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        • 小學(xué)生三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-31 03:32:50 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)生三年級(jí)作文(精選36篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文(精選36篇),歡迎大家分享。

          小學(xué)生三年級(jí)作文(精選36篇)

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

            爺爺?shù)男θ莩38‖F(xiàn)在我的腦海,那親切、溫柔的笑容勾起小時(shí)候的回憶。爺爺是位和藹可親的長(zhǎng)者。

            爸爸曾經(jīng)告訴我,爺爺在我出生前,就去世了。爸爸還說(shuō),他從小到大,都是爺爺帶大,爺爺最疼爸爸了,因?yàn)榘职质羌依锏睦厦,爸爸又說(shuō),以前爺爺經(jīng)營(yíng)一家小吃店,他們是自己開(kāi)店,自己經(jīng)營(yíng),十分不容易。有一次,他們的抽屜里到處都是蟑螂,爺爺很聰明,就煮了一鍋滾燙的熱水,然后以迅雷不及掩耳的速度,把熱水倒進(jìn)去,又迅速關(guān)上,過(guò)不久,打開(kāi)抽屜,幾乎沒(méi)有一只蟑螂存活下來(lái),我覺(jué)得爺爺很有勇氣,又很聰明。

            爸爸說(shuō),又有一回,爺爺帶著爸爸到夜市玩,爺爺很慷慨,帶爸爸一家家的品嘗,爸爸吃的很開(kāi)心,爺爺看到爸爸吃得那么開(kāi)心,露出溫馨的.笑容,爺爺?shù)男θ菟坪跤懈腥玖,爸爸看到爺爺笑,也不自覺(jué)得跟著笑了起來(lái),爺爺帶爸爸去套圈圈,爸爸不太會(huì)套,所以爺爺就先示范,看到爺爺套中許多東西,爸爸興奮的拍手叫好。接著又到了撈魚(yú)池,爺爺先撈一條魚(yú)給爸爸看,爸爸興奮的接手玩,結(jié)果爸爸也撈了許多條魚(yú),開(kāi)心的拿著戰(zhàn)利品回家。爸爸牽著爺爺?shù)氖,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖质且浑p十分溫暖的手,爸爸便緊緊的牽著這雙為自己賣力付出,而溫暖的手。

            聽(tīng)完爸爸的故事,我終于明白,原來(lái)爺爺是一位慈祥的長(zhǎng)輩,我一定要向爺爺好好的學(xué)習(xí),將來(lái)我也可以像爺爺一樣何善待人,相信爺爺一定會(huì)支持我的。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

            一天,早晨起床,到陽(yáng)臺(tái)上伸個(gè)大大的懶腰,忽然發(fā)現(xiàn),那一叢綠中已經(jīng)開(kāi)放出一朵朵喇叭似的花來(lái),有粉紅色、藍(lán)紫色或紫紅色,在早晨的`陽(yáng)光中對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。我太驚奇了,大聲地喊著媽媽,媽媽不知發(fā)生什么事,趕快跑過(guò)來(lái),知道我讓她來(lái)看盛開(kāi)的喇叭花,笑了:“前兩天就已經(jīng)開(kāi)了,你到今天才發(fā)現(xiàn)!薄澳憧从袔字暌雅郎狭朔雷o(hù)欄桿,過(guò)幾天藤蔓就會(huì)布滿欄桿,開(kāi)出一欄桿的花,那時(shí)候一定更美!

