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我的植物朋友三年級(jí)作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的植物朋友三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文1
我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種,玫紅色,粉紅色,還有淡紫色的'……它的顏色豐富極了呢!
我家后院就有許許多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站崗,有的是展開(kāi)的就像穿著鮮艷的裙子,真漂亮呀!
我每一天都在觀察它的變化,慢慢地,那些花骨朵張開(kāi)了花瓣兒,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)花蕾,美麗極了!
一陣微風(fēng)吹過(guò),就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦,玫瑰花不僅香氣撲鼻,而且它的花瓣兒還是軟軟的,摸上去舒服極了呢。
這樣可愛(ài)的玫瑰花,怎叫人不喜歡呢?
我的植物朋友三年級(jí)作文2
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭,聽(tīng)說(shuō)是房東送的,我不怎么喜歡。
吊蘭不高,卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō),在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的名字,吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠。可由于我經(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長(zhǎng),沒(méi)有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開(kāi)花,我剛種的.時(shí)候我以為它會(huì)開(kāi)花,種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道,它只長(zhǎng)葉子,不開(kāi)花,氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。
我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。
我的植物朋友三年級(jí)作文3
秋高氣爽,大雁南飛的時(shí)候,一位芬芳馥郁的朋友也綻放了笑臉,這就是我的植物朋友——桂花。
桂花的樹(shù)干筆直粗壯,恣意生長(zhǎng)。葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,橢圓形的。桂花的花朵有四瓣,花瓣就像一顆顆小米粒,中間還有兩根細(xì)細(xì)的'小花蕊,遠(yuǎn)看像一群活潑的小姑娘穿著淡黃的裙子在聚會(huì)。它的氣味很濃郁,十里飄香,小朋友一聞到香味,就會(huì)跑到桂花樹(shù)下聞花香,并發(fā)出贊嘆之聲。
桂花喜歡溫暖、濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的地方。它在秋天開(kāi)放,九月至十月是它長(zhǎng)得最為茂盛的時(shí)候。桂花的用途有很多,它可以做桂花茶,桂花糕,香水,它還可以用來(lái)治病。
桂花又美又香,還有這么多用途,真是我們的好朋友!
我的植物朋友三年級(jí)作文4
我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花,因?yàn)橛幸痪涔旁?shī)叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
冬天到了,梅花長(zhǎng)得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的葉子,湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的,形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng),好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝著我,好像在對(duì)我微笑。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的'衣裳,站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過(guò)了,雪花飄過(guò)來(lái),告訴我冬天滑雪的快樂(lè)。
啊,梅花,我愛(ài)你!
我的植物朋友三年級(jí)作文5
一天清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽,小小的,細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽,這是什么植物?媽媽回答說(shuō),這叫南美水仙,別看它小,但它長(zhǎng)得非常快哦!
幾天后,我再看南美水仙,只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少,已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來(lái)越粗,葉子越來(lái)越寬,綠油油的',竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過(guò),當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí),舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒(méi)了之前的生機(jī),這也許是新葉和舊葉的交替吧!
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來(lái)!
我的植物朋友三年級(jí)作文6
清晨,當(dāng)露珠還掛在葉子上時(shí),一個(gè)小生命的到來(lái),“喚醒”了我,它就是——我的綠植。
我多么喜歡這個(gè)小生命,它的兩片葉子在晨風(fēng)中搖擺,一根嫩芽,微微地咧開(kāi)了小嘴,還有那細(xì)細(xì)的枝桿彎曲著,仿佛在鞠躬,好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝你,收留了我!碑(dāng)我每次給它澆水時(shí),它就會(huì)貪婪地吮吸著水中的營(yíng)養(yǎng),它的“兄弟”蚯蚓,常在地里松土,所以它長(zhǎng)得很健康,它長(zhǎng)著一個(gè)花苞,正含苞待放,顏色從深黃到白,美麗極了!
我下定決心,要好好照顧它,讓它茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛怂业腵視野里又增加了一抹綠。
我的植物朋友三年級(jí)作文7
我有一盆小多肉,叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的,他叮囑我要好好養(yǎng)。
觀音蓮的`樣子就像觀音菩薩的坐墊,這就是它名字的來(lái)源。
葉片有點(diǎn)兒長(zhǎng),像橢圓又不是橢圓,老師說(shuō)要形容得準(zhǔn)確一些,這可真把我難住了。
它主要是綠色,但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。
觀音蓮葉片很厚,水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎,準(zhǔn)會(huì)流出許多水來(lái)。
把鼻子湊近它,會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞,我感覺(jué)自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。
觀音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上,要不了幾天,它就會(huì)長(zhǎng)出新的根來(lái)。最終成長(zhǎng)為一朵美麗的大多肉。
你們說(shuō),觀音蓮是不是和很神奇?
