【熱門】三年級(jí)的回憶作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的回憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的回憶作文 篇1

　　彩虹，��！美麗的彩虹！我也只是見過(guò)一次，但是還沒(méi)完全看清他的面目，短短的幾秒鐘，大約只是看到它的一角吧。

　　那時(shí)，我才八歲，在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上，迎著我們朗朗的讀書聲，教室里投進(jìn)了第一縷陽(yáng)光，整個(gè)教室變得閃亮無(wú)比，陽(yáng)光是溫和的，這金色的陽(yáng)光緩緩灑落在教室門口，太陽(yáng)掛在天上落，大地蘇醒了，突然聽見有人喊：“快看！快看！是彩虹�。　蔽冶贿@奇怪的叫聲吸引住了，心想：真的有彩虹嗎？我可是一次都沒(méi)有看見過(guò)啊，會(huì)是什么樣子的呢？

　　人的'好奇心真是強(qiáng)啊，雖然是在晨讀，不容我過(guò)多去想，我立馬沖了出去，那等到我的彩虹正高高的掛在那呢，多像一座橋，帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜�，我并未看到人們常說(shuō)的七種顏色，只看見了三種顏色，分別是紅、橙、黃，她們美麗極了，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

　　可惜，美好的東西瞬間消散，才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了，留給下面的孩子無(wú)窮的嘆息，彩虹十分的美，你看見過(guò)嗎？

三年級(jí)的回憶作文 篇2

　　我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，他長(zhǎng)的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多。

　　她對(duì)我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來(lái)啊，簡(jiǎn)直就是一只老虎，還有一個(gè)是英老師，英老師也很漂亮，不過(guò)沒(méi)有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來(lái)很好，兇起來(lái)很兇，但還是好的多，兇的少。

　　少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來(lái)上課，有一次老師出了一個(gè)問(wèn)題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說(shuō)出后我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無(wú)法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺(jué)得什么都非常美味。

　　但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去？他的'嗓子可真大！

　　這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀！

三年級(jí)的回憶作文 篇3

　　馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照，不過(guò)照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。

　　這張照片中，都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)，其實(shí)，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學(xué)們都是意猶未盡的，在同學(xué)們的推搡下，我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師們一開始也是不同意的，可是經(jīng)過(guò)我和曉夢(mèng)的.語(yǔ)“攻擊”，老師們還是來(lái)了。

　　老師們一來(lái)，同學(xué)們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地沖過(guò)去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學(xué)們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時(shí)笑開了花。在我們的簇?fù)硐拢�老師和我們�(nèi)チ嘶▔�里，我們又急忙站好了�?duì)，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……

　　我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒(méi)了，不過(guò)，正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業(yè)的紀(jì)念！

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