            媽媽教我把牽牛花、葉摘下夾在書(shū)里,說(shuō)過(guò)兩天干了,可以貼成自己喜歡的圖案做成賀卡,我覺(jué)得神奇極了。

            媽媽告訴我牽;ㄓ纸欣然,還有個(gè)俗名叫“勤娘子”,顧名思義,它是一種很勤勞的花。每當(dāng)公雞叫過(guò)頭遍,繞籬縈架的牽;ㄖ︻^,就開(kāi)放出一朵朵喇叭似的花,它不但可供觀賞,而且還可入藥。我問(wèn)媽媽為什么叫喇叭花呢?媽媽說(shuō)它的形狀象喇叭呀!我說(shuō)那它來(lái)我家一定是每天叫我早早起床上學(xué)。媽媽大笑,說(shuō)那你一定要配合它,聽(tīng)它的話。

            我很用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,我也要象喇叭花一樣勤勞。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

            有人喜歡春暖花開(kāi)的秋天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我最愛(ài)的是瓜果飄香的秋天。

            一走出家門(mén),就會(huì)看到一望無(wú)際的藍(lán)天,藍(lán)天上飄著各種各樣形狀的白云:有的像一匹駿馬,在空中奔跑;有的像巨大無(wú)比的'棉花糖,特別讓人嘴饞;有的像一只又胖又可愛(ài)的綿羊,在空中悠閑的散步;還有的……

            走在房檐下,一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)鞭炮,等著讓人們?nèi)c(diǎn)燃呢!一個(gè)個(gè)玉米黃燦燦的,像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。一串串紫紅的葡萄像一個(gè)個(gè)淘氣的小皮球,又酸又甜,可好吃了!

            秋,來(lái)到夜晚,看到幾個(gè)孩子提著燈籠在捉著什么。這讓我想起學(xué)過(guò)的古詩(shī):知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

            秋,拿起自己最喜愛(ài)的風(fēng)車,呼呼的吹起來(lái)“呼——呼——”,那涼爽的秋風(fēng)讓人感覺(jué)到快樂(lè)。

            秋天有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆,走進(jìn)果園,它把蘋(píng)果擦得通紅,把香蕉涂得金黃,把葡萄染得紫紅……

            秋,走進(jìn)花園,各種各樣顏色的菊花像仙子一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅色的,有綠色的,有黃色的,還有淡黃色的,十分美麗!看到這些,我背起了課文:菊花仙子得到的顏色就更多了……

            秋,準(zhǔn)備到草原上散散步?墒,一不小心被絆倒了,秋大哭起來(lái):“嘩啦啦!嘩啦啦!”下起了秋雨。那秋雨拖著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,像毛線一樣,一縷一縷的落下來(lái)。

            秋,走進(jìn)樹(shù)林里,各式各樣的樹(shù)葉千奇百怪,有的像扇子,扇走了夏日的炎熱;有的像皮球,歡蹦亂跳,真有趣!當(dāng)楓葉落下的時(shí)候,我就會(huì)想起一首古詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

            秋,來(lái)到平原,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)金黃的玉米,看見(jiàn)一棵棵果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子。是誰(shuí)讓秋這樣美麗?看,天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō):是勤勞的人們!

            我特別喜歡秋天,你喜歡嗎?喜歡就去告訴秋吧!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

            突然,從水罐里跳出七顆閃閃發(fā)亮的大鉆石,金水罐變成了一個(gè)泉眼,涌出了一股清澈的水流。那七顆鉆石越升越高,升到天上,變成七顆星星,這就是人們所說(shuō)的大熊星座。

            本來(lái)龜裂的大地因?yàn)樵谒淖虧?rùn)下而慢慢合攏。干枯的小河又重新唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,一直奔向大海;干枯的樹(shù)木在雨水的澆灌下舒枝展葉,歡聲笑語(yǔ);干枯的小草在雨水的澆灌下大口大口地喝著雨水,快樂(lè)極了;干枯的花朵露出了美麗的笑臉。

            奄奄一息的小鳥(niǎo)躺在鳥(niǎo)窩里,聽(tīng)到雨聲后撲的一聲,就飛到小河邊喝水去了;森林的動(dòng)物們跳起了歡快的舞蹈;草原上奄奄一息的白馬喝了甘甜的雨水后,又開(kāi)始在草原上奔跑。

