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我的植物朋友三年級(jí)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的植物朋友三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文1
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種，玫紅色，粉紅色，還有淡紫色的'……它的顏色豐富極了呢！
我家后院就有許許多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站崗，有的是展開(kāi)的就像穿著鮮艷的裙子，真漂亮呀！
我每一天都在觀察它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開(kāi)了花瓣兒，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)花蕾，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦，玫瑰花不僅香氣撲鼻，而且它的花瓣兒還是軟軟的，摸上去舒服極了呢。
這樣可愛(ài)的玫瑰花，怎叫人不喜歡呢？
我的植物朋友三年級(jí)作文2
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，聽(tīng)說(shuō)是房東送的，我不怎么喜歡。
吊蘭不高，卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的名字，吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由于我經(jīng)常澆水，把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長(zhǎng)，沒(méi)有枝，葉子是連著根的，吊蘭不開(kāi)花，我剛種的.時(shí)候我以為它會(huì)開(kāi)花，種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道，它只長(zhǎng)葉子，不開(kāi)花，氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此，它還活的好好的。
我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。
我的植物朋友三年級(jí)作文3
秋高氣爽，大雁南飛的時(shí)候，一位芬芳馥郁的朋友也綻放了笑臉，這就是我的植物朋友——桂花。
桂花的樹(shù)干筆直粗壯，恣意生長(zhǎng)。葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形的。桂花的花朵有四瓣，花瓣就像一顆顆小米粒，中間還有兩根細(xì)細(xì)的'小花蕊，遠(yuǎn)看像一群活潑的小姑娘穿著淡黃的裙子在聚會(huì)。它的氣味很濃郁，十里飄香，小朋友一聞到香味，就會(huì)跑到桂花樹(shù)下聞花香，并發(fā)出贊嘆之聲。
桂花喜歡溫暖、濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的地方。它在秋天開(kāi)放，九月至十月是它長(zhǎng)得最為茂盛的時(shí)候。桂花的用途有很多，它可以做桂花茶，桂花糕，香水，它還可以用來(lái)治病。
桂花又美又香，還有這么多用途，真是我們的好朋友！
我的植物朋友三年級(jí)作文4
我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花，因?yàn)橛幸痪涔旁?shī)叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
冬天到了，梅花長(zhǎng)得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的葉子，湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng)，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對(duì)我微笑。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的'衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過(guò)了，雪花飄過(guò)來(lái)，告訴我冬天滑雪的快樂(lè)。
啊，梅花，我愛(ài)你！
我的植物朋友三年級(jí)作文5
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽，這是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非常快哦！
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的'，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
我的植物朋友三年級(jí)作文6
清晨，當(dāng)露珠還掛在葉子上時(shí)，一個(gè)小生命的到來(lái)，“喚醒”了我，它就是——我的綠植。
我多么喜歡這個(gè)小生命，它的兩片葉子在晨風(fēng)中搖擺，一根嫩芽，微微地咧開(kāi)了小嘴，還有那細(xì)細(xì)的枝桿彎曲著，仿佛在鞠躬，好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，收留了我�！碑�(dāng)我每次給它澆水時(shí)，它就會(huì)貪婪地吮吸著水中的營(yíng)養(yǎng)，它的“兄弟”蚯蚓，常在地里松土，所以它長(zhǎng)得很健康，它長(zhǎng)著一個(gè)花苞，正含苞待放，顏色從深黃到白，美麗極了！
我下定決心，要好好照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂业腵視野里又增加了一抹綠。
我的植物朋友三年級(jí)作文7
我有一盆小多肉，叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的，他叮囑我要好好養(yǎng)。
觀音蓮的`樣子就像觀音菩薩的坐墊，這就是它名字的來(lái)源。
葉片有點(diǎn)兒長(zhǎng)，像橢圓又不是橢圓，老師說(shuō)要形容得準(zhǔn)確一些，這可真把我難住了。
它主要是綠色，但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。
觀音蓮葉片很厚，水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎，準(zhǔn)會(huì)流出許多水來(lái)。
把鼻子湊近它，會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞，我感覺(jué)自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。
觀音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上，要不了幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出新的根來(lái)。最終成長(zhǎng)為一朵美麗的大多肉。
你們說(shuō)，觀音蓮是不是和很神奇？
我的植物朋友三年級(jí)作文8
桂花是我很喜歡的一種植物。它由四片花瓣組成，中間有一個(gè)花蕊，只有米粒大小�；ǘ溆中∮置�，一叢叢地藏在綠葉間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿被人看見(jiàn)。
桂花的種類可不止一種，有淡黃的'金桂和橙黃的丹桂。我更喜歡丹桂，因?yàn)樗鼤窀珊竽苁秤谩?/p>
