實(shí)用的三年級(jí)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨。
“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個(gè)小女孩與她的父親正在放風(fēng)箏。小女孩望著風(fēng)箏出神……與風(fēng)箏一同徜徉在風(fēng)海之中。她寫的第一篇作文，題目是《假如我會(huì)飛》，假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到北京去看天安門……
門前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結(jié)了十番果。
中考結(jié)束那年的暑假，是她最彷徨的時(shí)候。冥冥之中，她翻開了一本名為《穆斯林的葬禮》的書。那是她知道北京不僅有天安門，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……高中文理分班時(shí)，她毅然選擇從文，因?yàn)檫@樣就與自己的夢更近一步了。
今年的春天來的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說：“老爸，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽還在一旁笑著說這么大了，還像個(gè)小孩。
于是，父女兩人重拾積滿灰的風(fēng)箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開始了此行最主要的目的——放風(fēng)箏。只是與先前不同，女兒拿著風(fēng)箏的線，父親高舉手中的'風(fēng)箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒有起飛，風(fēng)箏重重的載到在地。在無數(shù)次的墜落之后，風(fēng)箏追著風(fēng)起飛了。女孩望著風(fēng)箏，她知道上邊載著她的夢一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強(qiáng)的走下去。
翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……飛的更高！
三年級(jí)的作文 篇2
我的家住在南湖公園的旁邊，在我家的這棟房子里住著一位和我一樣都是上小學(xué)的小朋友，她就是我的鄰居竇旭飛。
竇旭飛身高和我差不多，但體重卻比我重一點(diǎn)。她漂亮的瓜子臉上有著一對水靈靈的大眼睛，尖尖的小鼻子下面是紅潤潤的小嘴巴。肉嘟嘟的小臉蛋很可愛。他總是喜歡在后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，頭頂夾著一些小發(fā)卡。
她是一個(gè)開朗的女孩,而且很愛說話。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)在樓道里相遇。她每次都能主動(dòng)的跟我和我的'爸爸媽媽問好。放學(xué)時(shí)，偶爾也會(huì)遇到，因?yàn)槲覀兌加兄煌恼n外班，所以回家的時(shí)間會(huì)有些不同。能碰見的時(shí)候，我們就很開心地有說有笑的一同回家去，一邊走一邊講著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
她也是一個(gè)樂于助人的小同學(xué)。有一次，很多的小伙伴都在樓下玩，其中一個(gè)大孩子很不講道理，把小妹妹的玩具搶走了。我們都害怕那個(gè)大哥哥，都不敢去跟他理論。只有竇旭飛勇敢地站出來，跟他評(píng)理，在她的說服下，大哥哥終于把玩具還給了小妹妹。從此我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，也要去幫助有困難的人。
這就是我的好鄰居，也是我的好伙伴。她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇3
看看我們周圍的世界，有許多各式各樣豐富的圖形，其中最常見的有這幾種，分別是正方形、長方形、三角形，生活中處處是它們的身影。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是有角組成的。
