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        • 三年級文具作文

          時間:2022-08-13 17:59:06 三年級作文 我要投稿

          精選三年級文具作文合集6篇

            在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級文具作文6篇,希望對大家有所幫助。

          精選三年級文具作文合集6篇

          三年級文具作文 篇1

            你們見過文具哭嗎?它們?yōu)槭裁纯弈兀?/p>

            一天,陽光燦爛,小紅的媽媽心情很好。媽媽想給小紅買一些文具,于是,媽媽就去買了。

            小紅的媽媽到超市,左看了一下,右看了一下。最后,小紅的媽媽在最下面看到了一個粉紅色的文具盒上面有一只可愛的小白兔,里面有鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮擦,媽媽一看到這個文具盒就買了下來,她想:“小紅一定很喜歡這個文具盒!闭f完便走出了超市。

            回到家后,媽媽說:“小紅,快出來看看我給你買的文具盒!”小紅正在專心致志地寫作業(yè),一聽到媽媽給她買了新文具就迫不及待地跑到媽媽面前,就從她手里奪過新文具。

            小紅剛把新文具放在桌子上,就把舊的文具扔到垃圾桶里。但是,上學的時候到了。小紅背著書包上學去了,在路上,小紅看到了一只美麗的蝴蝶,就要鉛筆盒里的鉛筆去扔蝴蝶,但沒有扔中。鉛筆傷心地哭了,心里想:“我努力地幫你學習,你卻那么狠心把我去扔蝴蝶,嗚嗚嗚……”小紅見沒扔中,就用書包去打,最后書包臟了也破了,文具們也被摔壞了。她到學校的時候已經(jīng)遲到了,老師批評了她。上課時要寫作的'時候,她發(fā)現(xiàn)自己的東西全壞了,老師非常生氣,讓她去外面站著。

            我們不能傷害自己的東西哦!

          三年級文具作文 篇2

            昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買了一個精致的文具袋。

            這個文具袋是普藍色的,長方體的形狀。袋面的圖畫十分的帥氣,看,上面有一個超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。

            這個文具袋最大的特點是,袋子特別的'多,一共都有5個袋子,其中有一個綢袋,還有一個插筆的地方。我已經(jīng)計劃好哪個袋子住哪樣東西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級學生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個袋子里住一些有用的小學習用品。

            它的特點在文具界也是數(shù)一數(shù)二的,當然它也是我忠實的小助手。如果沒有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護神。每次,文具袋摔下來的時候,都傷不了里面的文具,因為它是軟的,所以它自己也不會受傷。

            我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。

          三年級文具作文 篇3

            某個星期三的下午,小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想:小主人,快點把我們帶回家吧!

            可是,幾個月后的晚上,橡皮擦對小刀、鉛筆說:“小主人喜歡畫畫,可是每次把畫擦干凈的時候,把我弄成了一個‘非洲黑人’似的`,難看死了!他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的,疼死我了!

            鉛筆說:“小主人實在是太粗心了,每次用完我后,就把我放桌子邊上,小主人一動,我就掉了下去,把我摔成了兩截,還用小刀把我的衣服給弄破了。小主人買了把弓,他上次把箭射不見后,就把我當成箭,射來射去,上次還差點射中別人,嗚嗚嗚……”

            小刀說:“小主人經(jīng)常用我刻東西,把我的頭磨平了,小主人還經(jīng)常讓我沾到水,害得我全身都生銹了。你們兩個就被我刻成這樣子了,我也是身不由已啊,我也是受害者!

            我正好聽到了小刀們的話,心里很后悔,我下定決心要改正缺點。

            幾天后,橡皮擦變白了,小刀變亮了,鉛筆變漂亮了。

            評語:真像一則美麗的童話,小作者可真是有創(chuàng)作天賦。〖佑!