每年十月桂花開(kāi)的時(shí)候，我就喜歡坐在桂花樹(shù)下。風(fēng)一吹，朵朵花兒像雨一般飄落下來(lái)，洋洋灑灑，十分美麗。桂花落在我的頭上、肩膀上、手上，好像久未謀面的朋友，來(lái)看望我，跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話。它還有股沁人心脾的清香，我聞到香味時(shí)，就覺(jué)得整個(gè)人都浸泡在這股清香之中，心曠神怡。
我的植物朋友——桂花真的太美了！
我的植物朋友三年級(jí)作文9
今天，我看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)。高高的，大大的葉子碧綠碧綠的.。當(dāng)每次風(fēng)來(lái)的時(shí)候，風(fēng)吹著它的葉子，想揮動(dòng)著手臂呀，跟我告別似的。每當(dāng)看到這樣的時(shí)候，啊，忍不住想跟她揮手。
不過(guò)，我每一天都可以看見(jiàn)她。如果有一天看不見(jiàn)他了，我會(huì)很傷心。如果某一天，他被人砍倒了。以后就沒(méi)有植物像他一樣跟我招手了。如果有一天它枯萎了，我也會(huì)很傷心。
我的植物朋友三年級(jí)作文10
我家有盆風(fēng)信子，我把它種在葫蘆形的透明瓶子里。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它像一個(gè)小小的`洋蔥，紫紫的。
過(guò)了幾天，根慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，又粗又短。后來(lái)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，像一根根面條，又像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子一樣，一抓一大把。又過(guò)了幾天，綠色的芽?jī)簭摹把笫[”里冒出來(lái)，芽?jī)涸介L(zhǎng)越高。漸漸地，里面的花苞隱隱約約地鼓起來(lái)了，好像“嬰兒”在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大了。終于有一天，它掙脫了媽媽的懷抱。
風(fēng)信子開(kāi)花了，它的花香充滿了整個(gè)房間，它的愛(ài)充滿了我整個(gè)內(nèi)心，讓人感受到了花朵的美麗，生命的美好。
��！美麗的風(fēng)信子，我愛(ài)你！
我的植物朋友三年級(jí)作文11
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來(lái)了。它一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開(kāi)了。
在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長(zhǎng)有12厘米的葉子，小的.有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語(yǔ)，叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。
綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文12
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，燕子從南方飛來(lái)，桃花就快要開(kāi)了。
二三月的春日里，桃花開(kāi)得艷麗無(wú)比，就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)，露出深粉色的`花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
在五六月的夏日里，那桃花書(shū)上又香又脆的蜜桃水靈靈的，看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口，那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底，夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。
桃花，我愛(ài)你！
我的植物朋友三年級(jí)作文13
我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué)，就會(huì)摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。
科學(xué)課上，我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來(lái)?yè)u去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的`，草地也是金色的�；ǘ浜蠑n時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！
蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會(huì)飛的花！蒲公英，我愛(ài)你，你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”！
我的植物朋友三年級(jí)作文14
我家有一盆綠蘿，它的莖細(xì)細(xì)的，莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子，天天在松軟的泥土中睡覺(jué)，像一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的`小姑娘。它也很害羞，每一天低著臉，像是不想和任何人說(shuō)話。
我最喜歡和它曬太陽(yáng)，一齊享受溫暖的陽(yáng)光。跟你們說(shuō)個(gè)神奇的事情，我明白它什么時(shí)候渴，它渴時(shí)泥土?xí)惓Ｓ�，這時(shí)，只要我給它澆足水，它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來(lái)。綠蘿和人一樣，也會(huì)無(wú)聊，看上去無(wú)精打采的。我去上學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)很無(wú)聊，于是我放學(xué)回家了，一寫(xiě)完作業(yè)，就陪它聊天，讓它歡樂(lè)起來(lái)。它只要心境好，葉子就會(huì)綠油油的。
我異常了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。
我的植物朋友三年級(jí)作文15
我和爸爸去清溪湖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)。它有一棵粗壯的樹(shù)根，上面長(zhǎng)著碧綠的葉子，樹(shù)上還接了好多紅色的小果子。這棵樹(shù)有多少歲了呢？樹(shù)根上為什么涂著白白的油漆呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是大樹(shù)爺爺了！因?yàn)樗?樹(shù)葉很荗盛，還有很藤枝，我想這應(yīng)該是樹(shù)爺爺?shù)暮毎桑?/p>
看到樹(shù)根上白白的，以為是白白的油漆，原來(lái)是石灰呀！是用來(lái)防蟲(chóng)、殺菌的！所以大樹(shù)爺爺才長(zhǎng)得這么好！今天天氣特別好！鳥(niǎo)兒也飛到了大樹(shù)上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動(dòng)聽(tīng)啊！我和爸爸走累了，還在大樹(shù)下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹(shù)，真是一道美麗的風(fēng)景線。
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