三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文1
小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的.鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn),是用來(lái)讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺(jué)時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書(shū)上說(shuō),小貓?jiān)谒X(jué)時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜,就會(huì)掙開(kāi)眼睛巡視。
觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來(lái)時(shí),都不會(huì)摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對(duì)。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用,所以不會(huì)摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文2
我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。
我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的.確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事,我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮,那他們?cè)趺此X(jué)?”媽媽告訴我:“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的,連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué),當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文3
霧霾,在北京經(jīng)?梢(jiàn)。霧霾也叫做PM2.5,PM2.5顆粒直徑小于2.5微米,可入肺?梢宰屓祟(lèi)引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒(méi)有辦法,要帶口罩
我一直覺(jué)著機(jī)動(dòng)車(chē)占得比例最多,但是經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右,汽車(chē)才占20-30%。由此我得出了這樣的'結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車(chē),而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護(hù)了環(huán)境,也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童,我們用該督促父母少量用油。
但是那人類(lèi)也應(yīng)該也少開(kāi)私家車(chē)。我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē),多步行,如果路途遠(yuǎn),多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來(lái)越美好,祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起,從小事做起。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文4
今天中午,我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡,再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn),我覺(jué)得很單調(diào),就把三個(gè)小泡泡連到一起,再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡,看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的.?我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!
從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文5
xx月xx日下午,我們就來(lái)到了東江湖舅舅家,但天黑得比較早,所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點(diǎn)多,我就被舅媽拖了起來(lái),她說(shuō),讓我去看捕魚(yú)。外面很冷,卻很美,清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上,發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,船搖搖晃晃的。舅舅說(shuō)一聲“坐穩(wěn)了”,便把船搖到了湖中間。把網(wǎng)一撒后,我們便打開(kāi)燈,在船上聊天。過(guò)了一段時(shí)間,舅舅把網(wǎng)收了上來(lái),網(wǎng)上有很多白色的小魚(yú)。哥哥告訴我:那是銀魚(yú)。
天大亮了,我們又去摘橘子。哥哥告訴我說(shuō),他做了一個(gè)東西,能殺好多蟲(chóng)子。于是我也跟過(guò)去看,原來(lái)他用一個(gè)杯子,裝上農(nóng)藥,掛在樹(shù)上。說(shuō)是這樣就對(duì)成熟的橘子沒(méi)有危害了。杯子上趴了好多蟲(chóng)子,我在那邊上摘了一個(gè)橘子,嗅了嗅。呵——!還真沒(méi)有農(nóng)藥味。剝了片橘子放進(jìn)嘴里,涼涼的,甜甜的,真好吃!橘園里的`空氣很清新,我美美地想著:要是能夠在這里擺張椅子,架副望遠(yuǎn)鏡看東江湖的美景,那就更好了。
吃完了飯,我要回家了。坐在機(jī)動(dòng)船里,我把手伸出來(lái),劃著水,水冰涼冰涼的,很舒服!
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文6
我的家里有兩個(gè)魚(yú)缸,一個(gè)大,一個(gè)小。大的魚(yú)缸里養(yǎng)著一條羅漢魚(yú),小的魚(yú)缸里養(yǎng)著三條金魚(yú)。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚(yú)。
今天,我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚(yú)睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng),我以為魚(yú)兒死了,連忙找來(lái)爸爸:“爸爸,爸爸,魚(yú)兒死了!卑职致(tīng)了馬上跑過(guò)來(lái)看,然后笑著對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒不是死了,魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢!”我又問(wèn):“爸爸,魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢?”爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去書(shū)中找答案。”
聽(tīng)了爸爸的'話,我馬上去找資料,最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案:因?yàn)轸~(yú)兒是沒(méi)有眼皮的,所以不能合上眼睛。魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)沉到水底,一動(dòng)也不動(dòng),只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸,爸爸夸我真棒!還鼓勵(lì)我要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。
在觀察中,我明白了,生活處處有奧妙,只要留心觀察,就會(huì)有收獲。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文7
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開(kāi)始觀察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的`下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開(kāi)始美餐。
通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文8
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天,下過(guò)雨后,我來(lái)到草叢邊玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì)留下一種白色的痕跡,我問(wèn)過(guò)老師,老師說(shuō):“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),是因?yàn)榈扒鍘в兴,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸?蓯(ài)非凡,一次我正在寫(xiě)作業(yè),小蝸牛餓了似的.探出頭來(lái)好像在說(shuō):“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧?”我沒(méi)理它,又繼續(xù)寫(xiě)字,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭,它就已經(jīng)爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒(méi)什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來(lái),大吃一驚,原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽(tīng)說(shuō),小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。
我喜歡觀察可愛(ài)的小蝸牛。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文9
我小區(qū)里有一些含羞草,下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的.模樣。
早上七點(diǎn),含羞草的葉子合在一起了,澆點(diǎn)水,它就會(huì)張開(kāi),喝完水就會(huì)繼續(xù)合著葉子睡覺(jué),直到八點(diǎn)多又起床喝點(diǎn)水,然后靜靜地休息。如果有人來(lái)摸它,它就會(huì)害羞的合上葉子,過(guò)了好一會(huì),它才肯張開(kāi)葉子。
中午,當(dāng)我們?cè)诔晕顼垥r(shí),它睡得正香呢!當(dāng)我們吃完午飯,正打著飽嗝時(shí),含羞草醒了。它有些餓了,我們就給它澆點(diǎn)水,它吸收完了水分,如果還是很餓,含羞草就彎腰,讓我們?cè)俳o它加一些水分,直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息,因?yàn)樗,我們都很?ài)護(hù)自己的植物呢!
