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        • 三年級春天的作文

          時間:2022-08-14 17:06:59 三年級作文 我要投稿

          【必備】三年級春天的作文九篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級春天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】三年級春天的作文九篇

          三年級春天的作文 篇1

            春天是大地煥然一新的季節(jié),在這季節(jié)里,大樹萌出稚嫩的新芽,花兒爭先恐后地綻放,鳥兒們輕輕唱出春天的喜悅,微風輕拂,處處都傳遞著“春天來了”的氣息,連空氣中也能聞到淡淡的、芬芳的花香。

            我的爸爸媽媽常利用周末帶我們上山看美景。有一次,我們到農(nóng)場觀賞油桐花,在一片花海里,不斷有油桐花落下,有些落在蜘蛛網(wǎng)上,形成一匹純潔白皙的布;有些流入水中的漩渦,變作一個絢麗的白色圓盤;有些掉在地上,鋪成一條長長的白色地毯,好像在盛大歡迎每一個前來參訪的游客。我摘下帽子,倒放過來接落花,滿了后再戴回頭上,讓花沿著身體滑下,這種感覺真是“只可意會,不可言傳”,彷佛接受大自然的.禮遇,春天真是太曼妙了。難怪會有“四時可愛唯春日”這樣美麗的詩句。

            其實,只要用心,生活周遭也能感受到春天的腳步:家中庭院、陽臺的花怒放了;路上行道樹——黃花風鈴木開花了;公園里一大片草地上初綻了幾朵小花,引來蝴蝶翩翩飛舞;到處都有春天的氣息。

            一年之計在于春,在這個季節(jié)里,人們重新振奮精神,萬物從頭開始,處處是萬象更新的景象,充滿新的活力,只要停下腳步,多注意觀察,就能感受到春到人間,歡欣鼓舞的景象,就能為生活增添許多樂趣。

          三年級春天的作文 篇2

            綠色的春天看看日歷,知道已是春天,可走在戶外,覺得這個世界還是冰冷的,色彩全無,眼前仿佛蒙上了灰蒙蒙的面紗,哪有一絲春的氣息?

            我嘆了口氣,剛要邁步,眼睛卻捕捉到了一抹綠,在枯草中顯得格外醒目。

            這是一株不知名的植物的嫩芽,它比草芽粗,但卻那么柔弱,頂端嫩綠,往下是嫩白,根部是淺紅的,而它的兩片芽葉,還深深地埋在泥土里,像一位嬌滴滴的小姑娘,把臉藏在母親的臂彎里,遲遲不肯露出臉來看這個世界。

            呀,一夜之間,又有小草抽出嫩芽來啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,在溫暖燦爛的陽光下,浮金泛綠,像春天在不經(jīng)意間,從綠色顏料里漏了下來,埋下春的.希望。

            啊,春芽長得多么頑強啊!春風拂動就破土而出,沖破凍土,頂開沙礫,竄過頑石。別看它們嫩生生的,在凍土里,它們夢想春天,夢見——龍鐘的冬神下葬了,彩色的地平線上走來少年……任何阻礙也壓制不住它們向上的生機,阻擋不了它們對春天的夢想。

            長吧,長吧!高高的藍天多么廣闊,柔柔的春雨多么滋潤,只有堅持夢想,沖破凍土,才有春天!

          三年級春天的作文 篇3

            迎接我們的是新的年度,等待我們的是美麗的春天。一切的一切都在變化,一切的一切都說明著:春天來了。

            年年歲歲都有春天,春天就是春天,但它并不是千篇一律的。每一次的春天,都有一次次不同的風采。

            最綠的就是春天的芽兒了,每一瓣,每一片,都是綠得那么純潔,那么美好。那些葉子泛著光,綠得像滴出油似的,讓人陶醉。

            最美的就數(shù)春天的花兒了。才三月份,它們就迫不及待地綻開笑臉。每一朵,每一簇,都那么明亮,那么可愛。門前的茶花開了,櫻花樹更是孕育出了無數(shù)個小花苞,過早地開出了五瓣粉嫩的花朵。

            最清的就是春天的水兒了。池、塘、湖、溪、河、江……大大小小的水流歡快地活動著僵硬了一個季節(jié)的.身子。每一滴、每一浪,都那么清澈、那么絢爛。

            最生機勃勃的就是我們春天的大自然了。有山有水,有花有草,還有可愛的小動物們。聽,那不是小烏龜打哈欠的聲音嗎?冬眠了一個季節(jié),它也該活動活動了;看,那不是小兔嗎?原來它在尋找被今年底一場春雨淋到的蘑菇呢;聞,那不是紅毛狐貍的味道嗎?難道它在冬天大家休息時又偷了糧食?;嘗,大自然的第一顆露水多么甘甜!

