【熱門】三年級環(huán)保的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級環(huán)保的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級環(huán)保的作文 篇1
很久很久以前，有一片森林，那里綠樹成陰、空氣清新，小河清澈見底，小魚在水里游來游去。但自從人類建造了一個工廠，煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙，污染了環(huán)境，所以把所有的小動物嚇跑了。
第二年春天，小燕子和它的媽媽來到它們的家鄉(xiāng)時，都驚呆了，只見：小河里的'水烏黑烏黑的，河面上漂浮著很多垃圾，而且水面上還有快要死的水生動物……
小燕子驚奇地問：“這是怎么回事？”
“我也不知道”燕子媽媽對小燕子說。
這時，一只小魚探出頭來，嘆了口氣說：“你看，人類建了一個工廠，污染了森林、河水，陸生動物都跑走了，可我們到底應(yīng)該怎么辦��？”小魚哭了起來。
“咳，咳！”原來是太陽公公在說話，“小魚說的對，就連天空都被污染了，現(xiàn)在，我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了！”
“ 那我們怎么辦�。俊毙⊙嘧又钡卣f：“我們不能讓他們再污染了，我要警告他們。”
燕子媽媽飛來說：“讓他們污染吧，總有一天，他們會后悔的，因為他們會遭到大自然無情的報應(yīng)的！”
我覺得我們要保護環(huán)境，這樣才不會傷害到我們和他人。
三年級環(huán)保的作文 篇2
同學(xué)們：
你們好！地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的'濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動不如行動”，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而行動起來吧！
三年級環(huán)保的作文 篇3
我是一個塑料袋，掛在超市里。一天，一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結(jié)完帳后，她們突然發(fā)現(xiàn)沒有帶環(huán)保購物袋。這時，她們花錢把我買了下來，小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的東西都掏了出來，我的肚子一下子變得空空如也，一點勁也沒有了，一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風(fēng)，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒有用了，他們會怎么處置我？這時，小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些紙，我高興得笑了。
過了兩天，小女孩然看我嘴里的塞滿了紙和塑料瓶，二話不說提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會把我扔進了垃圾桶里吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊著：“不要，不要�！� “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門口的`再生資源回收站，扔了太可惜了�！币晃坏估睦蠣敔斝χf。小姑娘點了點頭，拎著我就跑。到了回收站，她舉著我不停的晃著，嘴里喊著：“叔叔，這個要嗎？”我被晃得頭暈?zāi)X漲，還好，工人叔叔及時接過了我，仔細看了看說：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢。”小姑娘愣了一下，接過了錢，甜甜地說了聲：“謝謝叔叔�！蔽抑懒耍�(jīng)過加工我還可以為大家服務(wù)。
晚上，我坐上了大汽車去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起著歌。
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