關(guān)于三年級(jí)名人的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)名人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)名人的作文 篇1
世界上有很多不同的名人：體育界的名人、藝術(shù)界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。
一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一只小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。
一天下午，我放學(xué)回家后，立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅鼻子，好香呀！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“是不是餓了，我給你煮了好多吃的呢！”桌上花花綠綠的一片，讓人食欲大增。我又說(shuō)：“媽……”“請(qǐng)問(wèn)，你能不能幫我一個(gè)忙呀？”還沒(méi)等我說(shuō)完，鄰居就過(guò)來(lái)問(wèn)起了媽媽。我有點(diǎn)煩躁，心想：媽媽都忙了一天了，你們還來(lái)找媽媽幫忙，媽媽會(huì)累“死”去的。沒(méi)想到，媽媽卻回答：“好呀，只要能幫上的我一定幫。”“那你幫我接下小孩，可以嗎？”鄰居和顏悅色的跟媽媽說(shuō)。不一會(huì)兒，鄰居就走了，鄰居走后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么要答應(yīng)她？要不然您還可以休息一會(huì)兒呢！”“不要緊。”媽媽十分平靜，“人的生命在于運(yùn)動(dòng)，再說(shuō)，大家竟然是鄰居，就要互幫互助��！”聽(tīng)了媽媽的話后，我突然感覺(jué)媽媽很了不起，不禁為自己之前所想的那些，低下了頭。
在我的家中，我的媽媽熱心幫助他人的美好精神，讓她成為了我的榜樣，成為了我心中的“名人”。
三年級(jí)名人的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一名遠(yuǎn)近聞名的名人。他就是啟東中學(xué)的校長(zhǎng)——王生。王生，1958年3月生，中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省中學(xué)教學(xué)特級(jí)教師，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，江蘇省教育管理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，南通市青年教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)家數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。中國(guó)科技大學(xué)研究生院碩士，南京師范大學(xué)教育學(xué)博士。1981年大學(xué)畢業(yè)分配到啟東中學(xué)工作，1984年起任江蘇省啟東中學(xué)副校長(zhǎng)，分管教育教學(xué)。1998年起任江蘇省啟東中學(xué)校長(zhǎng)，黨委書記。
王生他憑借自己堅(jiān)持不懈的努力成為了啟東中學(xué)校長(zhǎng)他一生寫了許多著作。今年來(lái)參編論著四部，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)校管理和教科研究論文三十多篇，其中《試論基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀》一文被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印轉(zhuǎn)載，主持的江蘇省“九王”教育科研規(guī)劃課題“關(guān)于中學(xué)生特長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”受到專家的好評(píng)，多次被邀請(qǐng)去外地講學(xué)，并在中央教育電視臺(tái)作專題講座。多次被評(píng)為江蘇省，南通市啟東市優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀教育工作者，并出席江蘇省。南通市啟東市黨代表大會(huì)，王生真是一個(gè)了不起的.人!
從他的事例我明白了：一個(gè)人只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最后終究會(huì)取得成功。我以后一定要向王生那樣，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神!
三年級(jí)名人的作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛(ài)學(xué)習(xí)和追求完美的精神。
媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次，我半夜里醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒(méi)聽(tīng)到，于是，我走過(guò)去拍了她一下，結(jié)果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問(wèn)：“怎么醒來(lái)了，去睡吧！”我不解地問(wèn)：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學(xué)習(xí)編程，遇到一個(gè)問(wèn)題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問(wèn)：“媽媽，為什么您還要學(xué)習(xí)了不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎？”媽媽摸了摸我的.頭，笑著說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”說(shuō)完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點(diǎn)才睡覺(jué)，你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。
媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺(jué)得不夠好，便修改起來(lái)，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長(zhǎng)吐了一口氣說(shuō)：“終于搞定了！”那時(shí)已深夜12時(shí)了。
這就是我最敬佩的人——媽媽。
三年級(jí)名人的作文 篇4
提到名人，你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。
這個(gè)人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥。他的臉?lè)椒降模掳蛥s是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來(lái)，像小刺猬身上的刺，這就是傳說(shuō)中的'刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。
王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來(lái)我們學(xué)校采訪，他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個(gè)魔方高手�！庇浾呔驼�(qǐng)王哲宇現(xiàn)場(chǎng)來(lái)露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀察一番，信心滿滿地說(shuō)：“好，可以開始了�！庇浾甙咽謾C(jī)拿出來(lái)給王哲宇記時(shí)，“預(yù)備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。王哲宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方，魔方就像一只聽(tīng)話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動(dòng)作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了。”王哲宇說(shuō)著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒�。 庇浾邚埓罅俗祗@訝地說(shuō)。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說(shuō)：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說(shuō)：“你真厲害�。 �
名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，而是靠每天練出來(lái)的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。
三年級(jí)名人的作文 篇5
我們班的知名人士數(shù)不勝數(shù)，讓我來(lái)給你介紹幾位吧。
教育家
自習(xí)課，老師要給別的班上課，但又怕我們說(shuō)話，就讓我們班的教育家——畢德魁，管著我們。有人說(shuō)話時(shí)，畢德魁從不懲罰，而是耐心勸告，還表?yè)P(yáng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。他總說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的。
書法家
畢德魁就是厲害，這不，教育出了一個(gè)書法家——張高哲。她的字漂亮極了，語(yǔ)文課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。教室墻上要裝飾一下，需要貼上一些字、畫，老師就直接把她的.字給貼上去了。
勞動(dòng)家
有的同學(xué)把教室弄臟了，只能讓我們的勞動(dòng)家——王子龍，來(lái)幫忙了。學(xué)校要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)檢查，老師讓我們打掃教室時(shí)，王子龍都會(huì)主動(dòng)打掃。他帶領(lǐng)著我們把教室打掃得非常干凈，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
音樂(lè)家
音樂(lè)家和勞動(dòng)家是一個(gè)人，他唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)極了。上次我們舉行六一聯(lián)歡會(huì)，他登臺(tái)演唱，真是一鳴驚人��！
我們班的知名人士還有很多，不信，你就來(lái)看看吧。
三年級(jí)名人的作文 篇6
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國(guó)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修小時(shí)候的故事吧。
歐陽(yáng)修4歲時(shí)，父親就去世了，本來(lái)不富裕的'家庭就變得更困難了。歐陽(yáng)修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽(yáng)修天生好學(xué)，聰穎過(guò)人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒(méi)有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。
歐陽(yáng)修讀書專心致志，10歲時(shí)已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來(lái)讀。就這樣憑借他過(guò)目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來(lái)的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫出漂亮的詩(shī)文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時(shí)鼓勵(lì)他立志考取功名。
歐陽(yáng)修23歲時(shí)便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國(guó)文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
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