三年級(jí)寫(xiě)人作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)人作文1
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長(zhǎng)得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛(ài)戴，因?yàn)椋幸活w助人為樂(lè)的心。
有一次，我爺爺?shù)呐笥岩鋈�，那時(shí)正是果子成熟的時(shí)候，我爺爺?shù)呐笥丫桶萃袪敔攷退展�，爺爺毫不猶豫地說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了就偷偷地跑到爺爺?shù)呐赃�，小小聲地說(shuō)：“你的事情都沒(méi)做完呢！還來(lái)幫別人。”爺爺聽(tīng)了很不滿意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的'話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會(huì)幫助你的，一定要記住��！還有，你小時(shí)候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個(gè)人的兒子幫你弄出來(lái)的�？墒�，他也不收我們的錢(qián)呀！”我聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我知道了�！睜敔敐M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這就對(duì)了，等會(huì)告訴你奶奶我去收果子了啊�！闭f(shuō)完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂(lè)于助人的爺爺。
三年級(jí)寫(xiě)人作文2
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，他還有一個(gè)奶奶，我應(yīng)該叫她”太婆“。初四的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑グ菰L了這個(gè)太婆。
剛到太婆家，她就樂(lè)呵呵地迎了上來(lái)，她個(gè)子不高，歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了深深的痕跡，渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點(diǎn)背，我們和她說(shuō)話的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
當(dāng)我和她說(shuō)我平時(shí)作業(yè)很多的.時(shí)候，太婆笑了笑，露出了僅有的四顆牙齒，告訴我，她小時(shí)候家里很窮，連飯都吃不飽，饑一頓飽一頓的，根本上不起學(xué)。她經(jīng)常跑到學(xué)堂旁邊偷聽(tīng)里面的學(xué)生念書(shū)，十分羨慕他們。
聽(tīng)了太婆的話，我覺(jué)的我現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。然后。我們?nèi)乙黄鹋阃馄懦粤艘活D團(tuán)圓飯，太婆好像年輕了很多，容光煥發(fā)。
我想我們以后應(yīng)該多來(lái)看看這位太婆，讓她不再感到孤單。
三年級(jí)寫(xiě)人作文3
是我家附近一個(gè)小吃店的老板。
他大約五十歲，中等身材，有點(diǎn)瘦�？伤”奂∪馐职l(fā)達(dá)，可能是他長(zhǎng)期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削，大概是炒菜時(shí)被油煙熏的吧。他的'眼睛凹陷得象兩口古井，嘴的四周布滿小胡子，花白的頭發(fā)象枯草。一天，我和爸爸去吃飯，他正在做饅頭，我便站在旁邊欣賞。他跟我開(kāi)玩笑叫我做他的小徒弟，并囑咐我好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)人說(shuō)江師傅一字不識(shí)，因?yàn)樗麖男〖彝ズ芾щy，沒(méi)讀過(guò)書(shū)�，F(xiàn)在他非常重視教育，他的兩個(gè)兒子都陸續(xù)考上了大學(xué)。雖然他相貌不好看，但他做的飯菜卻香噴可口，來(lái)小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個(gè)值得尊重的人。
三年級(jí)寫(xiě)人作文4
淘氣的妹妹
我的妹妹剪了一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天，妹妹來(lái)我家，我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，妹妹就在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹趁我不注意，悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來(lái)，妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的'房間，她拿來(lái)一盒餅干，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給你，這是爸爸出差從國(guó)外帶回來(lái)的。”說(shuō)完，她拿出餅干，一口一塊，吃得很歡。我也禁不住誘惑，問(wèn)她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干，我接過(guò)就咬了一口，“咦？怎么這么辣呀？”我問(wèn)妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來(lái)：“你仔細(xì)看看那夾心！”我掰開(kāi)餅干一看，差點(diǎn)暈倒，原來(lái)那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“奶油早就被我舔掉了，你吃的是牙膏，哈哈哈！”
