【精品】我的三年級(jí)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
一天放學(xué)回家，我一走進(jìn)自己的房間，就看見(jiàn)弟弟在我的書(shū)桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對(duì)我做了個(gè)鬼臉繼續(xù)地撕著，撕的紙滿桌都是。我生氣了，沖過(guò)去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。
我把撕下的紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地粘好，不一會(huì)兒，字典全粘好了，我的'氣也全消了。我突然感覺(jué)很后悔，剛才真不該打弟弟，他還那么小，能懂什么呢？這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，問(wèn)我剛才為什么打弟弟，我把事情的過(guò)程和我現(xiàn)在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后欣慰地對(duì)我說(shuō)：“周云崢小朋友長(zhǎng)大了，會(huì)反思自己的行為了，很好。因?yàn)槊總�(gè)人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。一個(gè)人最難能可貴的不是永不犯錯(cuò)，而是懂得經(jīng)常進(jìn)行自我反省。那么，你應(yīng)該知道怎么去彌補(bǔ)自己的過(guò)失吧？”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會(huì)，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。
我的三年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)起我們班的大力士，我就會(huì)想起張欽鵬。他的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得胖胖的，力大無(wú)窮。他很勤快，經(jīng)常對(duì)老師說(shuō)“老師我來(lái)擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應(yīng)或表?yè)P(yáng)他。
有一次，同學(xué)劉智杰要搬桌子，因?yàn)樽雷永镉袝?shū)包和其它文具，很重，他自己搬不動(dòng)。張欽鵬見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人很輕松地搬起桌子就走，從教室后面一直走到前頭，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課，老師見(jiàn)教室地面臟了，就自己拿起拖把拖了起來(lái)。地面上有很多黑點(diǎn)，所以很難一下子拖一次。過(guò)了一會(huì)兒，老師停下來(lái)，問(wèn)道：“我累了，哪位同學(xué)來(lái)幫幫我？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，紛紛說(shuō)“我來(lái)”、“我來(lái)”。老師的.目光在教室里掃視了一圈，最后停在了張欽鵬身上，說(shuō)：“張欽鵬，你來(lái)吧�！睆垰J鵬站起來(lái)，笑著走過(guò)去，接過(guò)老師手中的拖把便干了起來(lái)。只見(jiàn)他弓著腰，兩腿分開(kāi)，一前一后，前腿彎曲著，后腿蹬直，兩腳前后移動(dòng)著，專找地面上有黑點(diǎn)的地方用力拖，每個(gè)黑點(diǎn)處都要反復(fù)拖上四、五遍。等他拖完時(shí)，已經(jīng)累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。
老師問(wèn)他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不累。”老師又問(wèn)：“拖完地后自己這么累，但看見(jiàn)地面這么干凈，心里有什么想法？”“雖然自己有點(diǎn)兒累，但為班級(jí)服務(wù)，心里很高興�！睆垰J鵬回答。于是，他又在老師和同學(xué)們的注視下，笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂(lè)于助人，以后我要好好向他學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇3
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心充滿了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈?yáng)光，享受著可愛(ài)的快樂(lè)。
上幼兒園的'時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時(shí)候，老師都指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我的批評(píng)很多。例如：指法不對(duì)、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時(shí)彈的一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了許多指法技巧，又把指法技巧用在了曲子里，使曲子顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了彈鋼琴，每天都要彈好幾個(gè)小時(shí)。我的鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來(lái)，我參加了鋼琴考級(jí)，沒(méi)想到，我居然得了個(gè)優(yōu)。我迫不及待地回家報(bào)告了這個(gè)好消息，媽媽自豪地說(shuō)：我就知道我女兒一定行！我心花怒放，手舞足蹈。
自信就像一盞永不磨滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)，為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著我闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是
我愿意永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)被可愛(ài)兩字包圍，永遠(yuǎn)快樂(lè)生活
我的三年級(jí)作文 篇4
大家好，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那我就介紹一下吧：我名字叫李玉潔，我 歲了，性格和我媽媽一樣，性格暴躁，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個(gè)小辮子，很可愛(ài)。
我非常頑皮。就說(shuō)那件事吧。夏天的一個(gè)中午，我出去玩，聽(tīng)到一陣陣的叫聲，我到處尋找，我看見(jiàn)樹(shù)上的知了，我想：原來(lái)是它發(fā)出的聲音，吵死了，我要好好教訓(xùn)它一下。剛下過(guò)雨樹(shù)很滑，我一蹬一蹬的爬樹(shù)，還沒(méi)碰到知了，我就摔了下來(lái)，摔了個(gè)倒八叉。我只好拍著屁股，瞪著知了，氣憤的'走了。
