暑假三年級作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假三年級作文 篇1

　　今天我們?nèi)チ巳鹚肽翀�，到那兒喂奶牛去了�?/p>

　　我買了一把飼料，去牛棚喂食，我剛走近牛棚就聞到了一股股牛糞發(fā)出的氣，我聞著差點嘔吐出來，不過我還忍那個味道把那些飼料放在牛奶的嘴巴前，我正在東張西望中，一只奶牛伸出頭來舌頭一卷，從那把飼料中抽出二三條青草緊緊地咬住，我拼命地拉著青草就好象保護著救命稻草似的'，忽然感覺一松整個人重心不穩(wěn)失去了平衡差點摔個“狗啃泥”，一旁的媽媽看了笑著說；“你是在跟奶牛玩拔河嗎?"這些小奶牛好像沒有人給它吃過飼料一樣，爭先恐后得來吃，一把飼料很快就被奶牛吃完了，可我還意猶未盡，想著還有好幾頭奶牛還沒有喂呢，于是向媽媽要求再去買一把飼料繼續(xù)喂，我干得汗流夾背。喂完小奶牛休息的時候我吃著鮮奶冰淇淋，吃到嘴里它慢慢地融化滿口濃濃的奶香，真舒服�。�

暑假三年級作文 篇2

　　小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。

　　暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊!一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的'良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。

　　暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習慣。

　　暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。

暑假三年級作文 篇3

　　快樂的暑假就要結(jié)束了，回顧這個假期，我過得既充實又愉快，收獲了很多。

　　在學(xué)習方面，我除了完成語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書，它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀，使我增長了見識，拓展了思維。

　　在技能方面，我不僅學(xué)了畫畫和圍棋，還學(xué)會了游泳和騎自行車。我感覺我會的本領(lǐng)越來越多了，我真高興�。�

　　在娛樂方面，我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動，還去看了電影《藍精靈》，另外我還和幾個好朋友相約去連云港旅游了一趟，我們玩得可開心了！

　　愉快的暑假就要結(jié)束了，我要在新的`學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上，爭取有更大的進步！

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