這個(gè)妹妹淘氣得不得了，也是我們家的開(kāi)心果，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢！怎么樣，我的妹妹很好玩吧？
三年級(jí)寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。
她個(gè)頭不大，卻有一個(gè)聰明的大腦袋，皮膚雪白無(wú)瑕，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
她今年雖然才三歲，卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)三百多字了，并且能讀些簡(jiǎn)單的兒童讀物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一間帶陽(yáng)臺(tái)的房間里，把門(mén)死死地關(guān)上，這下我以為她肯定找不到我了。誰(shuí)知道小妹妹可機(jī)靈了，她連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，透著玻璃看著我，在嘿嘿地笑呢！
還有一次，幼兒園的老師問(wèn)小朋友：“你們的.小手是用來(lái)干什么的？”其他小朋友都異口同聲地說(shuō)：“我們的小手是用來(lái)做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問(wèn)：“迪迪，你的小手使用來(lái)干什么的？”小妹妹認(rèn)真地說(shuō)：“我的小手是用來(lái)扣肚臍眼兒的�！崩蠋熀推渌瑢W(xué)都被她逗得哈哈大笑。
這就是我那可愛(ài)的小妹妹，只可惜她幾年才能回來(lái)一次，而且回來(lái)的時(shí)間又短。我是多么希望她能經(jīng)常回來(lái)呀！
三年級(jí)寫(xiě)人作文6
愛(ài)是心靈的啟發(fā)，愛(ài)是個(gè)人的希望，神奇的愛(ài)就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫，有時(shí)會(huì)把我趕出家門(mén)，當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得太陽(yáng)立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的媽媽溫順時(shí)，她會(huì)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)話。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很寂寞，她會(huì)陪我玩，也會(huì)陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛(ài)就會(huì)更加深刻。
我的媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書(shū)，我會(huì)沖到她背上，當(dāng)她開(kāi)始把書(shū)倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來(lái)甩去想把我從她的背上摔下來(lái)，我使勁抓住她的脖子，就是不下來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，喳喳地叫，我這才下來(lái)，在她背后捧腹大笑，弄得她無(wú)法忍受。還有時(shí)，我會(huì)在她耳邊說(shuō)一些她聽(tīng)不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的'耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛(ài)就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂(lè)，讓我們帶著媽媽的愛(ài)一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧！
三年級(jí)寫(xiě)人作文7
我的父親非常嚴(yán)厲，對(duì)我的學(xué)習(xí)需要非常嚴(yán)格，假如作業(yè)完成得不好，他肯定會(huì)“剋”我。
一天晚上，我把老師布置的作業(yè)都完成了，剛想上床睡覺(jué)。父親說(shuō)：“你今天的字還沒(méi)有練，如何能偷懶呢？”父親天天都要我練字10分鐘，那天我沒(méi)練字。父親叫我我也不理，飛速上了床，不滿地用被子蒙住頭。
“高鈺軒，不管做啥事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功。”父親又說(shuō)。
我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)也不動(dòng)。