          三年級文具作文 篇4

            在我上小學一年級上半學期的時候媽媽給我買了一個火車頭卷筆刀,它穿著綠色的衣服,很漂亮。

            很可惜它從高高的桌子上掉下來幾次,現(xiàn)在已經(jīng)不能用了。下半學期媽媽又重新在華聯(lián)超市給我買了一個蘋果形狀的卷筆刀,它是有我最喜歡的兩種顏色組成,分別是紅色和綠色,它的葉子是綠色的,像螞蟻過河用的小船。它有一個圓圓的紅肚子,是裝鉛筆屑的,它還有一個紅綠相間的尾巴,是用來當搖把的。在蘋果的中間還有一個跟鉛筆一樣大小的嘴巴。它的嘴巴里有三顆鋒利的牙齒。當我鉛筆用粗的時候,我首先拿過來,然后拉開頭部。手按著蘋果葉,趕快把鉛筆放進去,手松開蘋果葉,我用一只手扶住蘋果的`身體,另一只手握緊搖把輕輕地卷幾下,里面發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,一會兒,我感覺鉛筆已經(jīng)削不住了,我都用不上力了。這時,鉛筆就削好了,我按住蘋果葉,把鉛筆抽出來。哇!好神奇,原來又粗又黑的鉛筆現(xiàn)在變成了又尖又細。

            我興奮極了,呀!這個鉛筆刀真有用,是我學習的好幫手,我一天都離不開它,如果沒有卷筆刀我就無法寫作業(yè)。寫出來的字也是又黑又難看。

            這個卷筆刀即好看又實用。我非常喜歡它。

          三年級文具作文 篇5

            我有一個漂亮又結(jié)實的文具包,是我上幼兒園時一個好朋友送給我的,它象征著我和他的友誼。它已經(jīng)陪伴我度過兩年的學習生活,就像是我的好朋友形影不離的,所以我很珍惜它,愛護它。

            我的文具包長度是二十五公分,厚約十公分。它好像一棟別墅,有三個房間。第一個房間里面住著鋼筆兄弟們,第二個房間里住著水筆姐妹們,第三個房間住著尺子朋友們。

            我的文具包穿一身帥氣的外衣,中間寫著“王者榮耀”四個大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮,手執(zhí)長槍慧眼識才的劉備,身高八尺美髯飄飄的關(guān)羽,滿臉胡子豹眼圓睜的張飛,還有威風凜凜騎著戰(zhàn)馬的趙云,這些三國人物栩栩如生,都是我喜愛的英雄。

            我的文具包就像一個大家庭,文具包內(nèi)的每一位成員都和睦相處,住在一起。每當我學習的時候,它們配合得非常默契,當我準備寫作業(yè)時,鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來,讓我輕松地完成各種作業(yè);數(shù)學課上,需要畫線段時,尺子又鉆出文具包,畫出標準的線段,圓滿的完成老師的課堂要求;要是美術(shù)課,我的彩筆演員們就粉墨登場,呈現(xiàn)一幅幅五彩繽紛的畫面,令人眼花繚亂,嘆為觀止。

            我非常喜歡我的.文具包,因為它的作用非常大。以前沒有文具包的時候,我的學習用品有的夾在書本里,有的鉆在書包的最底層,每次都和我捉迷藏,讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包,我的學習用品再也沒有丟過。寫字的時候,我打開文具包,一應(yīng)俱全,非常方便,它是一個工作認真,稱職的“保管員”,所以我非常喜歡它。

          三年級文具作文 篇6

            我的自動筆三年級以來一直都陪伴著我。

            它的外表長著一個黃色的向日葵和一個落日,遠處還有幾座連綿起伏的大山,以及兩行英文字母,真是美極了!

            它的底部有一個筆頭,筆頭的下面有一個小洞,只要把鉛放進去,再按一下上面銀色的按鈕,就可以寫字了。

            在自動筆不用的時候,我就將它放進文具盒媽媽的'懷抱里,那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它,讓它不會感到孤獨。

            我真喜歡我的自動筆,我更會愛惜我的自動筆。

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