三年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,我是一個(gè)小書迷,書的忠實(shí)粉絲,只要一有書,我就會(huì)不玩了。
記得我最差的一次就是那一次,我在上課時(shí),偷偷的'拿出一本書,放進(jìn)抽屜里,四處張望著,看看有沒有人看見,之后便時(shí)不時(shí)的低下頭,老師讓我們寫東西時(shí),我們就寫,讓我們讀時(shí),我們就讀,可是我既沒寫,也沒讀,自個(gè)陶醉在書海里。
大姑姑(也是我的數(shù)學(xué)老師)看了我好久好久,我還是沒發(fā)現(xiàn),她覺得我怪怪的,以為我中邪了,于是走近一看,“林施豆”。大姑大叫。結(jié)果,我被訓(xùn)了一頓,回家又吃了一頓打。嗚嗚……當(dāng)時(shí)的畫面十分恐怖,慘不忍睹。
還有一次就是在下課時(shí),我從我的“密室”里,拿出一本書,津津有味地看了起來,然后我就沉入了書的世界,隨著時(shí)間一分一秒的過去,我連上課鈴響了也不知道,過了一會(huì),科學(xué)老師來了,然后老師上了一半的課時(shí),班上的小報(bào)告達(dá)人舉起了手說:“老師,林施豆上課看書!崩蠋熣f:“你是聽我講課還是看書?”老師越罵越大聲,我想:哎,回家又要被打了。
好了,我不說,我去看書了。
三年級(jí)作文 篇2
在墻角,在石縫,無論是多么貧瘠的土地,都有它的身影,它,是平凡的不能再平凡的,但它旺盛的生命感染著整個(gè)世間。
春雨過后,他不能再忍耐地下的寂寞,探出頭來,一個(gè)脆弱的生命誕生了,他極力的向上發(fā)展,汲取甘露,樂觀的向上生長。
她的腰纖細(xì)柔弱,活像一個(gè)柔弱女子,然而事實(shí)并非如此,面對(duì)狂風(fēng)暴雨,小草的腰幾乎貼到地面,顯然已經(jīng)支撐不住,風(fēng)雨過后,他已經(jīng)疲憊不堪,但它依然挺起腰,向上發(fā)展,這是多么旺盛的生命力。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈徽撌强耧L(fēng)暴雨,還是烈火焚燒,都擊不倒小草的斗志,他依舊用他那挺直身軀向世人展示那不畏風(fēng)雪,不畏劣境的斗志,旺盛而又不平凡的生命力。
春去秋來,小草也面臨枯萎,但它卻不像“死神”低頭,因?yàn)樗,第二年的春天便又是一個(gè)嶄新的開始,又是一個(gè)美好的年華。
小草不正像我們21世紀(jì)的學(xué)子嗎?都勃勃向上,展現(xiàn)旺盛的生命力,演繹美好的青春,困難算什么,讓我們拿出小草的頑強(qiáng)與毅力,搏擊出屬于我們自己的.天空,一切困難都會(huì)像你低頭。
這就是小草,這就是平凡小草不平凡的一面,她的頑強(qiáng),他旺盛的生命力,永遠(yuǎn)是我們指路的明燈,小草,我要向你學(xué)習(xí),我要對(duì)你發(fā)出我最真摯的贊美!
三年級(jí)作文 篇3
今天媽媽帶著我和弟弟一起爬東臺(tái)山,還順便去當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到東臺(tái)山山腳,我抬頭望,!東臺(tái)山真高啊,要什么時(shí)候才能爬上去呀!我們準(zhǔn)備好手套和垃圾袋,開始爬山了,我們奮力走走陡峭的樓梯上,一梯、二梯……十梯,可走了老半天也沒看到一個(gè)垃圾。這時(shí),有一片榴蓮糖的垃圾映入我眼簾,我連忙走上去撿了起來放入塑料袋,接著,我又看見了樹叢中有別人用過的紙巾,吃過的.檳榔,抽過的煙……許許多多的垃圾躺在那兒很煞風(fēng)景。我心想:是哪些這么沒有規(guī)矩的,把垃圾全部扔到了地上啊。走著走著,幾位老奶奶看見了我們,便連忙稱贊道:“快看那兩個(gè)小朋友,真是生活中的環(huán)保小衛(wèi)士,我為他們點(diǎn)贊!”于是她們也幫我們撿了起來。我聽了,心中比吃了蜜還要甜。
不久,大伙兒就到達(dá)了山頂,我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,垃圾居然有整整一大袋呢!我們撿得腰酸背痛,便坐在凳子上休息著。雖然很累,但想想我們?yōu)槊利惖募覉@出了一點(diǎn)力,就不怕再苦再累。
休息了一會(huì)兒之后,我們就下山了。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境的話,那么地球媽媽就會(huì)變得更美麗!
