精選三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)小姑娘，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，雪白的皮膚，彎彎的`眉毛下有一雙明亮的"大"眼睛，筆直的鼻梁下有一張能說(shuō)回道的嘴巴，女兒三年級(jí)的作文。高高的個(gè)兒，穿著一件粉紅的長(zhǎng)裙，顯得很美麗。
她今年九歲了，就讀于XX市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)309班。在學(xué)校里，她是老師的好幫手。在家里，她是媽媽的好孩子。可她也有不盡人意的地方，那就是做作業(yè)粗心大意，但我相信她一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
不過(guò)她的愛(ài)好可廣泛啦，跑步、繪畫(huà)、彈古箏。
你猜這個(gè)小姑娘是誰(shuí)?一定猜不出來(lái)吧，還是讓我來(lái)揭開(kāi)謎底。她就是本小姐---張韞，一個(gè)有著男孩性格的調(diào)皮女孩。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這幾天，我心血來(lái)潮，在校門(mén)口買了好幾條蠶，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。誰(shuí)知這一養(yǎng)。便上了癮。剛開(kāi)始這幾天，這幾天蠶非常小，在盒子里很不起眼，換換桑葉時(shí)，我必須小心翼翼，生怕把舊桑葉和蠶一塊扔了。在我的細(xì)心照顧下，蠶寶寶長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天，就“肥頭大耳”了。每天我回家后第一件事就是觀察蠶寶寶生長(zhǎng)情況。
蠶有一個(gè)特點(diǎn)，就是會(huì)蛻皮。蠶蛻皮時(shí)，首先將身上所有的蛻皮都?jí)嚎s在尾部，接著再把身體和尾部用力伸長(zhǎng)，然后再突然收縮，最后將尾部甩來(lái)甩去，這樣的動(dòng)作要重復(fù)好幾遍，皮才能脫下來(lái)，蠶一共要蛻皮四次，才能作繭成蛹。蠶吃桑葉的樣子有時(shí)也很有趣，它們?yōu)榱烁奖愕爻缘缴Ｈ~，甚至采用“倒掛金鉤”的.方法，用小腳抱緊桑葉的邊緣，嘴朝上，貪婪地吃。我看到蠶的嘴雖然很小，每口吃的桑葉也不多，但它吃的速度很快，幾下子，一片桑葉就缺了一個(gè)大口子。
自古以來(lái)，蠶一直都是人類的好朋友，它不僅可愛(ài)，而且偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼磺竽冻觯瑓s不求回報(bào)。
我敬愛(ài)的老師，您就如同這春蠶，默默奉獻(xiàn)，哺育一代又一代的我們。我愛(ài)春蠶，但我更愛(ài)老師！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我想有個(gè)神奇的教室，特別之處有：可以變形的桌子，會(huì)變換的黑板，還有可以隨著季節(jié)變化的墻壁。
會(huì)變形的桌子是什么樣子呢？上課的時(shí)候當(dāng)我不注意聽(tīng)講思想開(kāi)小差了，它會(huì)變成一個(gè)大棒槌，敲敲我的腦袋并對(duì)我說(shuō)：“該注意聽(tīng)講啦！”下課的時(shí)候，它又會(huì)變成一把會(huì)按摩的`靠椅，讓我放松一下。
會(huì)變換的黑板又是什么樣子呢？當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)，它會(huì)把當(dāng)天要學(xué)的生字、詞語(yǔ)和句子按故事的形式呈現(xiàn)出來(lái)，感覺(jué)在看動(dòng)畫(huà)片一樣。上數(shù)學(xué)課時(shí)，它又會(huì)帶領(lǐng)我們從闖關(guān)游戲中去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。上英語(yǔ)課的時(shí)候，它又會(huì)以兒歌的形式帶領(lǐng)我們?cè)谧帜傅暮Ｑ罄镥塾巍?/p>
會(huì)變化的墻壁是因?yàn)椋寒?dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，教室的墻壁會(huì)呈現(xiàn)出春意盎然，生機(jī)勃勃的景象，如同在大自然中學(xué)習(xí)。當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)碧綠的荷葉，粉紅的荷花和清澈的池塘，仿佛在水中上課一樣，秋天有好像在鋪滿金色落葉的樹(shù)林中上課，冬天又仿佛在飄滿雪花的操場(chǎng)上上課。
我多么期待在這樣的教室上課呀，我相信通過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造出更神奇的教室，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：神奇教室主要突出在“神奇”上，也是想象中的未來(lái)的教室，雖然寫(xiě)的很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，已經(jīng)很棒了！寫(xiě)作文沒(méi)有捷徑，需要大量的閱讀來(lái)積累詞匯量，希望孩子們能愛(ài)上閱讀，創(chuàng)作出更多自己喜歡的作品。同時(shí)也希望孩子們能多練多記，把自己喜歡的句子和詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，運(yùn)用到以后的寫(xiě)作中。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
是的，許多時(shí)候，當(dāng)你感到某事或某物不美，不符合心意時(shí)，要用另一種角度來(lái)觀察，說(shuō)服自己，讓自己的心靈也變得美麗、充實(shí)。
我最喜歡充滿涼意的清晨，睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，知道新的一天開(kāi)始了，心里便感到無(wú)比幸福。上學(xué)時(shí)，看著草兒似乎在向我告別，枝葉上露珠晶瑩剔透，活像一個(gè)個(gè)小泡泡，讓人憐愛(ài)。看著它們，我的心里暖暖的，覺(jué)得它們都是美麗的。
書(shū)籍，也是一種美。在書(shū)里，能讓我感受到古老的歷史就站在我面前。握著它們就像握著一種傳統(tǒng)，那陳舊的紙面蘊(yùn)含著一種古典美。一代代的興亡、朝代的更換讓人沉思，讓人陶醉，讓我感受到歷史的美。