            小姑娘的媽媽喝了清涼的`井水后,病好多了,小姑娘和媽媽都笑了。突然天上出現(xiàn)了美麗的彩虹橋,一直連到了小姑娘家的房頂上,七顆閃閃發(fā)亮的大鉆石乘著彩虹橋來(lái)到了小姑娘的手心上。小姑娘興奮極了,她決定用這七顆鉆石去幫助需要幫助的人。讓失學(xué)兒童重回學(xué)校,讓留守兒童重新回到媽媽的懷抱;讓沒(méi)錢(qián)治病的病人重回醫(yī)院……

            因?yàn)閻?ài)創(chuàng)造了奇跡,所以我們生活在愛(ài)的海洋!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

            森林里住著一只小貓,他平常不跟小動(dòng)物們接觸。

            一次,他出去散步,一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓嚇了一跳,說(shuō):“從哪里來(lái)的小老虎啊?”小貓聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我不是老虎,但我是老虎的表弟!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你能不能幫我們勸勸你表哥,別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧!”

            小貓和小鳥(niǎo)走了一段路,來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚(yú),饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了,就露出鋒利的牙齒,對(duì)著水鶘吼道:“快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)!”水鶘問(wèn):“為什么?”小鳥(niǎo)連忙說(shuō):“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚(yú)給小貓。小貓吃飽了,他們又繼續(xù)前進(jìn)。

            小鳥(niǎo)一邊飛一邊喊:“老虎的表弟來(lái)了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái),只有小松鼠在樹(shù)上說(shuō):“老虎老虎我不怕,老虎不會(huì)把樹(shù)爬!边@句話可把小貓氣壞了。小貓說(shuō):“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗?”話剛說(shuō)完,幾下就竄上了樹(shù),多虧小松鼠跑得快,才躲過(guò)了小貓的追捕。

            小鳥(niǎo)帶著小貓來(lái)到老虎的家門(mén)口,小貓叫道:“表哥,我來(lái)看你了!”老虎出來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠,“不過(guò),送上門(mén)來(lái)的'美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去,小貓嚇得爬到了一棵大樹(shù)上。小鳥(niǎo)終于知道了小貓的話是騙人的,小動(dòng)物們也不相信他了。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

            今天中午,在奶奶家的床上,我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買(mǎi)東西。”聽(tīng)到爸爸的話后,我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

            在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)

            包裹是給我的`嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開(kāi)了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲!蔽覇(wèn)媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿。”

            中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

            課余,我喜歡打乒乓球,它給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的.快樂(lè),還鍛煉了我的身體。

            記得有一回,我和院子里的小伙伴在玩游戲,玩膩了,朋友說(shuō):“我們到‘職工之家’打乒乓球吧。”當(dāng)時(shí),我還不會(huì)打乒乓球。輪到我打的時(shí)候,我以0:3輸給了我朋友晨光扇。

            我很不服氣,從那天以后,每晚吃飽飯后,我就叫媽媽陪我到‘職工之家’打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我打得不好,有點(diǎn)泄氣,媽媽說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心和毅力,就能成功!苯(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,一段時(shí)間后,我再次約晨光扇比賽。剛開(kāi)始我很緊張,隨著一個(gè)個(gè)殺球,朋友還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)還摔了一跤,輸?shù)煤芾仟N。我為自己贏球感到無(wú)比激動(dòng)和高興。

            從中我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦。

            打乒乓球使我的課余生活變得更加充實(shí)和快樂(lè)。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

            我們班有32位同學(xué),各有各的個(gè)性,各有各的本領(lǐng),各有各的愛(ài)好。我們班就像一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭,有一個(gè)嚴(yán)厲關(guān)愛(ài)我們的班主任和一群快樂(lè)可愛(ài)的同學(xué)們。

