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關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文300字 篇1
秋天里的快樂(lè) 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，金黃的田野上，稻谷笑彎了腰，一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。
我們各自背著自己的食物包，不行再?gòu)潖澢男÷飞�，一路上灑滿了同學(xué)們的`愉快的歌聲！
我們興高采烈地來(lái)到了果園里，只見(jiàn)一顆顆樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，真是惹人喜愛(ài)。一片片落葉從樹上落了下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“這些蘋果看上去水淋淋的，一定很甜。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這一片片蘋果樹的葉子，像一把把小扇子，真美！我要把它收藏起來(lái)做書簽吧�！庇行┩瑢W(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋果，摘了一籃又以一籃，堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢！
后來(lái)我們?cè)跇湎拢_展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語(yǔ)小組，我給大家猜：“一匹馬沖進(jìn)門，打一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們很聰明，一猜就中了，是個(gè)“闖”字�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地離開了果園。
啊，秋天真美，在秋天里我們獲得了許多快樂(lè)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文300字 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，姑奶請(qǐng)我到她那兒做客。聽爺爺說(shuō)，那兒有我最愛(ài)吃的蘋果，我樂(lè)壞了。去的路上，我從車窗看到一幅幅迷人的'景象。
一到姑奶家，我就吵著要去摘蘋果，姑奶關(guān)心地說(shuō)，：“你們今天剛來(lái)，休息一晚上，明天再去摘吧�！钡诙焯靹偯擅闪�，我就起床了，又鬧著要去摘蘋果。他們拗不過(guò)我，爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進(jìn)軍。路上，伯伯對(duì)我說(shuō)：“蘋果是世界四大水果之一。我國(guó)種植蘋果已經(jīng)有三千年的歷史了，著名的有：黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國(guó)光等。”聽了伯伯的話，我迫不及待地向果園沖去。
哇，太美了！一棵棵果樹掛滿了蘋果，有的像翡翠，有的像瑪瑙，真惹人喜愛(ài)。伯伯摘了一個(gè)又紅又大的蘋果給我，我急忙咬了一大口，汁水順嘴角流下來(lái)，清香甘甜，味道好極了。這時(shí)伯伯又說(shuō)：“咱這兒的蘋果，果大汁多，清香爽口�！辈戳宋乙谎�，接著又說(shuō)：“蘋果中含微量元素鋅，兒童如果缺鋅，會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。因此，蘋果被稱為記憶之果。你以后要多吃蘋果呀！”
正說(shuō)著，浩浩已經(jīng)像猴子似的爬到樹上去了，我也向上爬，但沒(méi)他爬得高。我們摘了一兜蘋果，沿著彎彎曲曲的山路，高興地回去了。
這個(gè)節(jié)日過(guò)得真是太有意義了。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文300字 篇3
秋天像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間。
同學(xué)們相約尋找秋天的足跡。一進(jìn)果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好似要滲出水來(lái)，真讓人垂涎三尺。
同學(xué)們提著竹籃四處散開，開始采摘。只見(jiàn)一個(gè)身穿橙色上衣、藍(lán)色長(zhǎng)褲的.男孩最先跑到一棵最大的蘋果樹下，樹上的蘋果似乎在向他招手。他沖著伙伴們大喊：“快來(lái)！快來(lái)！這里的蘋果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋果就乖乖地跑到他籃子里來(lái)了。樹上的那些蘋果你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地往他的籃子里鉆。不一會(huì)兒，就裝了滿滿一籃。
近處，一個(gè)背著紫色背包，手拿標(biāo)本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發(fā)現(xiàn)一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開樹媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發(fā)黃。我要把它做成標(biāo)本好好保存。于是蹲下來(lái)，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標(biāo)本夾里，笑盈盈地繼續(xù)搜尋。
“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉�！边h(yuǎn)處的一個(gè)戴帽的男生激動(dòng)地?fù)]舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。
同學(xué)們的笑聲在秋天的果園里久久回蕩。
呀！原來(lái)秋天是這么的美麗，這么的快樂(lè)啊！