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實(shí)用的三年級(jí)桂花作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)桂花作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)桂花作文 篇1
一走進(jìn)我們的小區(qū)，香氣就撲鼻而來(lái)，�。∧敲聪�！這香氣是哪來(lái)的？我環(huán)顧四周，原來(lái)是我們小區(qū)的桂花樹(shù)開(kāi)花了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵桂花樹(shù)像撐開(kāi)了一把把綠色的雨傘。來(lái)到桂花樹(shù)下，才看到樹(shù)上掛滿了一簇簇金黃色的.桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地抱在一起。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花就紛紛飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨。
我站在樹(shù)下，感覺(jué)香氣懷抱著我。從地上撿起幾朵桂花，放在手心里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花兒是金黃色的，米粒般大小，有四個(gè)花瓣，散發(fā)著濃濃的香氣。
秋天是個(gè)飄滿桂花香的季節(jié)。
三年級(jí)桂花作文 篇2
“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香�！痹诠鸹ㄏ銡庵校瑐鱽�(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的.香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅�！�
我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
三年級(jí)桂花作文 篇3
黃昏,我背著書(shū)包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過(guò)小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來(lái)了一位賣桂花糕的老爺爺.
我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn)?今天總算碰見(jiàn)了.我從兜里掏出兩元錢(qián),向飄來(lái)桂花香的地方奔去.
買(mǎi)桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻?木板做成了平臺(tái),四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫(xiě)著“桂花糕”三個(gè)字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺(tái)上,有一個(gè)很小的磨,也許是用來(lái)磨糯米的；最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見(jiàn).
“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的`鋪?zhàn)由?我微笑著回答：“請(qǐng)給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”
乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.
他一邊做,一邊親切地說(shuō)：“小姑娘,你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客.”老爺爺說(shuō)著,他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!
“好了,小姑娘,拿去吧.”不一會(huì)兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢(qián),帶著滿足離開(kāi)了.
咬一口桂花糕,童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……
此后,每天傍晚,老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客……
三年級(jí)桂花作文 篇4
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花，那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她。在桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的'星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
三年級(jí)桂花作文 篇5
金秋十月，空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香，每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開(kāi)滿桂花的小路上，總會(huì)讓我流連忘返，精神倍感爽朗。
我 們經(jīng)�？吹降墓鸹ㄓ�3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂，那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看，茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘
只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛從樹(shù)上灑落，看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。
我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái)，它有四片花瓣，它的花瓣十分 脆弱，一碰就會(huì)掉�；ㄈ锔巧跣。珔s香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng)，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。
起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香，我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧，后來(lái)認(rèn)真地聞了聞，發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的.。
我 常在桂花開(kāi)得正旺時(shí)，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上，另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù)，哇！那才叫爽，一下子的工夫?yàn)M整張大紙
樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著，我們就像仙子般陶醉于那 幻境中，久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。
我喜歡桂花，因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。
三年級(jí)桂花作文 篇6
在我們學(xué)校的前操場(chǎng)南邊有一個(gè)美麗的大花壇，一到秋天，這里就變成了學(xué)校里最美麗的一角。其中，我最愛(ài)里面的幾棵“金子樹(shù)”美麗的桂花樹(shù)。
我站在遠(yuǎn)處向桂花樹(shù)望去，巨大的樹(shù)冠就像一把碩大的遮陽(yáng)傘，深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)宛口粗的樹(shù)干非常粗糙，全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹(shù)桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹(shù)干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看，上面還有一粒粒小點(diǎn)，好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望，金燦燦的太陽(yáng)照在樹(shù)梢，頓時(shí)，整棵桂花樹(shù)都變得金光閃閃，耀眼的'光芒照射著我們，把我也變成小金人。桂花樹(shù)的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。一陣風(fēng)掠過(guò)，一樹(shù)的葉子全部俽了起來(lái)，葉子翻了個(gè)面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。這桂花樹(shù)上最美麗的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹(shù)打扮得更美麗了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟，多得數(shù)也數(shù)不清，就像一層層厚厚的雪花，美麗極了。不光好看，就算你站在很運(yùn)的地方，桂花的香味也能撲鼻而來(lái)。
桂花，你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)桂花作文 篇7
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問(wèn)：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹(shù)！”
桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一走進(jìn)校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來(lái)！難怪有人說(shuō)：“桂花開(kāi)花十里香�！�
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一把大花傘；它的樹(shù)干粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的.襯托下，顯得那么美。
沙沙沙……風(fēng)爺爺來(lái)到了校園，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，有的像可愛(ài)的小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調(diào)皮地落在地上，仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。
我要告訴大家個(gè)小秘密，我喜歡桂花還有個(gè)原因：我是個(gè)小饞貓，特別愛(ài)吃桂花糕，咬在嘴里，酥酥的、軟軟的，還有淡淡的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花不僅可以做糕點(diǎn)，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能制作媽媽最喜歡的化妝品……
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫(xiě)道：“不是人間種，移從月中來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛(ài)呢？我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
三年級(jí)桂花作文 篇8
那天，吃好午飯后，媽媽帶我到外面院子里曬太陽(yáng)，我們看見(jiàn)了金燦燦的桂花，聞到了一陣陣的桂花香。一個(gè)老奶奶，這桂花可以用來(lái)做桂花糖的，以前許多人就是自己做出來(lái)的。然后，我和媽媽就去采桂花了。
我先到一棵矮的桂花樹(shù)下，看到桂花有四片花瓣，細(xì)細(xì)小小的.花芯不注意還看不見(jiàn)呢，而且是一朵朵細(xì)小的桂花緊挨在一起組成了一個(gè)大家庭。后來(lái)媽媽叫我拿了個(gè)碗出來(lái)，和我一起摘桂花，然后攤在一張白紙上晾干，采桂花真好玩，做出桂花膏來(lái)更香！
三年級(jí)桂花作文 篇9
我們廠里有一棵高大的桂花樹(shù)，每年八月~九月開(kāi)花，每到這時(shí)候，我們廠里就充滿了淡淡的清香，而且媽媽還叫我每年的這個(gè)時(shí)候都在桂花樹(shù)在鋪一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大毯子，每次桂花把毯子掉滿的時(shí)候，媽媽又叫我把毯子上的桂花放到太陽(yáng)底下曬干，曬干后放進(jìn)瓶子里儲(chǔ)藏起來(lái)。每次有客人來(lái)，媽媽都會(huì)泡一壺香噴噴的桂花茶給客人慢慢品嘗，那桂花茶香得讓妹妹口水直往下流，爭(zhēng)著說(shuō)：“我要喝！我要喝！”
我還知道桂花可以做成桂花糕、桂花醬、桂花豆腐、桂花酒……桂花糕又香又好吃；桂花醬很香很香；桂花豆腐軟軟的很好吃；桂花酒可以喝……
桂花還可以治病，可以化痰、生津、散痰、平肝的作用，能治痰多咳嗽、腸風(fēng)血痢、牙痛口臭、食欲不振、經(jīng)閉腹痛。由桂花蒸餾而得的“桂花露”，具有舒肝理氣、醒脾開(kāi)胃的功效，能治口臭、咽干……是上等的飲料。
桂花可以放在房間里做點(diǎn)綴，使房間里既芬芳撲鼻又漂亮美麗。桂花還有很多種顏色：金黃的、淡黃的、米白的、紅色的、還有橙紅的`……
美麗的桂花是天然的藥材，在我們的生活中處處都要用到它。而它可還有很多的用處呢！