三年級(jí)作文 篇4
考試,是我們的學(xué)習(xí)生活中無處不在的“小磨難”。考好了,自己心里美滋滋的,隨后是老師的稱贊,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好了,老師會(huì)失望,父母會(huì)傷心,同學(xué)們會(huì)挖苦嘲笑。依我看來,考好則已,考不好也不要灰心,考試只是一種檢測(cè)的方法,要正確看待自己的不足從而及時(shí)地補(bǔ)缺,以一個(gè)好學(xué)生為目標(biāo),好好奮斗。
所謂的“種瓜得瓜,種豆得豆。”“一分耕耘一分收獲”。成績是靠自己的努力得到的,一步步往前走,一節(jié)節(jié)往上爬,才能讓你看見心滿意足的藍(lán)天。
剛上初一的時(shí)候,姣姣學(xué)習(xí)成績并不好,始終坐在后排,旁邊都是差生,但他們并沒有妨礙她什么,經(jīng)過一學(xué)期的努力一步一步往上爬,成了班級(jí)進(jìn)步最大的學(xué)生,如今,她已是前十,學(xué)年前百,并始終保持著。她的努力讓我看到,沒有什么事情做不成。只要你問自己努力了沒有,當(dāng)自己能問心無愧地回答:“我努力了!”那么成績已經(jīng)不重要了,你的`努力才是最大的亮點(diǎn)。
對(duì)待考試就像對(duì)待飲食一樣,每一個(gè)人都有不同的理解,它包含著各地區(qū)的山珍海味,每個(gè)人每一次品嘗都會(huì)有不同的感受,但只要你不斷努力為自己奮斗,那么,你便能嘗到全世界最美味的佳肴!
三年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)好日子,陽光燦爛,不知為什么,心中總有一股莫名其妙的激動(dòng)勁兒,也許是因?yàn)槭墙裉煲剂鲃?dòng)紅旗的主人了吧!
記得上個(gè)月,我們班為了得到流動(dòng)紅旗,恪守紀(jì)律,拼命的撿垃圾,得了100多分!那天出操的時(shí)候,我們心里暗暗自喜,想:這回我們應(yīng)該拿得到流動(dòng)紅旗了。這是沒想到,別個(gè)班上也是100多分,并且比我們高,流動(dòng)紅旗都被他們拿去了,我們卻一面都沒有得到,不由得沮喪起來。
這個(gè)月,我們總是提心吊膽的,因?yàn)槲覀兙团乱徊恍⌒牡绞值摹叭狻北弧昂偂睋屪吡。我們(yōu)榱四軌蚰孟铝鲃?dòng)紅旗,有的做事小心翼翼;有點(diǎn)不怕臟、不怕累的撿垃圾;有的拾金不昧;有的.樂于助人;還有的……我們相信,我們只要付出了努力,就一定有收獲!
做完廣播體操后,代主任終于要給流動(dòng)紅旗找“家”了!鞍パ,快念呀!”我急躁地喃喃自語!144班,98、5分!贝魅文畹。頓時(shí),我們議論了起來。有人嘆氣,有人甚至輕聲說:“這個(gè)月又沒希望了!薄啊愿吣昙(jí)組,前四名的班級(jí)是。144、。請(qǐng)念到名字的班級(jí)的大隊(duì)委上前來領(lǐng)取流動(dòng)紅旗!
我們欣喜若狂,終于咸魚翻身了,高興得一蹦三尺高,像剛剛飛出籠子的小鳥。特別是李官錦,他把眼睛瞪得大大的,嘴巴變成O型了呢!
回到教室,我們都說以后一定也要像上周一樣,那么努力。前人說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝灰敢獠シN就一定會(huì)結(jié)出果子。這次,我又得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn):先苦后甜,只要心中有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,并為之付出努力,一切美好的東西會(huì)屬于你的。
三年級(jí)作文 篇6
過年啦!對(duì)于我來說,最高興的無外乎三件事,一是不用做作業(yè):二是可以放鞭炮:三是可以收到壓歲錢。前二種理所當(dāng)然,是必須的?墒諌簹q錢,只不過是過往云煙,剛到手,就被媽媽以謹(jǐn)防遺失為由,像收割機(jī)一樣收走啦,從未感覺到快樂的滋味,為此,我百度了一下壓歲錢,給自己充電,用知識(shí)來捍衛(wèi)自己的主權(quán)!
今年過年,奶奶,外公,外婆,叔叔,阿姨姑姑等等所有的紅包,我都小心翼翼裝入口袋,并拉好拉鏈上保險(xiǎn),確保萬無一失。媽媽過來,有點(diǎn)收割的意思,沒等她開口,我就說:我今年特意穿了一件帶拉鏈口袋的衣服,紅包在里面很安全。媽媽和大家哈哈大笑,笑得前仰后翻,好,你保管好,留著給你買書。媽媽答應(yīng)啦!其實(shí),我也沒有自己花錢的時(shí)候,但我還是很高興!因?yàn)椋液葱l(wèi)了我的主權(quán)。
早晨,我起來第一件事,就是摸我口袋的'紅包,可是,拉鏈被拉開,紅包不見啦!我想:這家里沒有別人,只有媽媽和爸爸,一定是媽媽拿走啦。我找到媽媽說:我的紅包不見了?媽媽說:我?guī)湍闶蘸美,你還小不需要用錢。這一招我早就想到啦,跟我玩這套。我說:壓歲錢是長輩給晚輩的壓祟錢,這個(gè)祟是鬼和邪惡的意思,這個(gè)紅包要放在我的枕頭底下去惡辟邪,保證晚輩健康成長。媽媽說:你還知道這么多!好,我以你的名譽(yù)在銀行給你開個(gè)戶,去惡辟邪,哈哈!我終于勝利啦!我雖然沒有拿到,但還是很開心!
主權(quán)是神圣不可侵犯的,我的主權(quán)只有那么大,何況是一家人呢?但如果是國家主權(quán)呢?國家主權(quán)高于一切,只要誰敢侵犯,我們就跟他拼到底!
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