【實(shí)用】三年級小魚的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級小魚的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小魚的作文 篇1

　　在仲夏的一個傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時只聽到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝�什么，哦！原來是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著，它們圍在一起談?wù)撝�。小魚先開口了，小魚說：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里�！彬序虚_口了，蛐蛐說：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了。”柳樹最后一個開口了，柳樹說：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了。”小魚又說：“人類這樣做一定會得到報應(yīng)的�！薄皩Γ�人類這樣做一定會受到大自然的懲罰的”柳樹說。沉默了半天的`我開口了：“對，我一定會保護(hù)你們的，不再讓你們受到傷害�！�

　　時間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來的人們可不像以前的人們了，未來的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。

　　柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說：“現(xiàn)在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水。”蛐蛐說：“對，人類也不抓我的兄弟們了�！绷鴺湔f：“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了�！蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的家園，不然就會受到大自然的懲罰的。

三年級小魚的作文 篇2

　　我喜歡的動物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！

　　一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長長的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動著，像在尋找什么東西，一上一下的游動，真好玩。

　　還有一種魚，它如同我的一個手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學(xué)的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。

　　魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運(yùn)動員一樣，在一棵水生植物上進(jìn)行比賽，看誰最先游到最高點(diǎn)，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

　　最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點(diǎn)吃的`吧�！庇谑�，我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就會一擁而上，爭先恐后地?fù)屖�，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強(qiáng)，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒有來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。

　　我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！

三年級小魚的作文 篇3

　　你們好，我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河里，每天快樂地游個不停。我有時和伙伴們玩耍，有時大口地吃上一口水草，有時愜意地曬著太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神秘失蹤了，水面上飄滿了垃圾。我傷心極了，跑去問土地爺爺。

　　“土地爺爺，我的家人都去哪兒了？”我問。

　　土地爺爺回答道：“你的家人都死了，這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當(dāng)菜了；你的哥哥看見眼前這么多新奇的東西，好奇地上去吃了一口，沒一會兒就奄奄一息了；你的.姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋，沒一會兒，也死了。人類的破壞還不止這些，他們把我的衣服——樹木全部砍伐了，把垃圾到處亂扔，江河里，樹林中，沙灘上，到處可見垃圾的蹤影。還有……”

　　這時，幾個大人拿著漁網(wǎng)，又來捕魚了。我的伙伴們紛紛入網(wǎng)，我難過地流下了眼淚。

　　“人類啊人類，你們真應(yīng)該為自己犯下的罪行感到羞愧！”說完這句話，我也落進(jìn)了漁網(wǎng)里……

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