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        • 三年級人的作文

          時間:2022-08-24 10:20:36 三年級作文 我要投稿

          有關三年級人的作文八篇

            在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級人的作文8篇,歡迎大家分享。

          有關三年級人的作文八篇

          三年級人的作文 篇1

            一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就就是蠟燭。

            蠟燭就是一種十分普通的物品,堅信大家都見過蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都就是?吹竭@,你必須會感到個性吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的說它呢?的.確,蠟燭很普通,但就是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師就是園丁,就是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師就是一支蠟燭!耙蝗諡閹煟K生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但就是了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

            蠟燭,它就是那么平凡,又就是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

          三年級人的作文 篇2

            生活中有許許多多讓我感動的人,永遠讓我忘不了的是一位年輕的保安。

            今年暑假,我們去南寧的'一位親戚家,晚上,親戚帶我們去民族廣場玩;貋砗,我們拖著疲憊的身子走出汽車。剛到家門口,突然一位保安氣喘吁吁地跑上來,對爸爸說:“先生,您的車燈忘記關了!卑职执篌@失色,因為車燈是十分費電的哦。爸爸剛要跑下去關燈時,保安把他喊住了,他說他去關就可以了。他要了車匙,跑去關燈了。

            過了一會兒,保安回來了,說車燈已經關好了,他檢查了一下車內,發(fā)現(xiàn)我的玩具落在里面了,就拿了回來。當他把玩具和車匙給了我們時,我們十分感動,爸爸說要給他一點小費,他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了,我們目送著他走出這幢樓,被他的盡職盡責深深感動了。

            保安,你的恪守職責,就象一盞明燈,溫暖著我們的心。

          三年級人的作文 篇3

            人要讀三本大書,有字之書,無字之書,心靈之書。

            以我認為,有字之書是我們眼中看的,能夠引發(fā)思考的書;無字之書是我們的思考,去分析這些思考,就是閱讀它;心靈之書是我們的一些自我認知,讀懂它,就能有很大的收獲。

            有字之書是看得見,摸得著的。能夠發(fā)掘我們的潛質,點出新的知識與作者的觀點,會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認知等等。它能教會我們一些具體的方式,去實施;蛘哂泄适聲⑼挄戎v述一些事情的,讓我們在故事中學到很多道理。

            無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了,去反復的讀、想,再次確定或改正原先的想法,并去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地了解、得知一些道理。

            心靈之書便是我們自己對自己的認知與了解。在心靈之書上找到“我是誰?”、“我要干什么?”、“我的理想是什么?”、“我是怎樣的'人?”等等一系列問題的答案。了解自己,清楚自己容易犯的錯誤,以及自己的優(yōu)點。這些就是心靈之書的內容。

            這三本大書包括了知識、思考和自我認知。有了這三本大書,并把它看完,人生就無憂無慮了。

          三年級人的作文 篇4

            夏公主悄悄的走了,秋仙女悄悄的來了,她一揮仙女棒,稻子立刻由綠色變成了金黃色;她從籃子里取出美麗的花瓣向天空一撒,那花瓣變成了一片片金黃色的落葉,如同蝴蝶般紛紛飄落;她再一碰凋零的`花朵,這些花立刻變成了一朵朵含苞欲放的菊花,為大地換上了金色的大衣。

            秋天,稻子熟了,農民伯伯一邊收割稻子,一邊笑得合不攏嘴,一看就知道今年又是一個豐收年!從遠處看,稻田好似一片金色的海洋,風一刮,那海洋便掀起了一層層金色的浪波。

            秋天的樹葉也很有特色:楓葉紅的像火,落葉則黃的似金。相比而言,我更喜歡落葉,從樹上落下來,在空中旋轉著,舞動著自己的身體,如同蝴蝶一樣飛旋著落下。

            我最喜歡菊花,她不是最美的,但卻是最勇敢的。當別的花朵擋不住寒冷凋零時,菊花卻勇敢地站出來,迎著寒風微笑。

            !我愛你,迷人的金秋!