晚上,含羞草不喝水,它八點(diǎn)就做好夢(mèng),直到天亮了為止。
除了這些以外,我還知道含羞草冬天會(huì)枯死,因?yàn)槎焓掷,我也忍不住了哦?/p>
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文10
我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè),特意給我買(mǎi)的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫(huà)有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō):“媽媽?zhuān)炜匆豢,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說(shuō):“真的嗎?拿來(lái)給我看一看!”小松鼠的'上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開(kāi)鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開(kāi)鉛筆盒,把鉛筆拿出來(lái)用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文11
在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛,更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是,蝸牛沒(méi)有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的'慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò),我卻覺(jué)得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣,無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái),我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn),并把它講給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文12
大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的。
暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然,我聽(tīng)到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上,一會(huì)兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開(kāi)了,我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲,只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽(tīng)別人說(shuō),蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的.,稍不小心,便會(huì)讓翅膀沾上水,飛不起來(lái),最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見(jiàn)它們的母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無(wú)暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂(lè)融融,讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧!
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文13
今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。
我來(lái)到窗戶前,驚奇地發(fā)現(xiàn):本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了,身子也裂開(kāi)了,還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣,顏色白白的,一眼看去?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),很可愛(ài)!走進(jìn)一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的士兵;有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的攀巖者;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥(niǎo),又像一只只美麗的`天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態(tài),有趣極了。
多么神奇的變化啊!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文14
奶奶給我買(mǎi)了一只烏龜,這是一只小幼龜,應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔,因?yàn)樗{(diào)皮了,把它放在水里,它游來(lái)游去,想出來(lái),放在地上,它爬來(lái)爬去,要游泳,把它放在我手上,它非要往前沖。
我很奇怪,它怎么睡覺(jué)?嘴在哪兒?和怎么閉眼?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是,我天天觀察仔仔,哦,它還叫呢,仔仔,解答了所有的問(wèn)題。
1、仔仔怎么睡覺(jué)?每當(dāng)它要睡覺(jué)時(shí),先看一看圓周,把尾巴縮進(jìn)去,然后把前肢和后肢縮進(jìn)去,最后把那顆小小的`小腦袋縮進(jìn)去,就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒?在它的下巴部分,有一條淺淺的小黑線,而小黑線一張開(kāi),就是嘴了,它游到食物跟前,在你一眨眼的時(shí)候,食物就沒(méi)了。
3、仔仔怎么閉眼?當(dāng)它閉眼時(shí),眼睛上面就下來(lái)一層皮,把眼睛蓋住了,眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜,仔仔。
三年級(jí)觀察發(fā)現(xiàn)作文15
前幾天在池塘里捉了幾只小蝌蚪,我把它們養(yǎng)在一個(gè)大玻璃瓶里,決定仔細(xì)觀察。
小蝌蚪全身黑黑的,大腦袋后面拖著個(gè)小尾巴,活像個(gè)逗號(hào)。如果你仔細(xì)看它,發(fā)現(xiàn)還有眼睛、嘴巴、腮呢!
我每天早晨起床后的第一件事,就是給蝌蚪喂食。這天,我剛把碎米扔進(jìn)了瓶子里,小蝌蚪像餓極了似地?fù)淞松先ァK鼈兾A著身子,把米粒緊緊圍起來(lái)。奇怪,米粒越來(lái)越小了,小蝌蚪是怎么吃的呢?
我捧起玻璃瓶,拿著放大鏡看。忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),在小蝌蚪大腦袋的前下方,還有個(gè)扁扁的嘴呢!這嘴是黑色的,很難發(fā)現(xiàn)。蝌蚪在吃東西時(shí),嘴一張一合的,像魚(yú)嘴那樣,有意思極了!另外,在發(fā)現(xiàn)嘴的.同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),嘴兩側(cè)有兩片小小的、圓圓的腮。仔細(xì)一琢磨,嘿,這腮就像兩片小小的、忽閃忽閃耳朵,真有趣。
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