因為我的成績!

            以后,我一定用媽媽買的那一本書上的學習方法,把它用到學習里,把書本里的知識變成我的東西。

            我再也不要像現(xiàn)在這樣被動了!