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愛的故事三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛的故事三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的故事三年級(jí)作文1
我的班主任老師和藹可親，臉上成天都掛著燦爛的笑容。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀題經(jīng)常不及格，是班上的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象。不管老師有多么忙碌，總是耐心的給我指導(dǎo)，她手把手的教我讀句子、做填空。一次，老師把我留下來，叫我做閱讀題，我做著做著，感到眼皮睜不開了，就糊里糊涂的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，一件大衣正披在我身上，在看看老師，她正穿著一件單薄的衣裳在聚精會(huì)神的.改作業(yè)呢！我驚呆了：現(xiàn)在可是初春，難道老師就不怕冷嗎？她不會(huì)感冒嗎……這一連串的問題在我的腦子里閃過。淚水模糊了我的雙眼，我強(qiáng)忍著沒讓給它留下來。
老師的愛是慈祥的，有時(shí)也是嚴(yán)厲的。有次上課，我和同學(xué)在開小差，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。他狠狠地瞪了我一眼，算是給了我一個(gè)小小的“禮物”吧！我只好認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一會(huì)兒，我又和同學(xué)們講起話來。這次，老師只說了一句話，而這句話將永遠(yuǎn)藏在我的心里。她說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
老師，您給了我愛，您給了我知識(shí)。我真想對(duì)您說一聲：“老師，我也愛您！”
愛的故事三年級(jí)作文2
愛就是給予別人溫暖,在別人有困難時(shí)伸出援手,不僅自己的心情會(huì)轉(zhuǎn)變,社會(huì)也會(huì)變的更加祥和。
有次換座位時(shí),一個(gè)皮膚黝黑,戴著黑框眼鏡的男生被安排到我們這組。因?yàn)樗险n總是很吵鬧,老師希望他坐在像我一樣安靜的學(xué)生旁能安分些。我并沒有和他相處過,因此并不以為意。但是他一坐下來,就開始不停的說話,還穿插許多黃色笑話,有時(shí)又偷拿我的學(xué)習(xí)用品。他做的壞事還不只這些,還亂傳我的謠言、故意擋住我的視線等等讓我頭痛不已的事情。我實(shí)在覺得很氣憤,也對(duì)他恨入之骨,好希望他消失在這個(gè)世界上。
有一天,我有些感冒,正急需面紙時(shí),他拿出了幾張面紙,說:“拿去�！蔽液苷痼@,對(duì)他道了謝。他還幫我找到遺失的橡皮擦、幫我打開零食包裝袋等等。他仍然一樣吵鬧,但我對(duì)他的.看法也好了一些。
從此,我們互相幫助,從敵對(duì)的仇人變成了好朋友。愛,真的能讓自己的心情轉(zhuǎn)變了,也能讓這個(gè)社會(huì)更加平安、祥和。
愛的故事三年級(jí)作文3
今天是爸爸的生日，我坐在樓梯口等爸爸回來。忽然，一只小貓走過來，它好奇地看著我，然后跑到我前面，叼起地上的一塊魚骨頭一溜煙跑了。
它去哪里了呢？我被它吸引住了，于是快步跟著它。最后，我跟它到一個(gè)四周都是垃圾的地方。突然，小貓一下子跳進(jìn)一個(gè)圓桶里。我朝里面看了看——只見小貓把那根魚骨頭給了一只年老衰弱的貓。我想，那只老貓或許是小貓的爸爸吧。看著這個(gè)場(chǎng)景，我想起一首兒歌：路邊開放野菊花／飛來一只小烏鴉／不吵鬧呀不玩耍／急急忙忙飛回家／它的媽媽年紀(jì)大／躺在屋里飛不動(dòng)／小烏鴉叼來蟲呀／一口一口喂媽媽。小貓和兒歌里的小烏鴉不正一樣嗎？我猛地領(lǐng)悟到，小烏鴉和小貓都懂得疼愛自己的爸爸媽媽，我不是更應(yīng)該這樣做嗎？于是，我又回到家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，做完后又到樓梯口等爸爸。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……爸爸終于回來了。我沖上去抱住他，心底產(chǎn)生一種無比幸福的'感覺。小朋友們，你們也要懂得疼愛和關(guān)心自己的爸爸媽媽哦，因?yàn)�，爸爸媽媽是我們生命的陽光�?/p>
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