            首先介紹一下我們班的畫(huà)畫(huà)高手,她叫郁洋,她畫(huà)畫(huà)可棒啦!畫(huà)什么像什么,特別是她畫(huà)的福娃,簡(jiǎn)直像極了。還有王儀,他的圍棋下的可好了,級(jí)別已經(jīng)三段了,我也喜歡下圍棋,但不是他的對(duì)手,我要多鍛煉,爭(zhēng)取贏他。特別要介紹一下我們的.班長(zhǎng)李慧宣,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,助人為樂(lè),每天早上帶領(lǐng)我們?cè)缱x,可認(rèn)真啦!在她的帶領(lǐng)下,我們?cè)缱x學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。

            我們班還有許多有本領(lǐng)的同學(xué),就下一次向你們介紹了,愿我和我的同學(xué)們?cè)谌?〉班這個(gè)成長(zhǎng)園地里互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相進(jìn)步。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

            烈日當(dāng)空,道路兩旁,柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。

            突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹(shù),像被醫(yī)生治好了一樣,伸展著它那美麗的柳條,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧,那邊的`柏油路吮吸著雨水,就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮一樣,高興地叫著,它那“汪汪”的叫聲好像在說(shuō):“下雨了,下雨了,我好開(kāi)我心呀”!小販們,拉車的人們都跑了出來(lái),在雨中盡情的享受這下雨的快樂(lè),雨水滑過(guò)他們的每一寸肌膚,小雨點(diǎn)也調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去。這場(chǎng)面一定是老天舉辦的“雨中派對(duì)”。我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿,雨的瑟瑟,還有那時(shí)不時(shí)的烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢(shì)磅砣,那么的震I天地,這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)言可喻!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10

            莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

            書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們變得智慧;書(shū)可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書(shū)可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。

            有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書(shū)。我看了書(shū)的封面后,心想:這樣的書(shū)肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來(lái)時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書(shū),津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。

            看到好朋友被書(shū)吸引,看得如此投入,我又重新翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的`插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書(shū)本了。

            從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書(shū)的好壞了,我也成了一枚快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。在書(shū)的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長(zhǎng)著!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇11

            媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下,就聽(tīng)到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車,從媽媽車上拿起書(shū)包,三步并兩步往教室里跑。一到教室門(mén)口,我大聲地喊了一聲:“報(bào)告!”老師看到我,把手中的書(shū)往桌子上猛地一拍,憤怒地對(duì)我說(shuō):“你作為班長(zhǎng),怎么可以不帶好頭呢?”我低下頭,不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜,心想:老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧?有的同學(xué)焦急地看著我,心想:班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位!

            我對(duì)老師說(shuō):“我遲到是有原因的!崩蠋熉(tīng)了之后,說(shuō):“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō):“我和媽媽在路上看到一位老奶奶,她說(shuō)自己找不到回家的`路了。我覺(jué)得她很可憐,就幫助她找到回家的路。”老師一聽(tīng),溫柔地?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了!蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌,有的為我豎起大拇指。

            雖然這次我遲到了,可我一點(diǎn)也不后悔。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇12

            我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子,你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎?我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個(gè)性想抽煙。

            有一天家里沒(méi)人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的`樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!

            我感覺(jué)快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽啊!煙真不好吃,我以后再也不抽了。

            此刻想起來(lái)那時(shí)真傻,可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇13

            “五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚(yú)。

            到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開(kāi)折椅和罩傘,再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上,便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚(yú),但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的`鉤浮,心里禱咕著:“魚(yú)兒,快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng),略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚(yú)兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了,被我一下子甩到半空中,險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨,有驚無(wú)險(xiǎn)!

            我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚(yú)仍在水中奮力掙扎,看那陣勢(shì)就是一條大魚(yú)。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!

            直到太陽(yáng)落山,我們?nèi)也拧棒~(yú)”興未盡,依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇14

            我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚(yú),魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī);小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶,像個(gè)頑皮的孩子。

            我發(fā)現(xiàn)小貓的'嘴巴上的須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃,它在吃東西的時(shí)候,我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵,不然你身上?huì)非常癢你知不知道,我只好聽(tīng)媽媽的話,離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時(shí)候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“謝謝你!