我的植物朋友三年級(jí)作文8
桂花是我很喜歡的一種植物。它由四片花瓣組成,中間有一個(gè)花蕊,只有米粒大小;ǘ溆中∮置,一叢叢地藏在綠葉間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不愿被人看見(jiàn)。
桂花的種類可不止一種,有淡黃的'金桂和橙黃的丹桂。我更喜歡丹桂,因?yàn)樗鼤窀珊竽苁秤谩?/p>
每年十月桂花開(kāi)的時(shí)候,我就喜歡坐在桂花樹(shù)下。風(fēng)一吹,朵朵花兒像雨一般飄落下來(lái),洋洋灑灑,十分美麗。桂花落在我的頭上、肩膀上、手上,好像久未謀面的朋友,來(lái)看望我,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話。它還有股沁人心脾的清香,我聞到香味時(shí),就覺(jué)得整個(gè)人都浸泡在這股清香之中,心曠神怡。
我的植物朋友——桂花真的太美了!
我的植物朋友三年級(jí)作文9
今天,我看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)。高高的,大大的葉子碧綠碧綠的.。當(dāng)每次風(fēng)來(lái)的時(shí)候,風(fēng)吹著它的葉子,想揮動(dòng)著手臂呀,跟我告別似的。每當(dāng)看到這樣的時(shí)候,啊,忍不住想跟她揮手。
不過(guò),我每一天都可以看見(jiàn)她。如果有一天看不見(jiàn)他了,我會(huì)很傷心。如果某一天,他被人砍倒了。以后就沒(méi)有植物像他一樣跟我招手了。如果有一天它枯萎了,我也會(huì)很傷心。
我的植物朋友三年級(jí)作文10
我家有盆風(fēng)信子,我把它種在葫蘆形的透明瓶子里。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它像一個(gè)小小的`洋蔥,紫紫的。
過(guò)了幾天,根慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了,又粗又短。后來(lái),越長(zhǎng)越長(zhǎng),像一根根面條,又像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子一樣,一抓一大把。又過(guò)了幾天,綠色的芽?jī)簭摹把笫[”里冒出來(lái),芽?jī)涸介L(zhǎng)越高。漸漸地,里面的花苞隱隱約約地鼓起來(lái)了,好像“嬰兒”在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大了。終于有一天,它掙脫了媽媽的懷抱。
風(fēng)信子開(kāi)花了,它的花香充滿了整個(gè)房間,它的愛(ài)充滿了我整個(gè)內(nèi)心,讓人感受到了花朵的美麗,生命的美好。
!美麗的風(fēng)信子,我愛(ài)你!
我的植物朋友三年級(jí)作文11
冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來(lái)了。它一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,所有的花都盛開(kāi)了。
在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著一朵,一片挨著一片。遠(yuǎn)看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,真美!綠蘿有大的,有小的,大的長(zhǎng)有12厘米的葉子,小的.有短到5厘米的。摸一下,輕輕的,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個(gè)花語(yǔ),叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機(jī)。
綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文12
春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,燕子從南方飛來(lái),桃花就快要開(kāi)了。
二三月的春日里,桃花開(kāi)得艷麗無(wú)比,就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi),露出深粉色的`花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
在五六月的夏日里,那桃花書(shū)上又香又脆的蜜桃水靈靈的,看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底,夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。
桃花,我愛(ài)你!
我的植物朋友三年級(jí)作文13
我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué),就會(huì)摘一顆蒲公英,吹到另外的地方。
科學(xué)課上,我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來(lái)?yè)u去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的`,草地也是金色的;ǘ浜蠑n時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!
蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會(huì)飛的花!蒲公英,我愛(ài)你,你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”!
我的植物朋友三年級(jí)作文14
我家有一盆綠蘿,它的莖細(xì)細(xì)的,莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺(jué),像一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的`小姑娘。它也很害羞,每一天低著臉,像是不想和任何人說(shuō)話。
我最喜歡和它曬太陽(yáng),一齊享受溫暖的陽(yáng)光。跟你們說(shuō)個(gè)神奇的事情,我明白它什么時(shí)候渴,它渴時(shí)泥土?xí)惓S,這時(shí),只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來(lái)。綠蘿和人一樣,也會(huì)無(wú)聊,看上去無(wú)精打采的。我去上學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)很無(wú)聊,于是我放學(xué)回家了,一寫(xiě)完作業(yè),就陪它聊天,讓它歡樂(lè)起來(lái)。它只要心境好,葉子就會(huì)綠油油的。
我異常了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。
我的植物朋友三年級(jí)作文15
我和爸爸去清溪湖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)。它有一棵粗壯的樹(shù)根,上面長(zhǎng)著碧綠的葉子,樹(shù)上還接了好多紅色的小果子。這棵樹(shù)有多少歲了呢?樹(shù)根上為什么涂著白白的油漆呢?我覺(jué)得它應(yīng)該是大樹(shù)爺爺了!因?yàn)樗?樹(shù)葉很荗盛,還有很藤枝,我想這應(yīng)該是樹(shù)爺爺?shù)暮毎桑?/p>
看到樹(shù)根上白白的,以為是白白的油漆,原來(lái)是石灰呀!是用來(lái)防蟲(chóng)、殺菌的!所以大樹(shù)爺爺才長(zhǎng)得這么好!今天天氣特別好!鳥(niǎo)兒也飛到了大樹(shù)上!嘰嘰喳喳地唱起了歌!好動(dòng)聽(tīng)啊!我和爸爸走累了,還在大樹(shù)下乘涼!好舒服呀!湖邊很多樹(shù),真是一道美麗的風(fēng)景線。
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