下面我來為大家介紹一下角吧！我們生活中有許許多多大大小小的角。角像三兄弟一樣，自由自在的生活在一起。鈍角是老大，我們小朋友帶的紅領(lǐng)巾，上面最大的那個(gè)角就是它，在時(shí)鐘上面，四點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)也是鈍角；大家可不要小看直角老二，它的用處最多，我們的書本、課桌、黑板，還有電視機(jī)、電冰箱、電腦等各種物品都缺少不了它的存在，直角可以組成很多的正方體和長方體，而且時(shí)鐘上三點(diǎn)和九點(diǎn)也都是直角；最后要說的是銳角老三，別看它最小，作用也不小，我們偉大祖國的.五星紅旗上的五角星都是它組成的，而且時(shí)鐘上也缺少不了它，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)都是銳角。三角形的組成一刻也離不開這角三兄弟。
聽了我的介紹相信大家應(yīng)該對角有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，原來生活中到處有角，到處有圖形，到處有數(shù)學(xué)，讓我們研究和探索，讓我們變得更加有智慧。
三年級(jí)的作文 篇4
我有兩個(gè)妹妹，她們是一對雙胞胎，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂樂，之所以給她們?nèi)∵@個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ齻兠刻於細(xì)g歡樂樂的。她們長得一樣一樣的，都有一雙濃眉大眼、一張能說會(huì)道的小嘴巴和黑亮黑亮的頭發(fā)。
她們很開朗，也很貪吃。有一次，我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生態(tài)公園野餐，我們帶了毯子鋪到草地上玩，還準(zhǔn)備了很多很多零食。妹妹非常調(diào)皮開朗，她們在公園里唱歌跳舞，她們會(huì)唱的兒歌可多啦，比如小毛驢、小小智慧樹的我愛你、我家有個(gè)小弟弟中午回來，我們很餓很餓，妹妹們竟然吃了3碗面呢！她們喜歡滑板、唱歌、跳舞、玩小車等。
聽了我的介紹，請你記住我的'妹妹哦，她們的大名是劉彥菲、劉宸菲，你們一定要喜歡我的妹妹哦！
三年級(jí)的作文 篇5
我和爸爸媽媽來到圓明園遺址公園參觀游覽。
從綺春園宮門走進(jìn)，這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前，就可以看見：碧綠的荷葉隨風(fēng)搖曳，一大片一大片的，望也望不到邊；一株株碩大的荷花競相開放，暗香浮動(dòng)，妖艷迷人；不時(shí)還可以看見游船在荷葉間穿梭......看著眼前的美景，讓我想起了學(xué)過的一首古詩：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
看完荷花展，我們來到西洋樓遺址。走進(jìn)去，只見到處是殘?jiān)珨啾�，荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林，號(hào)稱“萬園之園”，有獨(dú)一無二的建筑和價(jià)值連城的.珍寶。 年，英法聯(lián)軍攻入北京，大肆搶掠園內(nèi)文物，還下令焚毀建筑，大火三日三夜不滅。 9 年八國聯(lián)軍攻入北京時(shí)，園內(nèi)殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。
參觀圓明園，使我明白了一個(gè)道理：落后就要挨打。我們一定要牢記國恥，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己最大的力量！
三年級(jí)的作文 篇6
我的外公今年70歲了，雖然年紀(jì)有些大，但他很健康。他有著高高的個(gè)子，挺拔的身軀但滿臉的絡(luò)腮胡，他雖然看起來有些兇，但其實(shí)他一點(diǎn)也不兇。
外公的興趣愛好可多了，有看京劇、讀外文書、散步和旅游。但是我最想說的是他的一個(gè)特殊的愛好那就是—愛管“閑事”。
有一次，外公到龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他看見公園門口的'藝術(shù)浮雕墻上橫七豎八的倚靠著一些雜物。他走近一看，原來是為了修建輕軌9號(hào)線而挖除的木頭樹根鋼筋等。外公見了很生氣，他走到正準(zhǔn)備繼續(xù)堆雜物的工人面前說：“你們不能這樣做，這是藝術(shù)浮雕，不是你們堆積廢物的垃圾場，你們要擺在地上，不能靠在浮雕墻上�！惫と苏f：“老頭，你真是多管閑事！”外公生氣極了雙手叉腰，眉毛一立激動(dòng)地說：“你們這樣野蠻施工，一旦破壞了浮雕，是很難修復(fù)的，是對藝術(shù)品的不尊重，更有損重慶的形像！”工人聽了羞愧地低下了頭，他一定覺得外公說的很有道理。