我很愛(ài)搗蛋。有一次妹妹炒雞蛋。她把蛋打開(kāi)以后就出去了，我就把蛋殼放在蛋黃里。媽媽回來(lái)以后說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼。
我喜歡搞惡作劇。有一回，我去買五角錢一包的假錢，有一半像真錢，我就把錢折起來(lái)，像假錢的那面放在地上，拿膠水粘好，看看誰(shuí)來(lái)拿，想看看別人被騙了的樣子。
你們覺(jué)得我調(diào)皮搗蛋嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
我們家洗手間里有一面大鏡子。透過(guò)那鏡子。你時(shí)常能看到一個(gè)帥氣的小伙子，那就是——可愛(ài)的我。你瞧鏡中的我大大的腦袋，一張可愛(ài)的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)顯得格外精神。
我身材不怎么樣，但是我很健康。因此，鏡子里的“我”穿得最多的是運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)槲沂菍W(xué)校的足球隊(duì)的成員，你肯定不知道，我還是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)哦！
鏡子里的“我”和我是好伙伴。他會(huì)經(jīng)常的提醒我注意一些事兒。有一次，我趁爸爸媽媽不在家，我神不知、鬼不覺(jué)的一邊吃飯，一邊看電視。而鏡中之“我”好象在說(shuō)：“不能這樣吃飯，會(huì)得胃病的！”我聽(tīng)了，連忙關(guān)上電視。
還有一次，我在洗手的時(shí)候，就像“抬頭望明月”一樣，突然一抬頭，這一抬頭不要緊，可是我竟然看到了一個(gè)長(zhǎng)大黃門牙的“我”。我都嚇了一大跳！而鏡子里的'我卻說(shuō)“沒(méi)什么好怕的，這不都是你不好好洗口的下場(chǎng)嗎？”“哦，我以后一定好好洗口，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人�！�
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔，讀三年級(jí)。我中等個(gè)兒，瘦瘦的，皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，平時(shí)總愛(ài)把頭發(fā)盤起來(lái)。
別看我一副認(rèn)真的模樣，只要一到考試，我就很粗心。記得有一次，要語(yǔ)文期末考試，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你明天語(yǔ)文能考100分，我就帶你去吃雪花冰。”“好，一言為定！”我自信滿滿地說(shuō)。“好，那我就等你的好消息！”
第二天，考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，題目比我想像的'還要簡(jiǎn)單。我心里暗自高興：今天考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我又“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來(lái)發(fā)試卷，“戴禹恒，99分。”我一聽(tīng)，頓時(shí)嚇呆了，連忙上去拿試卷�；氐阶�，我看了看試卷，原來(lái)是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個(gè)鮮紅的大叉。這時(shí)我像一只泄了氣的皮球，心想：美味佳肴泡湯了。回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，火冒三丈生氣地說(shuō)：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了頭。
唉，誰(shuí)叫我是一個(gè)馬大哈呢！
我的三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。
夏天是美麗的，也是炎熱的，弄得我翻來(lái)復(fù)去地睡不著覺(jué)。這時(shí)候媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來(lái)，媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子，直到我甜蜜地睡著為止。
還有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我嚇得躲在教室不敢出來(lái)，焦急地等待著雨停下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過(guò)來(lái)。媽媽全身上下都濕透了，臉上帶著微笑，對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽來(lái)接你了！”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)不要驕傲；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我……
��！母愛(ài)是多么地偉大，她像一陣輕柔的'風(fēng)，她像一把遮雨的傘，她像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。
我的三年級(jí)作文 篇8
蠟燭，這是一個(gè)不起眼的東西，但它卻用自己一生的精力來(lái)為別人奉獻(xiàn)，就像，我的外婆。
上個(gè)星期一晚上，爸爸出去應(yīng)酬了，媽媽也要加班，我只能一個(gè)人在家。我正寫著作業(yè)，突然，周圍一片漆黑，只見(jiàn)窗外的.路燈和別人家的燈也全都滅了。我明白了，是毫無(wú)征兆的停電！我慌了，家里早就沒(méi)有蠟燭了，難道…我晚上要一直見(jiàn)不到光明嗎？我越想越害怕，縮在床上瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，門鈴響了“叮鈴，叮鈴”，似乎還伴隨著外婆的叫聲：“夏冉，我是外婆，開(kāi)開(kāi)門……”我一聽(tīng)，高興極了，終于有人來(lái)解救我了！我摸著黑，快步穿過(guò)客廳，這個(gè)時(shí)候，比任何時(shí)候都想早點(diǎn)見(jiàn)到外婆。門被我打開(kāi)了，露出來(lái)的是外婆那在月光下顯得格外慈祥的笑臉和她手里兩根白晃晃的蠟燭。我說(shuō)：“外婆，還好你來(lái)了。我家剛好又沒(méi)蠟燭，剛好又碰上停電，你要不來(lái)，那我晚上可害怕了�！蓖馄判χf(shuō)：“外婆知道你一個(gè)人在家，還沒(méi)拉住，就送來(lái)兩枝。”我糊涂了：“外婆，你家不就兩支蠟燭嗎？你送來(lái)了，那你晚上和外公在家怎么辦？你家不也停電嗎？”外婆邊點(diǎn)蠟燭邊說(shuō)：“沒(méi)事，我和你外公年紀(jì)大了，晚上不點(diǎn)蠟燭行，你這邊還要寫作業(yè)呢，哪能沒(méi)蠟燭。”
“嘩”——整個(gè)屋子都被蠟燭照亮了，我的心也被外婆的蠟燭照亮了。
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