“快起來(lái)去練。”父親有的生氣了，對(duì)我大聲說(shuō)道。
我知曉今天逃不過(guò)這一“劫”了，只好下床練字去了。
這就是我的`父親，嚴(yán)厲的父親。但我知曉，父親對(duì)我的嚴(yán)格需要其實(shí)是為我好，是一種愛(ài)的表達(dá)。也正是由于父親的嚴(yán)格需要，我寫(xiě)的字還要到老師的表彰呢！
我要感謝我的父親。
三年級(jí)寫(xiě)人作文8
我有一位樂(lè)于助人的奶奶。她的眼睛小小的，個(gè)子高高的。
奶奶在菜場(chǎng)工作，每天都起早貪黑的`，很辛苦。一天晚上，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我明天和您一起去菜場(chǎng)工作，好嗎？”“好呀！”奶奶同意了。第二天，奶奶早早地帶我去了菜場(chǎng)。一大早，菜場(chǎng)的人真多呀！奶奶也就開(kāi)始做生意了。我樂(lè)呵呵地幫著奶奶收錢(qián)。忽然，奶奶發(fā)現(xiàn)菜攤上多了一個(gè)錢(qián)包，就馬上想到可能是之前的那位老奶奶落下的。奶奶想：那位老奶奶丟了錢(qián)包，肯定很著急。于是，奶奶二話不說(shuō)，讓我看著菜攤，就急匆匆地跑去找那位老奶奶了。
不一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了。手里的錢(qián)包不見(jiàn)了。我想肯定是物歸原主了。我看奶奶的臉上露出了笑容。
我也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
三年級(jí)寫(xiě)人作文9
多多是我的表弟，他比我小三歲，才上一年級(jí)，說(shuō)起他，我真是對(duì)他又愛(ài)又恨。
他是一個(gè)手機(jī)迷。才上一年級(jí)就成了一個(gè)“小四眼”。吃飯的時(shí)候，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，阿姨只好一口一口地喂他，我都懷疑他壓根就不知道今天吃了什么。
他還是一個(gè)小霸王。只要是他想要的.東西，就一定會(huì)奪過(guò)來(lái)。我們正在騎自行車(chē)。他突然跑了過(guò)來(lái)，攔住我喊道：“我要騎這輛自行車(chē)！”我是姐姐嘛，只好讓給他。我正準(zhǔn)備騎他那輛小自行車(chē)時(shí)，他又跑過(guò)來(lái)叫著：“這是我的，我要騎！”我真是又好笑又好氣：“你要一個(gè)人兩輛自行車(chē)嗎？”
他還是一個(gè)小馬屁精。當(dāng)他想要吃我的糖時(shí)，就會(huì)拉著我的手說(shuō)：“姐姐！你可以給我吃一顆糖嗎？”當(dāng)外婆做點(diǎn)心給他吃的時(shí)，他一邊吃一邊說(shuō)：“外婆做的點(diǎn)心最好吃了，我最?lèi)?ài)吃了�！彼胭I(mǎi)玩具時(shí)，就抱著阿姨撒嬌：“媽媽最好了，媽媽最?lèi)?ài)我了�！�
雖然我的表弟很調(diào)皮，有時(shí)候還有點(diǎn)霸道，但我還是很喜歡他。
三年級(jí)寫(xiě)人作文10
這么早在這山上是那樣安靜，只是間斷的雞啼聲，感覺(jué)是那樣親切、熟悉，走出宿舍，白霧籠罩著一切事物，似乎摸不清何處，打了個(gè)寒顫，山區(qū)的早晨會(huì)落霜，同時(shí)，又特別冷，正要轉(zhuǎn)身，聽(tīng)到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音，模糊看操場(chǎng)上一個(gè)矮小的身影，挪動(dòng)著掃帚，在清理垃圾，綠色的“迷彩服”在空曠的操場(chǎng)上顯得那么渺小，沒(méi)看清她是誰(shuí)，但我知道這是一種無(wú)私、忘我的'愛(ài)，一種不求回報(bào)的精神。
我后悔沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)拍下這一景，沒(méi)有比這更美的霜景了。
【教師評(píng)語(yǔ)】
這是一篇描寫(xiě)清潔工的文章，讀了你的文章老師仿佛看到了一個(gè)粗糙的雙手里握著把大大的掃帚，不停地掃著地的身影，文章字里行間流露著作者對(duì)清潔工的敬佩。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
三年級(jí)寫(xiě)人作文11
我的弟弟我的弟弟的名字叫作圖圖，但是他可不是大耳圖圖那個(gè)圖圖哦。他的頭發(fā)短短的而且很黑，他有一雙水汪汪的小眼睛和一對(duì)大大的耳朵，他非常非常的調(diào)皮，就讓我告訴你他有多么調(diào)皮吧？有一天，我和圖圖一起在家里看電視，可他非常非常的好動(dòng)，活蹦亂跳的'。一下子爬到我身上來(lái)，一下子跳到我身上了。我一直忍著沒(méi)發(fā)火，可就在這是他莫名其妙的打了我一拳，我火大了，我終于爆發(fā)了小宇宙。跟他來(lái)了星際大戰(zhàn)，小宇宙滿了，我使出了必殺技·天馬流星拳。但是圖圖也不甘示弱也使出了雷人的必殺技·雷霆萬(wàn)哭。��！我被秒殺，因?yàn)閳D圖召喚了終極boss婆婆！婆婆抄起武器鞭子，大發(fā)雷霆地對(duì)我狂抄，我受傷累累，六月雪飄落在我身上，蒼天吶！大地呀！我比竇娥還冤吶！你們說(shuō)圖圖調(diào)皮不調(diào)皮呀！
三年級(jí)寫(xiě)人作文12
世上最偉大的人是母親，
她對(duì)我們總是盡心盡力；
只要我們能健康成長(zhǎng)，
就算再苦再累也不放棄。
母親對(duì)我們一心一意，
為了我們一切都可以置之不理；
你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡，
