精選三年級(jí)蝸牛作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
我是一只小小的蝸牛。我背著一個(gè)厚厚的殼，圓圓的眼睛下面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角，我的身體是白色的，看上去像一塊白色的玉石。人們稱我—白玉蝸牛。
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，來(lái)到了一個(gè)陌生的家，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道我的小主人叫劉嶧辰。我的小主人叫我“烏炎”，這是有原因的，因?yàn)槲蚁矚g爬屋檐，而屋檐和“烏炎”同音，所以我就叫這個(gè)名字啦。
吃午飯了，小主人精心挑選了好的包菜和白菜葉子，放到盒子里面，我吃了好多葉子，吃得津津有味，葉子上留下了綠色的、白色的浪花。我的小主人看著我，情不自禁地笑了。
呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的便便，我的小主人趕忙把我拿到手上，跑到衛(wèi)生間，我還以為我要“與世隔絕”了。我好想從他手里跳出去，可是最后還是沒(méi)有逃出來(lái)，原來(lái)是我的小主人幫我洗了個(gè)澡，好舒服��！
我愛(ài)我的主人，我的主人也愛(ài)我！
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
今天下午，天氣非常悶熱,我走進(jìn)院子，看見(jiàn)草叢中有一只蝸牛，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我跑進(jìn)屋，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己作個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先撿來(lái)了青菜葉子、面包、蚊子等東西，然后又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些東西面前，它們好像都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子，不一會(huì)兒，青菜葉子就被吃完了。這下，我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的`觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決。
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
有一天我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來(lái)讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時(shí)間。
小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的'殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，��！怎么不見(jiàn)了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來(lái)一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛(ài)，我太喜歡它們了�？墒侨熘�，媽媽把它們送走了，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
我的蝸牛很可愛(ài)，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身體下面長(zhǎng)著吸盤(pán)。身體的前部就是它的頭部，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)�？墒�，它的眼睛在哪里呢？你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它的眼睛在那對(duì)長(zhǎng)的觸角上呢！
蝸牛喜歡呆在潮濕，陰涼的地方，喜歡吃甜的東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來(lái)的青菜上有時(shí)會(huì)有蝸牛的身影。
我的蝸牛是放在一個(gè)紙盒子里，看它在里面爬來(lái)爬去，有時(shí)我覺(jué)得它很慢很慢，但是媽媽說(shuō)蝸牛身體小，所以爬一步看起來(lái)很少，但從身體的比例上來(lái)講，蝸�？墒且稽c(diǎn)不慢，它一分鐘能爬4—6厘米呢！而且，它非常勤勞，每天都忙忙碌碌爬來(lái)爬去，像是一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的小衛(wèi)士。蝸牛的爬行也是有技巧的，經(jīng)過(guò)有一些空隙的地方時(shí)，它會(huì)像人一樣，跨過(guò)去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢！如果你在仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的`地方會(huì)留下痕跡。
蝸牛還很膽小，我只要輕輕拿起它的殼，或者輕輕一碰，它就會(huì)立馬縮進(jìn)殼里。無(wú)論我在旁邊說(shuō)多少好話，它好像生氣了，很久都不出來(lái)。
但是蝸牛爬到某個(gè)陌生的地方是，它首先是深長(zhǎng)了觸角探索，確定它要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)后，才會(huì)繼續(xù)爬行。為什么蝸牛不用眼睛看呢？原來(lái)它的眼睛是瞎的，它觀察這個(gè)世界是靠它的那對(duì)觸角呢？強(qiáng)光和弱光估計(jì)對(duì)它來(lái)講沒(méi)有多大差別。
我養(yǎng)了幾只蝸牛，每次我放學(xué)回家，我都會(huì)看看我的蝸牛們，與他們聊聊天，看它們自在的爬行，它們就像是我的寵物。
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
蝸牛背上 “沉重”的殼，顏色是黑乎乎的，很堅(jiān)硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇，頭上的.觸角一動(dòng)一動(dòng)的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我試著把饅頭、蘋(píng)果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周，蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭，選擇了菜葉，我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。
蝸牛最喜歡白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，睡覺(jué)的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里，這樣可以安心睡大覺(jué)。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門(mén)，如果想喚醒它，最好的辦法，就是把它放入水中。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹(shù)葉下，有時(shí)鉆入松軟的泥土，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？讓我來(lái)告訴你吧！對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，它是害蟲(chóng)，它會(huì)吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)，損壞莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō)，它是益蟲(chóng)，因?yàn)樗矶际菍�，可以用�?lái)做許多藥物。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
有一只蝸牛，住在蘋(píng)果樹(shù)下的小洞里。
快到秋天的時(shí)候，蝸�？匆�(jiàn)樹(shù)上的蘋(píng)果快成熟了，便向樹(shù)上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過(guò)這里，好奇地問(wèn)：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果�！毙『锫�(tīng)了哈哈大笑：“哈哈哈哈，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬上樹(shù)頂呢？等你爬上樹(shù)頂?shù)腵時(shí)候，蘋(píng)果早就熟透掉下來(lái)了，你還吃得到嗎？”蝸牛認(rèn)真地回答：“等我爬上樹(shù)頂時(shí)，就算先成熟的蘋(píng)果掉下去了，還有后成熟的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，我還能吃到呀！”小猴聽(tīng)完這些話就走了。
在秋天快結(jié)束的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，便努力向它爬去，咬了一口。“�。≌嫣鹧�！我終于吃到新鮮的蘋(píng)果了！”蝸牛美美地吃完蘋(píng)果，就往回爬。
蝸牛通過(guò)他的努力吃到了蘋(píng)果新鮮美味的蘋(píng)果，你看，當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo)，只要堅(jiān)持不懈，努力向前就能成功。
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對(duì)了，就是蝸牛。
有一次我問(wèn)媽媽：蝸牛的'弱點(diǎn)是什么？媽媽說(shuō)：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我以速雷不及掩耳之勢(shì)跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，杯子里的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無(wú)所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說(shuō)的那樣？”我又去問(wèn)媽媽，這回她說(shuō)是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽(tīng)說(shuō)它是一只豹紋蝸牛，不過(guò)我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來(lái)放在地上，它馬上爬來(lái)爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的`粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽(yáng)光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過(guò)去了，蝸牛也沒(méi)吃一丁點(diǎn)兒。
通過(guò)一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)蝸牛作文 篇9
星期天，剛下過(guò)雨，我騎著自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車(chē)。忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我下了自行車(chē)，把那只蝸牛帶回了家�；氐郊液�，蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里，我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng)，我想著：好一只膽小的蝸牛！想著想著我就去看電視了。看了一會(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦！那只蝸牛怎么不見(jiàn)了，我四處找它，原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想：這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快，而且爬得這么遠(yuǎn)，從我剛才放下它的地方到電腦桌下，足足有五六米遠(yuǎn)，他也只用了幾分鐘的'時(shí)間。后來(lái)，我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑，讓它容易爬行。
今天，我不但知道了蝸牛爬得快的原因，還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣，那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)蝸牛作文 篇10
今天科學(xué)課上老師捉來(lái)蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn)，以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上，拿起放
大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時(shí)侯，蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，不動(dòng)的時(shí)侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得�。∷念^部有四條觸角，觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，它又伸出來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個(gè)很小的洞，老師告訴我們說(shuō)：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬(wàn)多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破�！眲e看這蝸牛小，還真是厲害�。�
老師還告訴我們說(shuō)：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的`腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，經(jīng)過(guò)老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
一節(jié)課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
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