有關(guān)桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇1
小區(qū)里種著許多桂花樹(shù),我們家樓梯口就有三棵,已經(jīng)長(zhǎng)到快一層樓那么高了。
桂花一般在八月開(kāi)花。桂花很小,藏在樹(shù)葉里,人要仔細(xì)尋找才能看到它?墒枪鸹ǖ南銡,實(shí)在太迷人了。金秋十月,小區(qū)里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。
你看,這一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕾。從花蕾中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)像金色的海洋。走進(jìn)看,桂花有幾種黃呢,才展一兩瓣的是中黃;花瓣全都展開(kāi)的是金黃色;還是花骨朵兒的'是淡黃色。桂花很小很小,只有半個(gè)字那么大,有四片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出陣陣芳香
桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴。然而桂花卻無(wú)私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬,擋得住風(fēng)霜。它精心地釀制著濃郁的芳香,讓人感到香味是那么濃,那么香。
我喜歡桂花,更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹(shù)了。
遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘。樹(shù)干是傘柄,樹(shù)枝是傘架。
近看,桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,而且粗糙不平。樹(shù)枝有粗有細(xì),每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹(shù)干上爬過(guò)。
桂花樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后,他們長(zhǎng)大了,老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò),他們隨風(fēng)飄動(dòng),顯得蔥郁茂盛。
桂花樹(shù)的花朵很小,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉哥哥的后面;ǘ溆伤、五個(gè)小花瓣組成的,幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇,爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò),一些桂花紛紛落下,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,空中全是桂花的'清香。
我愛(ài)這美麗的桂花樹(shù),更愛(ài)這美麗的校園!
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇3
“彈壓西風(fēng)擅眾芳,十分秋色為伊忙;一枝淡貯書(shū)窗下,人與花心各自香!痹诠鸹ㄏ銡庵校瑐鱽(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人,香香的,一種沁人心脾的香味,我們學(xué)校就有桂花樹(shù),一走進(jìn)操場(chǎng),香氣迎面撲來(lái),令人陶醉。
我突然迷上了桂花,回到家后,張口閉口都是桂花,媽媽告訴我:“桂花不但芳香襲人,而且樹(shù)枝挺秀,枝葉豐茂,冬夏常綠。若是南方庭園栽培,則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè),也端莊高雅。“
我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù),就在我家門(mén)口,我非常喜歡它,每天放學(xué)以后,都要拿著小瓶子,去看看他,給他澆澆水,在我的`培養(yǎng)下,他比以前粗壯了不少,現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體,我更是不敢虧待了他,每天,我上學(xué)前他都沖我笑笑,我也向他揮手,十分和睦。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇4
我家門(mén)前有一株桂花樹(shù),這棵大約有七八年了,但一點(diǎn)都不大。
它的一朵花瓣是分為四小片,橙紅的。中間有兩根花心,淡黃色的,像蝸牛的`觸角;ò昀锖那逑悖刮覀兙穸稊\,沁人心脾?粗揖筒唤肫鹨粋(gè)神話傳說(shuō)——吳剛伐桂。
桂花樹(shù)的葉子就像小蟲(chóng)子的降落傘。樹(shù)的上面有許許多多的桂花,下面一點(diǎn)都不多,是不是天氣的緣故呢?媽媽還把它抓下來(lái),用手搓一搓,結(jié)果就變成了一個(gè)小圓圈,真好笑!
桂花可以用來(lái)泡茶,做糕點(diǎn)……挺不錯(cuò)吧!
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 篇5
桂花,原本不喜歡它的我,突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài),笨笨拙拙的.不開(kāi)花時(shí),只是滿樹(shù)茂密的葉子;開(kāi)花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。
還記得,那時(shí)正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充滿生機(jī),叫人不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了,天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里,還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢,看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開(kāi)得那樣旺盛,卻比深秋時(shí)開(kāi)得更黃燦,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷,可它的香氣味兒可真是迷人,湊近聞一聞,飄來(lái)股股清香,讓人久久不忍離開(kāi)。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣,一生中,難免會(huì)遇到一些挫折,這挫折好比是這是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的.決心,這樣成功便在你的身邊;假若你沒(méi)有去克服它,成功便會(huì)與你說(shuō)再見(jiàn)。
鏡子能照出人的外表,而時(shí)光卻能照出人的心靈,不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约,也許,希望就在不遠(yuǎn)的前方。
【桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)桂花的02-27
描寫(xiě)桂花的三年級(jí)作文10-29
描寫(xiě)桂花小學(xué)作文07-10
描寫(xiě)桂花的作文(精選10篇)03-25
描寫(xiě)桂花的作文(精選39篇)05-27