【必備】三年級比賽作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級比賽作文 篇1

　　今天是我們學(xué)校開展校運會的日子。我們班的運動員報名參加了接力比賽。比賽開始前，學(xué)生們一個個都在做熱身運動。他們一個個精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，壓壓腿，有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍著一堆人，我也過去給我們的`隊員加油�！凹佑�，你一定行的！”“加油，必勝！”加油聲和助威聲圍繞著選手們的耳旁。他們一個個更有信心和動力了，仿佛已經(jīng)勝券在握。

　　比賽開始了，裁判手里拿著一把信號槍，選手們屏住呼吸，等待命令，“砰”的一聲響，全部選手像箭一樣的射了出去，一個個健步如飛。拉拉隊和其他沒有參加比賽的同學(xué)也跟著一起吶喊�！凹佑�，加油，加油！”我們喊得喉嚨都冒煙了，目光追隨著場上的運動員，生怕錯過了精彩的瞬間。接力棒一棒接著一棒的傳，我們班已經(jīng)取得了暫時的領(lǐng)先，我們非常的激動，可是沒想到當接力棒傳到最后一個選手時，我們班那個選手跑得有點慢，被其他選手反超了，所以我們班最后只得了第三名。

　　得知比賽結(jié)果以后，我們班的所有同學(xué)以及參賽選手都感到很失望，大家都在抱怨那個落后的選手。那個選手的臉一下紅到了脖子，慚愧的說不出一句話來，這時班主任走過來，她對我們說：“沒關(guān)系的，比賽結(jié)果不重要。重在參與，只要我們都盡力就行了�！甭犃死蠋煹脑�，那個落后的選手說：“對不起大家，我下次會繼續(xù)努力，為我們班贏得榮譽”所以最后我們都原諒了他。

　　這次的比賽讓我印象深刻，因為我明白了：比賽結(jié)果雖然重要，但是全班的團結(jié)一心更為重要。希望我們班在下次比賽中能夠發(fā)揮得更好。

三年級比賽作文 篇2

　　“快，快吹呀！快……”我們的教室里傳來了一陣陣歡叫聲。你一定很好奇吧？那就跟隨我一起去看看吧！

　　噓！我們正在吹“球”比賽。瞧，“主人公”上場了——它身子白白的，圓圓的，又蹦又愛跳。這也是老師今天讓我們猜的謎語。我們很快就想出了謎底——乒乓球。

　　比賽開始了，我們隊的朱科昱信心滿滿地走上臺，看著充滿信心的朱科昱，我們個個躍躍欲試。

　　朱科昱看著乒乓球，輕輕一吹。哎呀，乒乓球像一個沉睡的小寶寶一樣，紋絲不動。我真替他著急，再這樣吹下去，可是在浪費時間�。≈炜脐欧路鹨惨庾R到了這點。只見他使勁一吹，呀！睡著的小寶寶一下子醒了，它像一個調(diào)皮的小娃娃，一下子跑出了自己的家，來到“馬路”上。我們呢，就像它的'媽媽追著它，把它又抱回了家。

　　朱科昱“吃一塹，長一智”，吸取了之前的教訓(xùn)，一改剛才吹球的風(fēng)格，不緊不慢，不輕不重地吹著。哇，太神奇了，調(diào)皮的小娃娃一下子變成了乖巧的小娃娃，聽話地跳進了第二個杯子里。好厲害，看著計時員王孫凱的手表里寫出了37秒。我看著朱科昱，佩服得五體投地。

　　比賽結(jié)果，我們隊果然第一。我覺得這次吹乒乓球比賽真有趣！

三年級比賽作文 篇3

　　今天早上一到教室，老師就告訴我們今天有跳繩比賽，叫我們做好比賽準備，第一節(jié)課剛下課，老師就帶著我們?nèi)ナ覂?nèi)操場參加跳繩比賽，因為我們是第一次參加比賽，所以我和同學(xué)們都很緊張，老師看出了我們的表情，就微笑著告訴我們，叫我們別緊張，和平時是一樣的跳就可以了，你們都是最棒的`，有了老師的鼓勵我們都不怎么緊張了，接著老師又給我們講了跳繩的過則，就是一分鐘能跳多少個。