            我愛(ài)小貓,小貓真可愛(ài)。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇15

            學(xué)校里,后山上。

            一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái),翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái),原來(lái)這是一片楓樹(shù)林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹(shù),竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的.主人所吹出來(lái)的。

            這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇16

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛(ài)是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的身上。

            小時(shí)候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號(hào),上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的.汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無(wú)暇顧及。

            母愛(ài)是多么偉大!在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí),媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。

            母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我,母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我無(wú)法回報(bào)母愛(ài),只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇17

            春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機(jī)勃勃的景象!春天百花爭(zhēng)艷,我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃,也沒(méi)有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。

            桃花的外形很美,盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出燦爛的`笑臉,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

            看了一會(huì)桃花,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽(yáng)光里,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)……

            到了夏天,桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶!

            我愛(ài)桃花,它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇18

            我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個(gè)美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。

            首先,我來(lái)到公園里,公園里有花有草,有樹(shù)有鳥(niǎo),游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影!他們看到我,都說(shuō):呀,今天的藍(lán)天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!

            接著,我來(lái)到田野里,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說(shuō):今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽(tīng)了,好開(kāi)心!

            飄呀飄,我又來(lái)到果園里,果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí),有紅通通的大蘋(píng)果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的'到來(lái)!我和他們玩成一片!

            今天的旅行真開(kāi)心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇19

            假如我會(huì)變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校,我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課,被曬的`直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公,并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會(huì)兒您,好嗎?”“好!沒(méi)問(wèn)題!”太陽(yáng)公公爽快的回答到,過(guò)了一陣時(shí)間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因?yàn)榻箍识,?tīng)到這個(gè)消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲,我可真高興!

            假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇20

            今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。

            首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫(xiě)字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想自己,不想別人!蔽揖椭匦虏亮艘槐,一層層灰像雪花一樣飄在我的.衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了

            擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇21

            我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。

            走過(guò)家屬樓,就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的'時(shí)候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。

            湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著;夏天的時(shí)候,柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái),鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過(guò)好幾次了,真沮喪!

            這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇22

            有人說(shuō):“春天來(lái)了!笨晌也恍,我就開(kāi)始找春天。

            有人說(shuō)春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái);樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動(dòng)變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動(dòng)物已經(jīng)蘇醒了,有的開(kāi)始捕食了,有的到外面活動(dòng)筋骨,還有的在嬉戲打鬧。

            有人說(shuō)春天是用耳朵聽(tīng)到的,我便仔細(xì)地聽(tīng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動(dòng)物們?cè)谏掷镩_(kāi)了一個(gè)唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……大家都來(lái)了。

            有人說(shuō)春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開(kāi)的`花都長(zhǎng)出來(lái)了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過(guò),味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。

            有人說(shuō)春天是用手摸到的,我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來(lái)非常柔軟,像棉花一樣。而大樹(shù)則非常堅(jiān)硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!

            。〈禾煺娴膩(lái)了,我愛(ài)這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇23

            “春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽(tīng)到這首歌,我都不禁要問(wèn):“春天在哪里?”媽媽便說(shuō):“春天在哪里,你得自己去找!蔽揖腿フ掖禾炝。

            小魚(yú)兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去,小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的.花草,柳樹(shù)在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái),春天在水里呀!

            小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái),春天在小朋友的春裝里。

            春雨把小草畫(huà)上綠色,把柳樹(shù)抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙!原來(lái),春天的客人就是春雨呀!

            小燕子一會(huì)兒在天上飛舞,一會(huì)兒站在電線上,一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著,原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。

            小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看,花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤(pán)。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,玩得可真開(kāi)心啊。

            我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛(ài)春天!”

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇24

            “碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)想起這首詩(shī),我就想知道春天到底在哪里?