有多少個(gè)母親創(chuàng)造出了奇跡。
很少有人理解母親，
讓她不再為我們操心生氣；
誰(shuí)又能體諒母親，
把斥責(zé)化為進(jìn)步的階梯？
我們?cè)谶M(jìn)步，母親更努力。
我們遇到挫折，母親第一個(gè)鼓勵(lì)；
母親啊母親，
就算是千言萬(wàn)語(yǔ)，
也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之意！
您的雙鬢已有了絲絲白發(fā)，
您的眼里已流露出疲倦之意。
您歇歇吧！
我們是成長(zhǎng)中的小鳥(niǎo)，
還未豐滿的.羽翼。
您就像一片天，遮住了風(fēng)雨。
感謝您，我的母親。
你的恩德，
我會(huì)記在心中，
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
三年級(jí)寫(xiě)人作文13
我的妹妹，叫凡凡，她長(zhǎng)著一頭黑乎乎的短頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，很可愛(ài)。
她很調(diào)皮。有一次，她把我的作業(yè)本扔了。我很生氣，瞪了他一眼�？伤矶疾焕砦遥职焉匙尤拥轿业�.衣服上。我被她的天真無(wú)知樣搞得哭笑不得，覺(jué)得她又調(diào)皮又可愛(ài)，真是拿她沒(méi)辦法。
一天，她從幼兒園一放學(xué)回來(lái)，就抱起布娃娃捏了兩下。布娃娃就吱呀吱呀地叫了起來(lái)。“��！你哭什么呀？是不是在幼兒園不聽(tīng)話，老師訓(xùn)你了？”她東捏捏，西摸摸，假裝心疼地拍著布娃娃的背，嘴里念念有詞：“寶寶乖，下次聽(tīng)話就好了啊，媽媽愛(ài)你哦！”我看見(jiàn)她那個(gè)認(rèn)真的模樣，心里直想笑，趕緊跑到爸爸、媽媽面前，要他們放下手中的書(shū)報(bào)，來(lái)看妹妹的搞笑樣。
我愛(ài)我的妹妹，就算她再調(diào)皮，我也是愛(ài)她的！
三年級(jí)寫(xiě)人作文14
我的弟弟王良碩，今年剛剛五歲，高高的個(gè)子，圓圓的臉上一雙眼睛烏溜溜的，舉手投足間流露出調(diào)皮和搗蛋。
有一天，我和媽媽帶弟弟逛商場(chǎng)。一進(jìn)超市，弟弟像小兔子一樣跑來(lái)跑去，看到什么都往推車(chē)?yán)锓�，什么好吃�?好玩的，甚至把電線和水桶都放進(jìn)去啦！我笑著說(shuō)：“我的小王爺，不要再拿了，這些東西咱們不需要。”他卻不聽(tīng)你的話只管放，我和媽媽只得再放回原處！
還有一次，我們?nèi)サつ崴股虉?chǎng)玩，周末的商場(chǎng)人頭攢動(dòng)，十分擁擠。我們正走著，忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了，我四處張望，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，見(jiàn)人就問(wèn)。我嚇哭了，人這么多，萬(wàn)一……正在我們不知所措時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處那個(gè)熟悉的小身影，原來(lái)弟弟偷偷溜到游樂(lè)場(chǎng)，正聚精會(huì)神地看投球呢，我們真是又好氣又好笑！
這就是我的弟弟，活潑可愛(ài)又淘氣的弟弟。
三年級(jí)寫(xiě)人作文15
在生活中，我有許多敬佩的人……爸爸，哥哥，爺爺……但我最敬佩的人還是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗粌H勇敢，而且勤奮好學(xué)。
記得有一次，媽媽從遠(yuǎn)方的大悟趕回來(lái)，已經(jīng)深夜十一點(diǎn)了。突然，電話響了，原來(lái)是大悟的夏店鎮(zhèn)發(fā)大火了。媽媽一聽(tīng)，連忙打電話調(diào)動(dòng)幾十人去滅火，自己隨后準(zhǔn)備趕往發(fā)火的.地方。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)笪螂x家那么遠(yuǎn)，你調(diào)了那么多人去了，沒(méi)問(wèn)題的。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你覺(jué)得是人命和財(cái)產(chǎn)重要，還是舒服地躺在床上重要？”我說(shuō)：“當(dāng)然是人命重要�！薄澳蔷偷昧耍疫@算什么？”說(shuō)完坐車(chē)走了。后來(lái)得知熊熊大火燒了一夜，第二天媽媽調(diào)動(dòng)一百多武警才撲滅大火�？粗迕癜踩粺o(wú)恙，媽媽笑了。
還有一次，媽媽要考駕照，忙得腳不沾地，每天早上五點(diǎn)就起床了，深夜才歸。因?yàn)樗趭^，科目一到科目四全部都是一百分。太敬佩媽媽了。
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)礃I(yè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮好學(xué)，你們說(shuō)我能不敬佩她嗎？
【三年級(jí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)人三年級(jí)作文10-09
三年級(jí)寫(xiě)人的作文11-30
寫(xiě)人三年級(jí)作文03-07
三年級(jí)寫(xiě)人作文06-10
三年級(jí)寫(xiě)人的作文05-06
寫(xiě)人的三年級(jí)作文11-04
寫(xiě)人的作文05-20
寫(xiě)人的作文06-15
與寫(xiě)人作文11-09
寫(xiě)人寫(xiě)事作文03-11