　　比賽馬上開始了，一聲口哨聲吹響，我和同學(xué)們都在拼自己最快的速度跳，有的同學(xué)受了傷都還在繼續(xù)認真地跳，我們一邊跳一邊數(shù)著個數(shù)，一分鐘很快就過去了，比賽也結(jié)束了，我們都知道自己跳了多少個，跳的個數(shù)最多的是我們班的黃敏同學(xué)，她跳了一百九十多個，而我只跳了一百三十九個，但我并不會感到灰心，以后我要堅持天天練習(xí)跳繩，爭取下次超過同學(xué)。

　　今天的跳繩比賽很有意思，也讓我很開心！

三年級比賽作文 篇4

　　今天，在余老師組織下，我們班來了一場掰腕子比賽。

　　在大家的推薦下，選出了兩位大力士：葉林鑫和梅英杰。選手上場了。大家看看葉林鑫，又看看梅英杰，好像意識不知該支持誰好。這時，葉林鑫抿著嘴，略微有些緊張。眼角微微向上彎，顯得又有些興奮。梅英杰卻眼睛死死地盯著葉林鑫，好像已經(jīng)在心底跟他PK了。

　　第一局的比賽開始了。梅英杰使出全身的`力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要勝利了，可就在這時，葉林鑫猛地一用力，就把梅英杰的手扳回到他那邊了。梅英杰皺著眉頭使勁掰，葉林鑫也咬牙切齒的，非常賣力。過了很久，他們還是難分勝負。余老師再也等不下去了，把這局定為平局。

　　第二局開始了。葉林鑫跟梅英杰交換了位置，似乎有什么計謀似的。葉林鑫的臉憋得通紅，奮力地比賽著，抿嘴也越來越頻繁了，非常的緊張。梅英杰這次用力好像沒什么用力似的，一會兒就被葉林鑫扳倒了。

　　終于到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁為葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒，梅英杰也不甘示弱，費了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說：這一局我一定得贏！他們倆都咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，喘著粗氣。時間一分一分地過去，最后，梅英杰終于在最后一局勝利了。

　　余老師宣布，葉林鑫和梅英杰打成平手。我們雖然有些為葉林鑫遺憾，但依然很開心，畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

三年級比賽作文 篇5

　　今天早上，我睜開眼睛伸了個懶腰，看到時間，心里大叫不好：“要遲到了，要遲到了。”我身上仿佛裝了彈簧一般，一骨碌從床上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，背著書包，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一般飛快地來到了學(xué)校。你們想知道為什么嗎？因為今天我們要參加全校的體操比賽。

　　不到一會兒，比賽就開始了，廣播里響起了嘹亮的聲音“請247班準備入場。”我們踏著矯健的'步子，像一個個出征的士兵蓄勢待發(fā)。

　　廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時我心里忐忑不安：我會不會為班上抹黑，會不會做不好被評委看見，但是我要為班級爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個動作。踢腿，抬平手臂，每一個動作我都做得十分有精神。看著我們，評委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術(shù)操》，我信心滿滿做著像個武術(shù)家，一會兒抬腿，一會兒挺臉，順利地做完了武術(shù)操。

　　我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。

三年級比賽作文 篇6

　　上星期爸爸答應(yīng)和我“跑跑卡丁車”，可是他沒時間，今天他有了時間，所以我們要比一比。

　　我在公公家的電腦上,爸爸我們家的電腦上玩。這款游戲是休閑型的，控制也很簡單，鍵盤上、下、左、右，"ctrl"鍵是使用道具鍵，“shirt”鍵和左鍵或右鍵一起按會漂移，具體上網(wǎng)站或考駕照時，根據(jù)提示掌握。