            我去問(wèn)了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說(shuō):“春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”

            我就出門(mén)去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹(shù)上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的全展開(kāi)了;ò攴鄯勰勰鄣,薄得像蟬的.翅膀,微風(fēng)吹過(guò),就顫動(dòng)著,像仙女的衣服飄動(dòng)著。

            春天還在田野中,田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強(qiáng)壯。

            人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。

            我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇25

            春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來(lái)了溫暖的春天,我脫掉厚重的`棉襖,換上春裝去找春天。

            春天在哪里呢?原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。

            春天又躲在哪里呢?原來(lái)春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚(yú)在水中調(diào)皮地游來(lái)游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在焦急地找它們的媽媽。

            春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家來(lái)唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來(lái),大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭,小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌,柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢!

            春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái),春天一直藏在我們的身邊呀!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇26

            不知不覺(jué)中,春天來(lái)了,春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

            “春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想:春天在哪里呀?我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。

            終于,我找到了機(jī)會(huì)去找春天,有人會(huì)問(wèn):“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。

            在那里,我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù),柳樹(shù)上有許多柳條,就像柳樹(shù)的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見(jiàn)了一片綠油油的'草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見(jiàn)了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個(gè)顏色都很美,還傳來(lái)陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。

            我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇27

            春天在哪里?我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是,我就去尋找春天。

            春天在哪里?春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái),小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴,品嘗著春天的甘露,農(nóng)民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。

            春天在哪里?春天在小溪流里。河水融化了,小魚(yú)從河里躍出來(lái),有的還吐著白水泡呢!河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著,有的小昆蟲(chóng)在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去,還有一種蟲(chóng)子從河面上輕點(diǎn)一下,就飛快地跑遠(yuǎn)了。

            春天在哪里?春天在春雨里。春雨落在柳葉上,柳樹(shù)綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野里,小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。

            人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的'春裝,都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏,有的一起春游,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

            我愛(ài)春天,我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇28

            今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺(jué)很奇怪,摸著腦袋問(wèn):“馮老師,這是白開(kāi)水嗎?”馮老師連忙說(shuō):“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡!甭(tīng)到這些話,我們高興得一蹦百尺高!

            接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開(kāi)始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒(méi)有泡泡,反而是泡泡水出來(lái)了不少!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來(lái)的泡泡有的像小章魚(yú);有的像毛毛蟲(chóng);還有的像一串串水晶葡萄......

            我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的`嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!

            我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來(lái)是馮老師喊我們?nèi)?xiě)作文了。

            不過(guò),吹泡泡真好玩!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇29

            我,一份作業(yè),上周五老師把我布置給了我的主人。

            可是周六周日兩天,我的主人好像很忙,他成天抱著我的死敵--手機(jī),指指劃劃的,一會(huì)兒翻下這個(gè),一會(huì)兒看下那個(gè)的。而我呢,就像一個(gè)被打入冷宮的嬪妃一樣,我的主人甚至都不想見(jiàn)到我,仿佛多看我一眼,世界就會(huì)毀滅。

            可他卻不得不來(lái)看我,不得不在我身上寫(xiě)下密密麻麻的字,否則那些他的老師們,怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢,從昨晚開(kāi)始他又要在我身上下功夫了,不然啊,明天

            現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,我的主人還在拼命地往我身上寫(xiě)字,看他這架勢(shì),不寫(xiě)到三四點(diǎn),怕是不行了。

            這可也苦了我了,我為了主人也跟著一宿都沒(méi)睡呀!

            到了學(xué)校,主人把我交給了老師,我和我的'一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上,我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。

            唉,主人們就知道討厭我們,他們又怎么知道我們也是那么的苦!

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇30

            今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無(wú)風(fēng),萬(wàn)里烏云,好極了。

            今天早晨一起來(lái),我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的.“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動(dòng)不已,欣喜若狂,興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天,直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了!