第二天，外公又去龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的輕軌依然在施工，施工材料已經(jīng)被擺放得井井有條，藝術(shù)浮雕也恢復(fù)了往日的干凈模樣，外公看見后開心地笑了，浮雕墻也好似在和外公說：“謝謝你老爺爺！”
我的外公就是這樣一個(gè)愛管“閑事”的人。但是我覺得他管的絕不是閑事，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，重慶是我們的家，我們要愛護(hù)地球，更要保護(hù)我們共有的家！
三年級(jí)的作文 篇7
發(fā)生在綠島的故事 河北省棗強(qiáng)縣第二小學(xué)二年級(jí)二班 王雨晴（媽媽徐惠恩指導(dǎo)） 八月十日我和爸爸媽媽去衡水綠島玩，這是我盼望已久的事情。到了綠島，我才發(fā)現(xiàn)，游泳池有淺水區(qū)和深水區(qū)，還有游樂場，游樂場里有沖浪滑道、還有平臺(tái)、還有花色小蘑菇房子、黃色的小海螺，舌頭上噴著水的小丑、還有按摩池，池邊上有孔不停往外噴水。我和爸爸媽媽穿上了游泳衣，就進(jìn)了游樂場。我想學(xué)游泳，可怎么也游不起來，爸爸為我租來了救生圈，媽媽教我怎樣游 ，可是我游不動(dòng)，我象個(gè)小青蛙一樣四腳著地的'在水里走，我玩得很開心。
后來，我們?nèi)チ藴\水區(qū)，我的腳根本夠不到底，爸爸媽媽托著我，可我感到胸很悶，喘不上氣來，我只好又回到了游樂場。
這時(shí)，爸爸讓我去沖浪，我說："好"。第一次我坐在救生圈里，爸爸在后面抱著我，我們滑了下來，我被沖入了水中，嗆了兩口水，不停地咳嗽。爸爸再讓我去，我怎么也不肯了，因?yàn)槲矣X得嗆水很難受，水很苦。可是媽媽說："我不喜歡膽小鬼的孩子"。我只好跟著他們?nèi)チ�，我和媽媽滑了三次。第一次我用腳使勁地抵住滑道，快到水里時(shí)我們就滑不動(dòng)了，爸爸拉著我的腳把我拉了下來；第二次和媽媽滑到剛才的地方，又滑不動(dòng)了。我怕爸爸再拉我下來，就自己走了下來。第三次我和媽媽剛要滑，那個(gè)管理員對媽媽說："你們一起坐著救生圈會(huì)滑快的。"媽媽就坐上去，這次我們滑得太快了，一下子沖到了水里，我想找到地面站起來，可怎么也找不 到，我就憋著氣，帶著哭聲哼哼著，誰也找不到了，后來爸爸把我抱了起來，看到媽媽正坐在水里吐水呢，我也嗆了四口水，心里很害怕，我哇哇地哭起來。爸爸還要讓我去，這時(shí)，沖浪停止了，我媽媽說："這次嬌嬌可解放了。"，說真的，我只顧了害怕，還一點(diǎn)沒感到?jīng)_浪的樂趣。
可爸爸、媽媽卻教會(huì)了我一個(gè)道理：遇到什么困難都要勇敢的去做。
三年級(jí)的作文 篇8
我的外公，今年六十多歲，身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺得外公是一位和藹可親的老人。
記得有一次放學(xué)后，天突然下起了傾盆大雨，別的同學(xué)都被家長接走了。只剩我一個(gè)人孤零零的站在教室外的窗口，焦急的等待著是誰來接我呢？爸爸媽媽要上班，外公又生病了。是誰來接我呢？正想著，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的身影，是外公嗎？我有些不敢相信。20米……10米，啊，是外公！我高興的沖過去抱住外公�！�‘昕昕’你在這里等急了吧？
”“快趴到外公的背上，讓外公背你！”“不，外公我要自己走……” 話還沒說完，外公背著我就走�！奥犜挘炫亢�！”說完便一只手撐傘，一只手用力的托起我，邁開大步向?qū)W校的'大門走去。我趴在外公的背上，聽見越來越急促的“呼哧，呼哧”的喘氣聲。我?guī)状我聛�，可外公卻不同意。突然“哎喲”一聲，外公的腳踩進(jìn)泥坑了，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。我感覺到自己的身子隨著外公猛地一晃，隨后被夾得更緊。不知是雨水還是淚水，從我的臉頰滾下來。我的喉嚨像被什么東西卡住了，什么話也說不來。我把身子緊緊的貼住外公，只希望自己能變輕，在變輕，輕得像一陣風(fēng)，拂去外公的疲憊…… 好不容易才回到家，我的衣服一點(diǎn)也沒濕，而外公卻全部都是濕透了。
親愛的外公，我愛您！愿您長命百歲！
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