精選同桌三年級作文300字合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同桌三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

同桌三年級作文300字 篇1

　　從幼兒園、小學，甚至還有課外班有很多同桌，其中給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌林紫涵。

　　林紫涵瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一對可愛的小耳朵，平時

　　愛扎著高高的馬尾辮，顯得特別精神，一副好學的模樣。

　　我同桌的聲音也特別好聽，記得有一次上公開課的時候老師讓報數(shù)，同桌的你大聲的報了一聲---“到”，聲音是那么的清脆洪亮。

　　我的同桌非常用功，學習非常努力。我從兩件事舉例說明吧！一件就是她寫的毛筆字特別漂亮，每次練書法的時候，首先她會把毛氈鋪的.平平整整的，

　　輕輕的拿起毛筆慢慢的沾沾墨汁，把多的墨汁都掛掉，橫是那么的平，豎是那么的直，每個字都很漂亮，她總會認認真真的寫到最后，我記得有一次學校組織書法比賽，我們班就選我的同桌去參賽的。

　　還有一件就是她的才藝特別突出，她會跳拉丁舞，舞姿很動人，很標準，我們都喜歡看，瞬間教室響起熱烈的掌聲。

　　我有這樣的同桌感到很榮幸，我喜歡我的同桌，你們呢？

同桌三年級作文300字 篇2

　　高正，一個又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的`學習成績卻不怎么好。這學期，他居然成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因為他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數(shù)學中的小數(shù)不太懂，便來問我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數(shù)學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。

　　讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。

同桌三年級作文300字 篇3

　　我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

　　畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。

　　他的學習成果不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的'人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。

　　這都是小學二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學習可好了，讀書不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！

同桌三年級作文300字 篇4

　　我有一個同桌，她叫張經瑞，是我的學前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡直是獨一無二。她的外表不僅美麗，內心也很堅強。在學前班那短暫的一年里，她經常被別人欺負，但最后都靠自己的堅強過了關。不要以為她內心的堅強是她唯一的強項，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當時只有張經瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后，老師讓學生鉆在了桌底，大家這才安寧。

　　張經瑞不僅有優(yōu)點，也有缺點。她的缺點就是愛打小報告！上次，老師正在講課，張經瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個在玩小游戲!’’這時，老師聽到了這個消息，一怒之下，讓那兩個人罰站了一節(jié)課。她的'缺點不止一個，她還有一個更大的缺點，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報，當時，張經瑞被選了組長，可是，張經瑞什么也不寫，只是催別人寫手抄報，自己從來都不寫。下課組里全都告老師，然后張經瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

　　這就是我的又美麗，又堅強，又高傲的同桌。

同桌三年級作文300字 篇5

　　我的同桌是葉禮娜，她學習一般般。經常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！

　　比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。

　　第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的'是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉過身去，給她撲了一個空，但我想她應該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。

　　唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經常腳痛。

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