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        • 三年級的悔的作文

          時(shí)間:2022-08-13 10:57:20 三年級作文 我要投稿
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          精選三年級的悔的作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級的悔的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          精選三年級的悔的作文四篇

          三年級的悔的作文 篇1

            打開我的“記憶大門”的那一刻,你的.眼前便像看電影一樣一幅幅“視頻”、一件件故事映入眼簾。這時(shí),你的眼前看到了這件事情……

            那是一年夏天,媽媽拉著我陪她逛街,母命難違,我只好頂著火辣辣的太陽陪媽媽逛街。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)黃燦燦的,像月亮那樣彎彎的,看上去讓人垂涎三尺的東西。那就是香蕉!我這個(gè)小饞貓忍不住了:“媽媽!我要吃香蕉!”媽媽回過頭來給我買了一袋香蕉后說:“豬豬,媽媽先去買東西,你在這里等我,不可以亂走哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就走了!這是,我看到一個(gè)叔叔走過來,我眼珠一轉(zhuǎn),把一個(gè)香蕉皮扔在路中央,然后躲在樹旁邊準(zhǔn)備看“好戲”。叔叔走過來不偏不斜剛好踩中香蕉皮,看到叔叔狼狽不堪的樣子我哈哈大笑起來……這是媽媽走過來對我說:“豬豬,笑什么呢?回家了!”我一邊走一邊笑,“啪!”啊!“哪個(gè)沒公德心的?亂扔……”疑?這不是我剛剛?cè)拥南憬镀?哎~真是害人害己!我把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾桶,此時(shí)我后悔莫及!

            如果以后可以碰到哪位叔叔,我一定給他道歉!

          三年級的悔的作文 篇2

            一天,小強(qiáng)到河邊去玩,他看到荷葉上的小青蛙蹦蹦跳跳真可愛,于是,小強(qiáng)用網(wǎng)捉了幾只小青蛙放在一個(gè)裝滿水的瓶子里,就開開心心地回家去了。

            回到家,小強(qiáng)打開收音機(jī),聽錄音。收音機(jī)說到:“保護(hù)青蛙,愛護(hù)青蛙,青蛙它是益蟲,我們大家要保護(hù)它,愛護(hù)它,不要傷害它!毙(qiáng)聽了很不安,連忙把收音機(jī)關(guān)了。

            小強(qiáng)過了好一會兒心里才平靜下來,他把青蛙放在凳子上。小強(qiáng)拿了本書坐在沙發(fā)上看來起來,書上寫著:青蛙是益蟲,我們也保護(hù)它,它還是農(nóng)民伯伯的小助手,莊稼的`好朋友呢!因?yàn)榍嗤馨押οx吃了莊稼才長得好,農(nóng)民伯伯才有收獲,我們一定要保護(hù)這些可愛的小青蛙。那種不安的感覺,不知為什么又一次從小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。

            后來,這種感覺常常在小強(qiáng)的心里出現(xiàn)。不久,小強(qiáng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,把小青蛙放回了河里,并向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸媽媽說:“犯了錯(cuò)誤,改正了還是好孩子。”

          三年級的悔的作文 篇3

            星期一,老師讓一個(gè)同學(xué)上臺回答問題,就在他走下講臺時(shí),我忽然有一個(gè)壞主意:打算絆他一腳讓他出出丑。

            說干就干,只見他快速跑下講臺奔向自己的座位,路過我身邊兒時(shí),我便把腳一伸,他瞬間摔倒了,還摔了個(gè)個(gè)大大的狗啃泥。我一看他摔倒了,就趕緊裝做若無其事的樣子,大聲說:“你怎么這么不小心呢?”同學(xué)們也都“呀!”了一聲,露出驚恐的表情!

            老師走到他跟前把他扶起來后,用嚴(yán)厲的口氣問大家:“是誰把絆倒了?主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的話,我不會懲罰你?”我雖然心中忐忑,但還是默默嘀咕:我才不相信這樣的.話呢!因?yàn)槔蠋熋看芜@樣說,都是騙人的,一旦那個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)了,老師就會罰的更重。老師等了半天,始終沒人主動(dòng)站出來,于是就開始自己偵破了。

            老師首先發(fā)現(xiàn),那個(gè)同學(xué)下臺后是跑著的,只要誰的腳一伸出來他就會摔倒。這樣看來,一定是坐在他前面的同學(xué)。就在這時(shí),下課鈴響了,老師大聲說:“坐在那個(gè)同學(xué)后面的同學(xué)們都可以下課了。這時(shí),我心里更加不安起來,猶豫著該不該站起來主動(dòng)承認(rèn)。這時(shí)候只見老師走到了我面前,盯著那個(gè)同學(xué)摔倒的地方看了看,語氣堅(jiān)定地說:“鄭同學(xué),罰你抄第八單元課文,去向張同學(xué)賠禮道歉!

            我一聽老師的話,頓時(shí)蒙了,老師也太神了吧!我不敢耽擱站起來走到張同學(xué)面前,看著痛苦揉膝蓋的他,深深地鞠了一躬說道:“對不起!我不該故意伸腳讓你摔倒!讓你在同學(xué)面前出丑,請你原諒我。”張同學(xué)見狀,慌忙起身對我說:“沒事了,希望你以后再也別干這么不光彩的事了,我們都是同學(xué),都應(yīng)該好好團(tuán)結(jié),好好學(xué)習(xí)!

            放學(xué)回家,我認(rèn)真抄寫著老師罰我的課文,心里后悔極了。我是個(gè)男子漢,以后再也不耍小聰明作弄人了。從這件事后我深深的懂得了:做人一定光明磊落,有錯(cuò)就改。

          三年級的悔的作文 篇4

            一天放學(xué)后回家,我就開始寫起作業(yè)來,寫著寫著,我以為作業(yè)全寫完了,就看了一個(gè)小時(shí)書之后就和妹妹跳長繩去了,都不知道還有背誦沒有寫完。

            第二天早上媽媽送我去上學(xué),開車時(shí)她問我作業(yè)都寫完了嗎?我不假思索的回答說都寫完了(平時(shí)都是我自己檢查作業(yè))。

            到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書包,準(zhǔn)備去擦窗臺,我擦呀擦呀,終于擦完了。

            我回到座位上讀書,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴,晨讀課下課了,我準(zhǔn)備出去玩時(shí),我們的語文組長武紫研說:“你的作業(yè)呢”?我立馬將作業(yè)拿給他看,她說背誦吧,我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背?”她說,“對啊”我答復(fù)她,我的話音剛落,只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×,也立馬將此事告訴了老師。

            五分鐘過去了,她走過來對我說“周老師說讓你補(bǔ)完再罰”。

            一節(jié)課、兩節(jié)課……,一直到放學(xué)后武紫研問我課背完了嗎?我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了,這怎么可能說出來呢,我頓時(shí)啞口無言,她告訴了老師,并對我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”,我只好留下掃地。

            罰站時(shí)我想了很多,后悔沒有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對和檢查的'習(xí)慣,今后我一定要及時(shí)無誤的把作業(yè)完成好,并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。