　　我先找到爸爸與他交好友，然后游戲。比賽開始了，原來是森林水桶，就是地圖中間有個木桶形狀的跳臺�！�3！2！1！”在1到0中間的時間，我按了“ctrl”加上鍵，來了一個沖刺，爸爸也來了一個沖刺，我們不相上下，可是彎道我找不準正確入彎的位置，便老是撞護欄，爸爸抓住了我的缺陷，一入彎道便超了我的車，我撿到了一個小蒼蠅，它不管多遠都可以打到對方，所以是一個很好的道具，一撿它我便放了出去，它打中了爸爸，然后超了爸爸的車。見我超了他，便用了一個飛碟，這使一個可以讓第一名減速的道具，我也發(fā)了一個大魔王，它可以讓敵人方向顛倒，爸爸的'車左撞右撞，等大魔王的功效解除后，我已經(jīng)快到終點了，他使用了兩個沖刺藥物，追上了我并一齊沖向終點。平局我用了53分零六秒，爸爸也用了53分零六秒。我們一起走上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取十八金幣的獎勵。

　　我和爸爸的開車技術(shù)是一流的，如果你想挑戰(zhàn)，到“跑跑開丁車”網(wǎng)站，注冊賬號吧，我們可等著你呦！如果有困難我可以幫助你。

三年級比賽作文 篇7

　　今天，作文班的老師說，要帶我們?nèi)ツ档�廣場，男女生對戰(zhàn)——拔河比賽。一路上男生幸高采烈，而女生卻顯得憂心忡忡。

　　到了牡丹廣場，老師拿出繩子，先挑了二十名個子高的女生，然后又挑了十名個子比較矮的男生，這第一場比賽我們女生贏得非常輕松。后來老師不斷的.減少女生的人數(shù)，但是我們依然贏了。

　　到了最后，男女生人數(shù)一樣，個子高低也一樣，我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了，繩子中間的那條紅布一會兒向男生那邊傾斜，一會兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊的女生高聲呼喊著，為他們加油打氣。當紅布到男生那邊時我們拉拉隊的女生有的急的漲紅了臉，想沖上去幫助她們；有的高聲呼喊：“加油，加油……”“紅布過來了，紅布過來了！”我們贏了，我們贏了！“我們女生高叫著，彼此相擁。

　　通過拔河這個游戲我們也明白了：團結(jié)就是力量。

三年級比賽作文 篇8

　　星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。

　　前兩場，我們?nèi)��?）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

　　第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學(xué)的力量真大啊！我們好不容易才穩(wěn)住了局面。我的.手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學(xué)踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

　　在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學(xué)們在喊“加油！加油！”我們咬著牙、堅持著，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……

　　果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場為我們鼓起掌來。

三年級比賽作文 篇9

　　這首曲子我練了半年了，按道理來說應(yīng)該不會有錯的。我心里默默的想著，下一個上臺的就是我了。

　　比賽場地很漂亮，一盞水晶燈吊在天花板上，照亮了整個大廳，墻壁金碧輝煌的，我很喜歡這樣的房子。

　　可我就要上臺了，前面一位選手快要彈完了。

　　我在心里默默地祈禱，這是我第一次比賽，我一定不能辜負老師和爸爸媽媽對我的信任，也不能讓自己半年的努力白費。這是一場背水之戰(zhàn)，三分鐘，既可以讓你成功進入復(fù)賽，又可以成功毀了你為之付出所有的努力。

　　我十分緊張，雙手握拳，還出了一身冷汗。

　　“160號，楊昕�！崩蠋熃械�，我懷著忐忑不安的心情走上了臺。調(diào)了調(diào)凳子，坐在上面，停住想了一下那些我容易出錯的地方。手架在了鋼琴上，深吸了一口氣，開始了我的演奏。這首曲子分為三段，第一段是熱情，的`第二段是抒情的，第三段是歡快的，我感覺好像是我的手在彈，而我的工作，就是把手架在鋼琴上。腦子里一片空白不是快不記得那首曲子怎么彈啦。完全靠我手的感覺來彈。

　　我也不知道過了多久了，至少我完好無缺的把這首曲子彈完了。我松了一口氣，鞠了個躬，下臺了。

　　幾天后，我去查成績，沒想到我成功進入了復(fù)賽！真是太棒了！

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