有關(guān)三年級(jí)變了作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)變了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)變了作文 篇1

　　我的姐姐，她的名字叫耿磊。今年20歲，上大一。

　　她以前，一來(lái)我家就看電視，我不小心碰了一下她的頭發(fā)，她就喊起來(lái)：“朱珠，不要弄我的頭發(fā)。”說(shuō)完便站起來(lái)捏了我一下。我疼得要死，急忙往房間里跑。姐姐看見(jiàn)我往房間里跑，便哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)了很生氣。

　　可姐姐到淮安去上大一，就完全變了個(gè)樣。她每天都跟她媽媽也就是我的大姑打電話，這樣她媽媽對(duì)她的.想念就好多了。在過(guò)元旦放假的時(shí)候，姐姐回來(lái)了，我一開(kāi)始以為她還是沒(méi)變�？墒撬�……變了。我發(fā)現(xiàn)姐姐變得很喜歡我了，她帶一種特別好吃的火腿腸給我吃，也不再逗我玩了。

　　這一次清明節(jié)，我去她家吃午飯，她特意為我準(zhǔn)備了一些好吃的東西。等我吃完了她帶我一起上樓看書(shū)。我叫她送我一只筆，她也答應(yīng)了。另外還送我兩只臘筆。

　　怎么才一段時(shí)間不見(jiàn)，姐姐就變“好了呢？”

三年級(jí)變了作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)位于遼寧省朝陽(yáng)市建平縣老官地鎮(zhèn)，從前，那是一個(gè)偏僻的農(nóng)村。

　　從前，家鄉(xiāng)的路是那樣坑坑洼洼，一點(diǎn)也不好走，過(guò)車時(shí)，塵土飛揚(yáng)。雨后，路很泥濘，人們走在路上深一腳，淺一腳，難走極了。特別是過(guò)車時(shí)，人們來(lái)不及躲，車就會(huì)濺人們一身泥點(diǎn)子。

　　近幾年來(lái)靠黨的好領(lǐng)導(dǎo)，好政策�？恐�人們的辛勤勞動(dòng)，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的.變化。

　　俗話說(shuō)的好“要想富，先修路�！爆F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的路，已被人們的辛勤勞動(dòng)，鋪成了柏油路。公路上行駛的車川流不息，要出遠(yuǎn)門(mén)，班車就從家門(mén)口路過(guò)，只要一招手，車就會(huì)停下來(lái)。

　　我們的學(xué)校變化就更大了。以前，我們都是在磚、瓦房里學(xué)習(xí)的，冬天，天太冷，同學(xué)們只能靠爐子來(lái)取暖�，F(xiàn)在就不同了，我們?cè)跇欠坷飳W(xué)習(xí)，教室寬敞明亮，冬天，由于室內(nèi)生暖氣，我們?cè)僖矂?dòng)不著了，并且非常干凈。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)、文化知識(shí)。把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更繁榮昌盛。

三年級(jí)變了作文 篇3

　　從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學(xué)習(xí)成績(jī)差，怕被批評(píng)……所以，遇到什么問(wèn)題，我總是縮在后面，不敢多說(shuō)一句話。在班里，成績(jī)也普通，所以好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的老師。就這樣陷入自卑……

　　如果不是那位老師，我恐怕早已成了問(wèn)題少年，對(duì)世界充滿不滿……

　　下課鈴響后，我慢慢地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)完，我又向窗外望去，每天都是如此。

　　突然，一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥(niǎo)的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂(lè)老師。她說(shuō)讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。

　　我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說(shuō)：“如果你想站在那里，我不強(qiáng)求，但孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)每一句話，好嗎？”于是她開(kāi)始進(jìn)入正題，她說(shuō)：“孩子，我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會(huì)做成什么事呢？”

　　我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說(shuō)：“每個(gè)孩子的心，都是脆弱的.，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？

　　這樣做，你會(huì)成為什么？一個(gè)叛逆的少年？每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說(shuō)過(guò)老師神情黯淡了，但依然嚴(yán)厲。老師的話語(yǔ)中，充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂(lè)的成長(zhǎng)……”然后手扶著頭，讓我出去了。

　　回到教室，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的心結(jié)好像打開(kāi)了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……

　　臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂(lè)觀的面對(duì)一切。

　　這位老師改變了我，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運(yùn)。

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