三年級(jí)小貓的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)小貓的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小貓的作文 篇1
一天，天氣非常寒冷，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，到處一片潔白，樹(shù)上披著銀裝，地上鋪著雪毯。小貓的媽媽生病了，家里沒(méi)有吃的，小貓不顧寒冷，從河里釣了三條魚(yú)走在回家的路上。
這時(shí)，一只狡猾的狐貍沿著小貓的腳印跟了上來(lái)，它假裝關(guān)心小貓說(shuō)：“這么冷的天釣魚(yú)，肯定很辛苦，我來(lái)幫你拿吧！”小貓知道狐貍不懷好意，心想我該怎么對(duì)付它呢，于是它對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你！一點(diǎn)都不辛苦，下雪天最好釣魚(yú)，只要你在冰上鑿一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，就能釣到。”狐貍說(shuō)：“真的嗎？”小貓說(shuō)：“你應(yīng)該耐心地等待，當(dāng)尾巴很沉很沉的時(shí)候就有魚(yú)了�！�
狐貍按照小貓的辦法來(lái)到河邊，在冰上鑿了一個(gè)洞，把尾巴伸了進(jìn)去，它耐心地等著，尾巴有一點(diǎn)沉了。狐貍心想：魚(yú)上鉤了，我再耐心地等一會(huì)兒，釣到的`魚(yú)就更多了。終于感到尾巴很沉很沉，它以為有很多魚(yú)了，把尾巴往上一拉，可是怎么樣也拉不上動(dòng)，原來(lái)它的尾巴已經(jīng)和冰結(jié)在一起了。
這時(shí)，獵狗聞到了狐貍的氣味，“汪、汪、汪”地叫了起來(lái)，獵人被帶到了狐貍釣魚(yú)的位置，狐貍沒(méi)有辦法逃跑，只好束手就擒。
三年級(jí)小貓的作文 篇2
我先說(shuō)一下小貓是怎么來(lái)的。那天我和媽媽、姐姐去跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小貓，我們捉了很久媽媽才把貓捉到。媽媽說(shuō)︰〝算了，不跑步了，回吧。〞
這只小貓有雪白的胡子，渾身烏黑。眼睛是綠色的。別看它才20厘米，但是它很會(huì)捉老鼠，這不，只過(guò)了三天老是出現(xiàn)的老鼠就不見(jiàn)了。這只小貓喜歡吃火腿，雞蛋和喝牛奶。
一天，我發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了，我想一定是跑了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒小貓又回來(lái)了。原來(lái)小貓一直在門(mén)口的.木頭堆里玩。這只小貓一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，還有一次居然跑到了樓梯上面。(忘了說(shuō)了，小貓拿回來(lái)了以后一直放在樓下。)
關(guān)于小貓有趣的事情還有很多，它就是我們的開(kāi)心果。你喜歡小動(dòng)物嗎?那不妨來(lái)養(yǎng)一只小貓?jiān)囋嚕阋欢〞?huì)感覺(jué)到很快樂(lè)的!
三年級(jí)小貓的作文 篇3
從前，在西哩呱啦的(de)大森林里，住著一只懶惰的(de)小貓，它(tā)在貓媽媽的(de)精心培育下十分健康、強(qiáng)壯。但是，它(tā)不(bù)像別人在茂密而深綠的(de)灌木叢中蹦來(lái)跳去的(de)玩耍、嬉戲。而是沐浴在陽(yáng)光明媚的(de)青草地(de)上懶洋洋的(de)躺著，等待媽媽給喂食物，因此，森林里的(de)動(dòng)物都叫它(tā)“懶貓”。它(tā)的(de)同類見(jiàn)了這種情形，說(shuō)：“妹妹，你(nǐ)不(bù)去練習(xí)捕魚(yú)、爬樹(shù)等本領(lǐng)，將來(lái)怎么面對(duì)這危機(jī)四伏的(de)大森林呀！”懶貓不(bù)但不(bù)聽(tīng)同類的(de)勸告，還怒氣沖沖地(de)大叫道：“這是我(wǒ)的(de)事，不(bù)要你(nǐ)們管！這里是我(wǒ)的(de)地(de)盤(pán)，不(bù)允許你(nǐ)們進(jìn)來(lái)！”它(tā)的(de)同類們只好無(wú)可奈何地(de)離開(kāi)了那塊還剩最后一縷陽(yáng)光的(de)草坪。
有一天，老虎對(duì)它(tā)的(de)午餐獵手命令：“你(nǐ)，去把那只又肥又胖的.(de)貓捉來(lái)！”于是狐貍帶上在森林商場(chǎng)買(mǎi)的(de)墨鏡，穿上棕色的(de)皮大衣，開(kāi)著小汽車，以百分之百的(de)速度來(lái)到那塊草坪上，拉好拉鏈，拽了拽袖口，對(duì)懶貓說(shuō)；“小家伙，快醒醒，叫聲狐貍紳士，我(wǒ)帶你(nǐ)去‘食物洞’。”果真，它(tā)立刻醒了，說(shuō)：“狐貍紳士，真的(de)嗎？”“當(dāng)然是真的(de)，我(wǒ)大名鼎鼎的(de)狐貍紳士還會(huì)騙你(nǐ)？”懶貓信以為真，一搖一晃的(de)跟著狐貍紳士走了。
到了那兒，倒是有山洞，可上面畫(huà)著老虎的(de)面像，寫(xiě)著“森林之王”幾個(gè)字。它(tā)大驚失色，轉(zhuǎn)身就逃�？墒牵�(tā)又肥又胖，才跑了幾步就被捉住了。
懶貓因?yàn)樨澇浴卸璧?de)壞毛病，使它(tā)那天生的(de)本領(lǐng)沒(méi)有練成，結(jié)果成了老虎的(de)午餐。
三年級(jí)小貓的作文 篇4
我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”�？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯�，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛(ài)……怎么？你不相信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書(shū)包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見(jiàn)了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說(shuō)：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無(wú)影無(wú)蹤，弄得我啞口無(wú)言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛(ài)了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒颍褪且粋�(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥(niǎo)的動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了，以為我在跳舞，她也站在我的.身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)，你在干什么？同桌說(shuō)：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽(tīng)笑得更歡了。我說(shuō)：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒�，不是在跳舞�！彼?tīng)了恍然大悟，不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛(ài)的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿童稚的作文！心里真的很是開(kāi)心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!
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