【精品】三年級環(huán)保的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級環(huán)保的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)保的作文 篇1
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的.美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動(dòng)起來，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
三年級環(huán)保的作文 篇2
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因?yàn)樗怯门f報(bào)紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信，我們可以當(dāng)場驗(yàn)證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發(fā)現(xiàn)，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”，“內(nèi)衣”上還有許多許多字：“保護(hù)環(huán)境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機(jī)”——————沒騙你吧，真的是用舊報(bào)紙做的，很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質(zhì)呢！我好喜歡它！
我的'環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時(shí)，我一做小動(dòng)作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認(rèn)真聽講。”我就又集中注意力認(rèn)真聽講。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的環(huán)保鉛筆也一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短縮小�？粗�，我想：“它老了，我們要分手了�！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個(gè)角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識！
三年級環(huán)保的作文 篇3
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見有許多白色垃圾。我和爸爸說：“如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那么一段時(shí)間以后，世界不就成了大垃圾場了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見了，也和我們一起撿。不一會兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的.寫上，“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。我呼吁我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市，避免給社會和個(gè)人造成危害。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起。讓我們一起來共創(chuàng)美好的家園!
【三年級環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保三年級作文07-01
三年級環(huán)保的作文12-17
三年級環(huán)保作文11-03
環(huán)保三年級作文11-04
小學(xué)三年級環(huán)保作文05-01
環(huán)保小學(xué)三年級作文03-06
三年級環(huán)保語文作文06-29
三年級環(huán)保作文(15篇)08-03
精選環(huán)保三年級作文九篇08-01