也許在你的不經(jīng)意間，時(shí)間已像流沙一樣從你的'指縫中悄然離去。沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧，時(shí)間，也同樣是一種美呢！每天坐在書(shū)桌前，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)兩個(gè)鬧鐘的分針不斷走動(dòng)的聲音，總感到時(shí)光也在陪伴著我，幫助我思考，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
世界當(dāng)然更是一種美。世上的名人為我們創(chuàng)造了美好的未來(lái)；孩子們讓我們回憶起了美好的童年。還有那綻放在少年臉上的燦爛的笑容，和人間無(wú)處不在環(huán)繞在我們周圍的愛(ài)，那又是怎樣美麗的世界！
準(zhǔn)備好你的眼睛和心，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的美吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“快點(diǎn)！快點(diǎn)，不然該趕不上公交車了！”媽媽對(duì)我喊。我趕緊加快速度，趕上了經(jīng)過(guò)車市的25路車。因?yàn)槲壹乙I汽車。在車上，媽媽對(duì)說(shuō)：“昨晚我和你爸爸經(jīng)過(guò)討論決定買避達(dá)起亞的車！”“��！咱還是買現(xiàn)代吧”我急忙說(shuō)。“不不不，買現(xiàn)代還不如買悅達(dá)起亞呢！”媽媽接著說(shuō)：“悅達(dá)起亞的售后服務(wù)很敏捷，而且作為鹽城人，我們更應(yīng)該支持當(dāng)?shù)氐钠放啤！蔽衣?tīng)了覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有那點(diǎn)道理。
下了車，我們一進(jìn)車市，數(shù)不勝數(shù)的車整齊地?cái)[在我們面前。我看到后，不禁感嘆道：“這么多汽車，全都是我的就好了！”“當(dāng)然可以，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就買得起了！”媽媽搭話說(shuō)。我嘆了口氣，因?yàn)閶寢尶倫?ài)拿學(xué)習(xí)說(shuō)事。
我們沿著一條路走，就是沒(méi)有看到賣起亞車的4s店。媽媽有點(diǎn)不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“喂！人家來(lái)陪你買車，走到現(xiàn)在還沒(méi)找到，你豈不是想累死我們母女倆��！”“就是，就是。”我也跟著附和。爸爸又像一個(gè)小孩子，頑皮地媽媽說(shuō)：“老婆，我們走吧�！眿寢屵呑哌呅χf(shuō)：“看你那熊樣兒！”最后我們終于找到了賣悅達(dá)起亞的店了。媽媽說(shuō)：“哎喲！真是累死我了，終于找到了！”
媽媽拉著我和爸爸走了進(jìn)去，他們看上了一種車。我發(fā)現(xiàn)雖然爸爸媽媽平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，但這次還價(jià)卻誰(shuí)都要搶著說(shuō)。我想爸爸媽媽是不是把平時(shí)的話都留著買東西時(shí)的時(shí)候再發(fā)揮出來(lái)。果然，賣車的'叔叔招架不住他們左右發(fā)轟被他們說(shuō)服了！爸爸和媽媽立即就買了這車。
我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，因?yàn)槲乙院笤僖膊挥米卉嚿蠈W(xué)了，爸爸和媽媽也再也不用坐公交車上班了。有了汽車，我們?nèi)胰说某鲂芯头奖愣嗔恕?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
弟弟今年兩歲，既聰明又淘氣。雖然話還說(shuō)不完整，但意思卻能表達(dá)出來(lái)。
有一次，放學(xué)后我剛走到家門(mén)口，弟弟突然蹦到我面前，嚇了我一大跳，我以為他是在迎接我呢，誰(shuí)知，他搶了我的'水杯，開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了屋，把我一個(gè)人扔在了外面，還朝我翻了翻白眼。我呆呆地站在門(mén)外想：“干嘛搶我的水杯？”等我進(jìn)屋準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟又把水杯還給我，指了指我，又指了指水杯。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“弟弟是讓你喝水呢�！甭�(tīng)了媽媽的話我才恍然大悟，待我去拿水杯時(shí)，弟弟把水杯往回一收，原來(lái)，弟弟在逗我呢！
還有一次，那是星期天，弟弟生病了，我們?nèi)胰巳メt(yī)院給弟弟看病。弟弟勇敢得坐在椅子上，護(hù)士阿姨給弟弟扎針時(shí)，弟弟只掉了幾滴眼淚，轉(zhuǎn)眼就不哭了，阿姨還夸弟弟勇敢呢。等護(hù)士拔針的時(shí)候，弟弟不由自主地“啊”了一聲，但是沒(méi)有哭，捂著手就跟著媽媽走了。我看著弟弟，覺(jué)得他是那么勇敢！
這就是我與眾不同的弟弟。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天的早上，我醒得很早，那時(shí)爸爸還在打呼嚕，我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。
他的呼嚕真奇怪，有時(shí)“呼呼呼”，有時(shí)“咚咚咚”，太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”，我伸出手盡量靠近爸爸，因?yàn)橹虚g隔著媽媽，所以，我使勁地鉆出被窩。錄好了，我第一次試聽(tīng)，很遺憾，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。
哎，只能請(qǐng)媽媽幫忙了，因?yàn)槲业?一舉一動(dòng)特別可愛(ài)，所以，媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出，生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼嚕打得更重了，似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng)，成功了！我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。
看著爸爸睡得那么甜，我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了，我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你們這些調(diào)皮鬼！”
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