            我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),可在今天卻似乎比吃糖還甜。

            時(shí)間在與我唱反調(diào),平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,想攔也攔不;今天時(shí)間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動(dòng),真像“度秒如年”呀!

            六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象,聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……!六一,我來(lái)了。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇31

            六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng),我們非常高興。

            活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。

            我玩小貓釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里,魚(yú)就怎么也釣不起來(lái),我正發(fā)愁,忽然想媽媽說(shuō)的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑,我開(kāi)動(dòng)腦筋,想了一個(gè)好辦法,把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了,那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見(jiàn)任何東西,但我朝的.鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

            游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要低頭。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇32

            晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫(xiě)語(yǔ)文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級(jí)的`同學(xué)也會(huì)看到的,我很開(kāi)心。

            媽媽說(shuō):“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái),寫(xiě)篇成長(zhǎng)日志!蔽乙婚_(kāi)始說(shuō):“好的!毕肓艘粫(huì)兒,說(shuō):“還是不要寫(xiě)了吧,萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說(shuō):“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思。俊蔽艺f(shuō):“不知道,應(yīng)該是不好的吧!眿寢屨f(shuō):“寶寶說(shuō)的對(duì),羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會(huì)讓自己不開(kāi)心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時(shí)要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒!

            我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇33

            今天,我找到了春天。

            春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái),嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛(ài);迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩,又活潑又可愛(ài);而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又干凈。

            春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā);結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”;幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的'歌兒。

            春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常;一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);天上的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地,好像也在欣賞著春天的美景呢。

            我找到了春天,春天其實(shí)就是一首詩(shī):

            《村居》

            ——高鼎

            草長(zhǎng)鶯飛二月天,

            拂堤楊柳醉春煙。

            兒童散學(xué)歸來(lái)早,

            忙趁東風(fēng)放紙鳶。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇34

            冬爺爺離開(kāi)了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。

            校園里,柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條,在雨霧中歡笑,一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

            青磚湖公園里,那彎腰駝背的`柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝,甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條,柳樹(shù)就像一位姑娘,站在湖邊,一邊梳頭發(fā),一邊欣賞著自己映在水里的影子;▍怖,迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放,每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l,還散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蝴蝶,小鳥(niǎo)唧唧的叫著,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái),給春天增添了不少生機(jī),有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾一下水面,水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋,有的燕子站在電線上,燕子成了音符,譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇35

            我有一個(gè)未來(lái)的房子,可以穿越時(shí)空,可以在天上飛,也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我?傊侨f(wàn)能的',就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。

            每一天早晨,它都會(huì)叫醒我,還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的,在這里只有春天,沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心,我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話,我心里想什么,它都會(huì)知道,我想要什么,它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物?墒,我還有一點(diǎn)不了解他們,我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好。≌(dāng)我這么想的時(shí)候,打開(kāi)了門(mén),一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候,由于我不懂得這里的風(fēng)土人情,而且服裝異類,被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著,心里很害怕。我大喊一聲“貼心”,話音剛落,我已經(jīng)回到了現(xiàn)代,這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。

            未來(lái)的房子真神奇!我真想擁有這樣的房子。

            小學(xué)生三年級(jí)作文 篇36

            今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊,大家都趁著好天氣出來(lái)游玩拍照。我們到的.時(shí)候噴泉正好在噴水,真的是太漂亮了!

            我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人,小朋友特別多,他們都在開(kāi)心地喂鴿子。我叫爸爸買(mǎi)了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊,有白鴿和花鴿,還有一只白鴿頭頂上有一片紅色,象丹頂鶴一樣很漂亮。

            這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢!我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔,玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過(guò)來(lái)?yè)專?/p>

            我看鴿子這么愛(ài)吃玉米就不停地往草地上扔玉米,不一會(huì)兒一袋玉米就沒(méi)剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們,結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了,它們都飛到樹(shù)上躲了起來(lái)。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上停著好多白鴿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花,真的好美!