- 相關推薦
【精華】小學三年級的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我叫劉安然,今年九歲半了,是東趙小學的一名學生,我上三年級,我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眼睫毛很長，很漂亮。我的愛好是學習，下面我就給大家講一講我的學習吧。
我很愛學習，上課認真聽講，根據(jù)老師講的問題去思考，上課積極回答問題，讀書時很認真，總是受到老師的表揚。
在上語文課的時候，特別是學生字的課上，老師把生字寫到黑板上，我也跟著老師一筆一畫地去寫，寫的'可認真了！下課也沒有不會寫的字了。
在課余時間我會寫寫字帖，看看書，我有時也會看一些故事書、作文書、成語故事書等一些課外讀物。老師總夸我是一個愛學習的小學生。爸爸媽媽、爺爺奶奶都說我是一個愛學習的小學生。說我的時候我也很高興，很開心，但我還是不能驕傲，有一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話告訴我們只能虛心，不能驕傲。從此，我的學習越來越進步了，成績越來越好了。
這就是我，一個愛學習的我，以后我要好好學習，那個好成績讓爸爸媽媽高興。
小學三年級的作文 篇2
暑假開始了，我終于放松了，每天早上八點才起床，吃過早飯已經(jīng)快九點了。然后就是陪弟弟玩，玩電腦，看動畫片，不知不覺一天天就這樣過去了。
一連幾天都是這樣。突然，有一天，媽媽實在是忍不住了，一邊準備早飯，一邊叫我起床。我假裝睡著了，沒理她。于是媽媽走到我的床前，生氣的掀開我的被子，大聲說道：“起床鍛煉身體去，不要再睡覺了�！蔽抑缓脩醒笱蟮刈似饋恚瑤е磺樵傅谋砬橄聵清憻捝眢w去了。
吃過早飯，媽媽又叮嚀我：“露露，從今天開始，每天都要做好暑假作業(yè)，自己的事情自己做，不要只玩電腦，看動畫片�！眿寢屢恢边@樣嘮叨著，我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議！于是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。我心想，媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到，媽媽肩一聳，手一攤，就毫不猶豫答應不再嘮叨了。
但是媽媽有一個決定，要求和我換角色。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著手說：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認真的說：“對呀，你當媽媽，你這幾天的作業(yè)我來做。”我說：“天哪，我老媽太有才了！”
于是從第二天開始，早上不到七點，媽媽就叫我起床做早飯。我實在是不想起床�？墒牵l讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進了廚房，住了幾個雞蛋，沖了幾包麥片，早飯就這樣做好了。吃完早飯，我迫不及待地沖進書房打開電腦，先去開心牧場養(yǎng)養(yǎng)寵物，再去開心農(nóng)場種種菜，再玩玩游戲，看看動畫片，我忙的真是不亦樂乎！而媽媽呢？當然是寫作業(yè)了。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷著要上網(wǎng)。我學著她平時的語氣說：“不行，必須先把作業(yè)寫完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
我玩的`天昏地暗，弟弟嚷著讓我陪他玩，我都沒理他。我心想：“當媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳��！當小孩有什么好呀？整天受約束，還要寫那些永遠寫不完的作業(yè)，還要聽媽媽的嘮叨。當媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。”我暗自笑道，媽媽真是聰明一時糊涂一世。到了中午，媽媽說她餓了，其實我也非常餓，媽媽讓我去做午飯，我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸，一頓午飯就這樣勉強對付過去了。下午，作為“媽媽”的我真是度日如年。成堆的臟衣服等著我去洗，亂七八糟的房間等著我去整理，還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。
