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【精選】三年級(jí)雪的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)雪的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)雪的作文 篇1
掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。一大早起來(lái)發(fā)現(xiàn)外面下雪了，到處一片白。雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，預(yù)示著來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。
早晨爸爸把我和媽媽送到單位，我便和阿姨們你一锨我一掃帚把單位大門(mén)口的積雪打掃起來(lái)，不一會(huì)兒把門(mén)口的雪打掃得干干凈凈。
下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和激動(dòng)，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人拿著鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地打掃起來(lái)，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的.笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。通過(guò)這次的掃雪我和阿姨們更加融洽了。
三年級(jí)雪的作文 篇2
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的'家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒(méi)有意思！”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？
三年級(jí)雪的作文 篇3
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的.好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好�！�
冬季，大雪紛飛，蒼茫無(wú)際。人們?cè)谟^賞玉樹(shù)瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康有很多好處�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮臄?shù)量要少1/4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過(guò)程。有人作過(guò)試驗(yàn)，魚(yú)類在含重水30—50%的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過(guò)后空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
三年級(jí)雪的作文 篇4
雪姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一些可愛(ài)的雪寶寶。�。∷嵌嗝醇儩�；是多么潔白；是多么和藹……
在今天，她動(dòng)用了她的法術(shù)，把一個(gè)銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍，在操場(chǎng)上開(kāi)心的笑著；上班的人們?cè)诠纠锟粗巴獾难�，露出了�?huì)心的微笑；就連農(nóng)民爺爺看見(jiàn)自己的麥子披滿了雪，也樂(lè)呵呵的笑著。
大雪紛飛，我不禁的下樓去看一下雪景。啊！雪實(shí)在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心里，我正想感受一下它是什么樣子的，但是它很快就化了 。
這時(shí)，風(fēng)伯伯和雨阿姨也來(lái)助興，他們?nèi)齻�(gè)人齊心合力，一起吧快樂(lè)灑滿了整個(gè)人間！
很快，雪姑娘她戀戀不舍得走了，我們?nèi)耘f撫摸著她的`化身，不禁有些憂傷了。雪，這樣開(kāi)心的來(lái)了。雪，這樣憂郁的走了。雪！你該何時(shí)再來(lái)！
三年級(jí)雪的作文 篇5
今天我穿上了厚厚的衣服慢吞吞的向窗外探出頭，只見(jiàn)漫天飛雪在大地與天空之間隨風(fēng)舞動(dòng)著，好像在邀請(qǐng)我和她一起跳舞于是我就和白雪妹妹跳起舞來(lái)。一個(gè)個(gè)腳印踏入雪地里大人們都覺(jué)得太冷，但我不覺(jué)得我倒覺(jué)得只是另一番別致的景象。
看到這潔白的`小雪花我的心底不禁興奮起來(lái)我伸出手，幾片小雪花落在我的手心里頓時(shí)我覺(jué)心里涼涼的。他們便成了一顆顆晶瑩剔透的小水滴日積月累雪花們紛紛落在樹(shù)上草地上房子上他們好像會(huì)變魔術(shù)似得，它門(mén)起起落落的變成鋼琴，他們給房子蓋上棉被被遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們太美了就像一幅風(fēng)景畫(huà)。
不一會(huì)它們有跟我玩起了捉迷藏，他們躲到陽(yáng)臺(tái)上躲到大樹(shù)后躲到汽車后，唉，誰(shuí)讓他們這么靈活，我想抓都抓不住。
我喜歡冬天的雪是它給了我開(kāi)心是他給了我歡樂(lè)也是它讓我笑了起來(lái)，我愛(ài)冬天的雪。
三年級(jí)雪的作文 篇6
前天早上，我起床向外望去，天陰沉沉的，是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，是不是現(xiàn)在還是晚上，還是今天鬧鐘壞了，我想今天一定要下雪了!上學(xué)路上，爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校。
第二節(jié)課下課，天空飄起了米粒大小的雪花，雪越下越大，像天女散花，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，像無(wú)數(shù)只翩翩起舞的白蝴蝶。
放學(xué)時(shí)，雪還在下著，地上積滿了厚厚的雪，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，爸爸的車開(kāi)得像蝸牛一樣的慢，還打著滑，我看見(jiàn)有的人在清雪，有的人頂著風(fēng)雪往家里走。
第二天，太陽(yáng)公公露出了笑臉，雪爺爺也不下了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的童話世界，房屋、馬路、樹(shù)木、山川……都覆蓋一層厚厚的雪。
上學(xué)路上，我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、還有的人梆了一個(gè)大大的.奶油蛋糕，我家門(mén)口上的松樹(shù)多像圣誕樹(shù)啊!馬路上的雪像一條被子，來(lái)往的行人留下了一串串小腳印，像被子上的花紋。
校園里，操場(chǎng)像一個(gè)大大的面包，經(jīng)過(guò)老師們的辛苦，終于清出了幾條小路。下課了，同學(xué)們有的人玩堆雪人，有的人打滾，有的還在踩腳印，操場(chǎng)上到處都有同學(xué)們歡快的笑聲。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”這一定給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，新年快到了，我希望收到一份特殊的禮物吧!
我愛(ài)雪，更愛(ài)冬天。
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