          三年級人的作文 篇5

            “救命!救命!即將要有一場廝殺了。”我似乎能聽到木頭人心里在害怕,在呼叫著。

            游戲前,老師選出了三位“破壞王”,破壞王的出現(xiàn)讓原本已經瑟瑟發(fā)抖的我們如見到惡神似的,躲也躲不及呀!二號“破壞王”用雙手撐起了桌子,僅僅才用了兩步就走了上來,那架勢令我們“木頭人”嘡舌。同學們齊聲唱著木頭人兒歌,就這樣一聲“定”,木頭人像點了穴一樣一動不動,我站在右邊角落上,還沒等我反應過來,瞬間,一個可愛的一號破壞王蹦在了我眼前,她就像是立在我面前的一個黑蘑菇,兩雙眼睛眨呀眨,仿佛我躺在地上看著閃爍的`小星星。還好我翻了個白眼,我就誰也不見,我心里想著,我只要像盲人一樣看不見,不就會勝利了嗎?當我想的美時,突然間,聽見老師的聲音,原來老師也在幫著破壞王一起破壞,老師也太壞啦!最后還是我們木頭人贏。

            !我最終用自己的實力換來了勝利,我相信只要肯努力,任何事情都難不倒我們。

          三年級人的作文 篇6

            “媽媽,就給我15元錢嘛,同學過生日,人家總要意思一下的嘛!”一放學,我就向媽媽發(fā)起了進攻。媽媽一邊無奈地掏出錢包,一邊說:“你同學怎么天天過生日呀……”

            到了商店,我一眼就看見了一只可愛的哆啦A美,問了價錢,正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝,一邊嘟噥:“現(xiàn)在的孩子,同學過生日都這么講究……”我聽了心里很不好受。

            “夢英,瞧,這個洋娃娃多可愛呀!送給你!”“夢英,送你一只手表,生日快樂!”“夢英,生日快樂!”同學們紛紛送祝福、送禮物,我也把禮物送了上去。

            生日宴會接近尾聲時,不知誰冒出來一句:“我星期六(今天是星期四)要過生日了!大家可要賞個臉喲!”天哪!我可怎么向爸爸媽媽交代!

            同學過生日,有的送幾十甚至上百元的'禮物,同學們,你們覺得這樣有必要嗎?我們現(xiàn)在還沒能自食其力,同學過生日小聚一下,是為了給他慶祝,禮物只是心意,不在乎價值的多和少,友誼才是最珍貴的。你們說對嗎?

          三年級人的作文 篇7

            暑假剛過,有一件小事讓我難忘,我想跟大家說,下面聽我說啊——

            我和哥哥到一個美麗的公園去玩。走啊走啊,我看見公園里到處開滿著五顏色的花兒,好看極了。

            突然,我看見一個小女孩在和她媽媽蕩秋千,我一看心里頓時癢癢的。于是,我跟哥哥說:“我們也去蕩秋千吧?”我剛準備向那跑去,哥哥喊住我說:“等一下!那里只有兩個位子,已經坐滿了。”

            可是我還是向那兒跑去,哥哥趕了上來。哥哥其實也想玩。他對那個小女孩說:“小妹妹,你玩很久了,給我們玩玩,好嗎?”小女孩馬上說:“大哥哥,你玩吧!”我又說:“小妹妹,不用了,謝謝你!”說完,我就跟著哥哥繼續(xù)往前走,去尋找更好玩的地方。

            真是感人的.一天。

          三年級人的作文 篇8

            “下雪了!下雪了!”我和小伙伴們嘰嘰喳喳地跑出家門,聚集在廣場上一起歡呼跳躍。

            看呀!雪花鋪天蓋地地飄落下來,美如銀蝶。它們時而在空中翩翩起舞,輕盈迷人;時而悠悠地飄著,優(yōu)雅沉靜;時而又如柳絮般流轉追逐,調皮可愛……雪越下越大,整個世界都籠罩在茫茫大雪之中。

            瞧呀!雪花飄到小伙伴的頭上,變成了小銀帽;落在光禿禿的樹枝上,樹木就開滿了潔白的“梨花”;鉆進小伙伴的'脖子里,立刻響起一串歡快的笑聲……雪落在哪兒,哪兒就變得美麗起來;雪落在哪兒,哪兒就變得快樂起來。哦,它將原本單調的世界裝點得美不勝收。

            還等什么?和小伙伴們玩耍去吧!打雪仗、堆雪人、滾雪球……把笑聲灑得到處都是。

            “今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這是爺爺每年見到大雪時,總會反復念叨的一句話。望著爺爺笑呵呵的臉龐,我知道,我們的日子會越來越好。

            雪,你就是給人間帶來快樂和希望的可愛的小精靈呀!

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