當了一天的家，我終于知道了，當媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情，不但要上班，還要照顧我和弟弟，還要做家務，媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學寫作業(yè)，但是和媽媽的辛苦比起來，我的辛苦算的了什么。
通過和媽媽換角色，我決定：在今后的學習和生活中，認真作好自己的事情，做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子，做一個品學兼優(yōu)的好學生，長大后成為社會的棟梁。
小學三年級的作文 篇3
我在這里介紹一本我最喜歡的書，他是沈石溪的動物小說《白狼》。
你們認識沈石溪嗎？他可是著名的動物小說大王呢！沈石溪的原名是沈一鳴他醉心于大自然文學，已經(jīng)出版了500多萬字的作品。
《白狼》里寫了許多個有關動物的短篇小說，跛腳小苦鼠、聰明絕頂?shù)哪赴桌�、機智的烏鴉王、善良的黑蟒蛇……一切都是那么奇特！
我簡單的講一下我最喜歡的一個故事：在西雙版納的一個村寨，有許多人在庭院里養(yǎng)孔雀。一戶人家養(yǎng)了兩只孔雀，一只雌的，一只雄的。他們一直恩恩愛愛，不久便產(chǎn)生了愛的結晶——四只小孔雀�？梢驗橐淮魏谏截埖囊u擊與雄孔雀金鼎的`見死不救，他們沒好的家庭破碎了。雌孔雀綠散將對金鼎的愛全部都轉移到了那救過它的沾滿孔雀羽毛的木弩上了，那不人家希望兩只孔雀和好如初，真愛愛但綠傘卻因為以往那四只小孔雀的傷痛與對那把孔雀弩的癡情，仍對金鼎的追求視而不見。春天其他人家的雌孔雀下許多小孔雀，而綠傘產(chǎn)下的四只蛋，因為沒有被真正的雄孔雀愛過，永遠也變不成小孔雀了。
這個故事我并不覺得有趣，我只是對綠傘的癡情感到疑惑�？磩游镄≌f會不知不覺地增加我們的情商，并更了解那些動物們，所以我建議大家看《白狼》這本書。
小學三年級的作文 篇4
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。
我們的老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的.主要內容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉晴，掛上了笑容而且還表揚了我。
陳老師也關心我們，一天，她看見一位同學受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學說：“我沒事。”但老師還是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。
小學三年級的作文 篇5
童年是多彩的，童年是婉轉悠揚的短笛，童年是純潔的茉莉，發(fā)出醉人的芳香�？墒�，隨著時光慢慢飛逝，我的煩惱也在不斷增多。
有一次，我回到家正準備看一會兒小人書，媽媽卻向我走來，用銳利的.眼神看著我說：“快去做作業(yè)！”其實我只是想稍微休息一下呀！我乖乖地坐到書桌前認真地做起作業(yè)。過了一會，我的語文和英語作業(yè)大功告成，我長長地舒了一口氣，正想休息放松一下，媽媽又出現(xiàn)在我的面前，板起面孔用嚴厲的語氣對我說：“快點做作業(yè)！怎么又貪玩！”真沒勁，我也沒打算看電視，只是想坐一下，腦子放松一下嘛！于是，我又一次無奈地去做作業(yè)了。終于作業(yè)完成了，還沒等我歡呼，媽媽又來了，她還要叫我做許多外加輔導作業(yè)。我無可奈何的一直到晚上九點多，終于躺上了溫暖的小床。
媽媽，你也有童年，但是你肯定也喜歡玩，喜歡看電視，可現(xiàn)在你為什么一直讓我不停地寫作業(yè)呢？這真象個籠子，要是能從籠子里出來就好了！
小學三年級的作文 篇6
今天，我做了個小發(fā)明。我發(fā)明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀！
它是用字典里面不認識的字組成的，還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標簽、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的小發(fā)明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板，那樣平時也可以學習認字了，而且在制作的過程中，也可以加深對這些字的認識，也很方便。不過，學習字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的'，是不是也可以將意思也標注到上面呢？小作者描寫的制作過程有點簡單，是不是可以添加一些內容，比如，怎么想到要制作一個學字紙的，到底是怎么做的？做的過程中是否發(fā)生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。