            很多人把春天比作藝術家,而我不妨把它比作一只可愛的小喜鵲,一只能給人帶來幸福的可愛小喜鵲。

          三年級春天的作文 篇4

            在幾滴雨絲過后,令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道,因此可見,春天,來了。

            雖然春天的氣溫和夏天的.比起來不怎么暖和,但比起冬天還是溫暖了許多。

            雖然氣溫不高,但景色不比其他季節(jié)差。

            放眼望去,那些鮮花真美啊!有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻,數(shù)不勝數(shù)。那些柳枝彎彎地搖擺,經(jīng)過了春風與春雨的雙重沐浴,頓時綠了許多。

            人們脫下了厚重的羽絨服裝,穿上了襯衫。寒假過去了,孩子們在校園里玩的開心,大人們在安靜地工作,春天,真的來了。

            孩子們非常開心,周末去野外踏青、賞花,笑容好似那朵朵綻放的花。

            大樹們彎著枝,等待那些昆蟲的降臨。

            這些在大自然中的花草樹木都知道,再過幾月,就是夏季,人們又會多起來、又會圍看起來,心里別提有多高興了。

          三年級春天的作文 篇5

            一年四季中,有豐碩誘人的秋天,有純潔安靜的冬天,有烈日當空的夏天,但我更喜歡生機勃勃的春天。春天,是萬物復蘇的季節(jié),大地一片欣欣向榮的景象。今天,我就要去大自然里尋找春天的腳步!

            我首先來到花園里,迎春花開出了金色的花朵,仿佛一張張金黃的笑臉在對著我笑呢!桃花也不甘示弱,張開桃紅色的花瓣嘴,好像一張張小嘴吵著要吃東西,真是可愛極了!

            然后我來到了小河邊,河邊的垂柳亭亭玉立,柳條就像是美少女的長發(fā),在微風中輕輕地飄揚。柳樹下有一片草地,小草悄悄地露出了頭,伸了個懶腰,開始打算新的一年如何度過。河里各種各樣的小魚躲在水草里,在自由自在地玩躲貓貓游戲呢!

            我又來到樹林里,小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的'歌曲,好像在歡迎我,歡迎春天的來臨。

            最好我來到了田野里,油菜花開了,遠遠望去像是一片金黃的花海,狂風把花海吹得浪花四濺。

            一天的行程結束了,我找到了春天!啊,春天真美!

          三年級春天的作文 篇6

            小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

            這次布置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。

            宇晴未進教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來,這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極,猛夸一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來一片嘩然。

            有人欣賞宇晴的詩情畫意,有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識。

            “老師,她把桃樹的`頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn),不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

            “是啊,她把花兒摘了,別人還怎么看呀?”

            其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示,這樣做確實是不對的。看著林立的小手臂,我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候,孩子們更多關注的是小樹會不會疼,花兒被摘了別人還怎么欣賞。

            把孩子們當鏡子,我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以后要如何做。

            “你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上涂上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔凈的瓶子里,承載著春天更多的美好。

          三年級春天的作文 篇7

            我最喜歡的季節(jié)是春天,它既沒有夏天那么炎熱有沒有冬天那么寒冷。她是美麗的是奇妙的!看,春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步向世界走來。

            公園里,山坡上,桃花開了。一朵朵花瓣像一個個害羞的小姑娘張開了粉紅的笑臉,好像在歡迎春天的到來。迎春花也開了,像一個個娃娃在吹著黃色的小喇叭,迎接這美好的季節(jié)。

            春天來了,大地上小草像一個個剛出生的娃娃,從泥土里鉆出來用好奇的眼睛看著這個神奇的世界。

            春雨沙沙地下著,像牛毛,像繡花針,像蠶絲,密密地斜織著,小草在雨水的滋潤下,給大地穿上了綠色的新外衣。春雨沙沙沙的下著,像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉。雨滴落在我的頭發(fā)上,落在我的肩上,落在我的背上,濕潤潤的.?諝馐悄敲辞逍,可以聞到花兒淡淡的清香和青草的味道。

            春風來了,柔柔地吹著,就像春姑娘的手撫摸著我的臉龐。春風吹綠了柳條,吹紅了桃花,吹得風箏高高地飛上了藍天,吹得孩子們的笑聲更加歡快。

            春天是美麗的世界,我愛春天,更愛春天的美景。

          三年級春天的作文 篇8

            三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!

            春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的.來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來

            春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

            春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          三年級春天的作文 篇9

            春,讓青蛙醒了,讓小蟲醒了,讓嫩芽醒了,還讓大地醒了。冬天睡著的一切都醒了,陽光也變得有活力起來……那么,春是什么顏色的呢?好,我們這就來尋找春的顏色。

            春姑娘來到桃樹上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰,開放了,桃花的小臉上立刻溢滿了笑。哦,春天是粉紅色的。

            春姑娘來到草地上。小草擁擠著鉆出來,原來的土壤上似乎鋪上了一層嫩綠色的地毯,小草們爭先恐后地向上長。哦,春天是綠色的。

            各種不知名的小白花和小紅花在草地上競相開放,花花綠綠,給綠色的地毯加上了小碎花,他們早就在土里憋了好久了。哦,春天是白色和紅色的`。

            春天的顏色太多了。啊,春天是五彩繽紛的,給大地增添了許多色彩。

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