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        • 三年級(jí)青蛙的作文

          時(shí)間:2022-06-19 09:47:21 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選三年級(jí)青蛙的作文五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)青蛙的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選三年級(jí)青蛙的作文五篇

          三年級(jí)青蛙的作文 篇1

            “我是一只蝴蝶蛙,我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!”

            我誕生于一張白紙,是主人一把手一把手把我折出來(lái)的。首先,拿出一張正方形的紙,接著對(duì)折,撕成小長(zhǎng)方形,之后再折下來(lái),變成一個(gè)三角形,四次之后,打開(kāi),就有個(gè)“×”的折痕。緊接著,折成正方形,再折出四條小短腿,身體和彈跳力是最重要的折紙部分。

            隨后,涂上顏色:粉紅的領(lǐng)結(jié),金黃的外衣,紅綠的斑點(diǎn),這大概是標(biāo)志吧。一雙水汪汪的眼睛,四顆橙色的五角星分別在腿的部分,可愛(ài)極了!

            主人將我精心打扮好后,又帶我參加了班級(jí)里的`“青蛙跳大賽”。賽場(chǎng)上,有很多的小主人都帶著自己的娃來(lái)參賽,其他的娃身上也都畫(huà)滿(mǎn)了鮮艷的色彩,我既興奮又緊張地準(zhǔn)備比賽。到我上場(chǎng)了,主人帶我到了起跳線(xiàn),她輕輕地按了一下我的屁股,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)要起跳,所以比賽的結(jié)果并不理想……但我們玩得很開(kāi)心!

            你知道我的故事了嗎?你愿意和我做朋友嗎?

          三年級(jí)青蛙的作文 篇2

            在山的一邊,是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛(ài)的小青蛙。

            每天,勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。

            有一天,小青蛙正在地里捉害蟲(chóng),聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯說(shuō):“山那邊莊稼地里的'害蟲(chóng)可多了�!毙∏嗤苄南耄阂悄軒娃r(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng),那該多好啊,可是山那么高,我該怎么過(guò)去呢?就這樣,小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。

            有一天,小猴子來(lái)山下玩,看見(jiàn)了小青蛙,他們兩個(gè)就聊了起來(lái)。小青蛙心想:小猴子那么聰明,應(yīng)該有辦法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子,他很希望小猴子可以幫助他。

            小猴子拍拍腦瓜兒想了想,然后向前走了幾米遠(yuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“小青蛙,你能過(guò)來(lái)嗎?”小青蛙說(shuō):“能呀!”于是一蹦一跳地來(lái)到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說(shuō):“小青蛙,你來(lái)呀,我等你。”小青蛙說(shuō):“我來(lái)了�!庇肿飞狭诵『镒印!靶∏嗤埽阏姘�。我們很快就能到山那邊了。”小猴子高興地說(shuō)。

            小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲(chóng)子吃,渴了就喝幾口露珠。就這樣,不知不覺(jué)的到了山那邊。

            看著那么多的蟲(chóng)子,小青蛙不知疲倦的忙碌了起來(lái)。在小猴子的幫助下,小青蛙終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,可高興了!

          三年級(jí)青蛙的作文 篇3

            有一天,有一個(gè)人來(lái)打水,把井里的青蛙撈了上來(lái),青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的一樣�!�

            青蛙向四周望去,它先看到一條又寬又長(zhǎng)的大馬路,馬路兩邊的楊樹(shù)排成兩排,長(zhǎng)得又高又直,馬路上各種各樣的車(chē),來(lái)來(lái)往往,川流不息。

            馬路北邊有一片高大的`大樓,樓房中間有一個(gè)花園,里面有一片一片綠地,還有各種各樣的花,五顏六色的花朵盛開(kāi)著,向我們微笑……

            它往前走啊走啊,看見(jiàn)一個(gè)池塘,池塘旁邊豎立著一塊木牌,上面寫(xiě)著“保護(hù)野生動(dòng)物”,它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進(jìn)去。里面的青蛙排著整齊的隊(duì)伍,呱呱的唱起了歌,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,。”里面的小魚(yú)小蝦游來(lái)游去。水面上長(zhǎng)著碧綠的荷葉,荷葉上水珠滾滾,粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞,向我們微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。

          三年級(jí)青蛙的作文 篇4

            暑假,我在農(nóng)村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特別開(kāi)心。一天早上,我和表弟到池塘邊釣魚(yú)。突然,表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙,他剛要抬腳踩,我大聲喊道:“不能踩,青蛙是益蟲(chóng)。”于是表弟收回了腳。我們仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家,想等它傷好后再放它回池塘。

            回到家后,我們給它上了藥。它卻無(wú)精打采地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。哦,估計(jì)是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅,放在青蛙的旁邊�?墒沁^(guò)了很久青蛙也沒(méi)有吃它們。為什么呢?難道它不餓嗎?“真是一只挑食的青蛙呀!”表弟一邊說(shuō)一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動(dòng)了一下時(shí),青蛙一下子跳了過(guò)來(lái),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,將蒼蠅卷入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原來(lái)青蛙居然看不見(jiàn)不動(dòng)的東西,而它對(duì)移動(dòng)的東感覺(jué)卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后,我和表弟便將捉來(lái)的蒼蠅用鉤子鉤上,在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙很快就把它們吃了。

            時(shí)間過(guò)得真快,青蛙的傷很快就好了,我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲,好像在說(shuō):”多謝你的們照顧,我要回家嘍!“我趕忙沖青蛙擺擺手,”我也謝謝你呀,讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲(chóng),做農(nóng)民的.好幫手呀�!�

            暑假結(jié)束了,雖然離開(kāi)了姥姥和表弟,但是我高興極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。我想:只要善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識(shí)!

          三年級(jí)青蛙的作文 篇5

            今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲�!边@個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的.東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!”聽(tīng)完這一句話(huà),那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了�?粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。

            我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén),原來(lái)真的是跳跳糖��!不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。

            這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

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