我們校園三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我們校園三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們校園三年級(jí)作文1
我的校園既美麗又整潔，在校門(mén)的左邊是個(gè)小花園，小花園里有一條小路，沿著小路兩帝聳立著一排高大的大樹(shù)，就像是花園的哨兵。在這美麗的小花園里有一些嬌嫩的花有九里香、玉蘭花、茉莉花，各種各樣的花，形態(tài)萬(wàn)千，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些花頻頻點(diǎn)頭，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們迷人的美麗的風(fēng)采，在校門(mén)的右邊是豐富多腔的游樂(lè)場(chǎng)所，是供給學(xué)前班小朋友們玩的`。
往里去就是升旗臺(tái)了，在升旗臺(tái)的右邊是四年級(jí)的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓既潔白又美觀。教室里有兩塊黑板，整整齊齊的桌椅和整潔的講臺(tái)。我校的每間教室的樣子都差不多，只是有的教室有手抄報(bào)，有的有佳作欣賞，還有的有英語(yǔ)小組比賽呢！
這就是我的校園，我的校園這么迷人美麗我怎能不喜歡它呢？
我們校園三年級(jí)作文2
今天，老師一說(shuō)要下去觀察校園，我們就一窩蜂的沖了下去。
到了樓下，我們立刻站好隊(duì)。我們先到了櫻桃樹(shù)下，幾只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉紅色的，有四個(gè)小花瓣組成。記得有人說(shuō)過(guò)：“一朵朵紅里透白的花像春天的雪花落到了枝頭上�！笔堑腵，真是太美了！
接著我們來(lái)到了木瓜樹(shù)下，老師在領(lǐng)著隊(duì)往前走，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一大半人都沒(méi)有了，原來(lái)他們?nèi)タ磁郎交⒘恕Ｎ乙才苓^(guò)去看了看，我看到的爬山虎就像書(shū)上說(shuō)的一樣。墻上只剩下爬山虎的腳，灰灰的顏色。書(shū)上的作者觀察的可真仔細(xì)。
然后我又看到了柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，風(fēng)一吹無(wú)數(shù)根柳條向一個(gè)方向擺動(dòng)，像在給我們招手。挨著柳樹(shù)的桃樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大膽的開(kāi)放了。
最后我們觀察了玉蘭，一朵朵花雪白雪白的。有一棵樹(shù)上只有一朵花開(kāi)了，玉蘭花散發(fā)出淡淡的香味，特別好聞。
我們的校園真是太美了！
我們校園三年級(jí)作文3
我們的校園坐落在黃州考棚街與勝利街的交匯處，校園不僅美麗如畫(huà)，而且歷史悠久。教學(xué)樓里經(jīng)常書(shū)聲瑯瑯…
進(jìn)入我們的學(xué)校，首先，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)半月池，它遠(yuǎn)看像一個(gè)花籃，近看像一輪月亮。半月池的周?chē)加袡跅U，池水碧波蕩漾，可愛(ài)的烏龜和小魚(yú)兒在水里面自由嬉戲。接著，你就會(huì)看見(jiàn)我們高五層樓的`主教學(xué)樓，它威武的屹立在校園里，可神氣了！最讓我們引以為豪的是圖書(shū)館，它可有三百年的歷史喲，你看它的屋頂是亭臺(tái)式的雙坡頂，上面刻著二十條栩栩如生的飛龍，正門(mén)的屋檐上還雕刻著六只小獸和仙人騎鳳的圖案，它們可是明朝工匠精心制作的��！穿過(guò)古老的圖書(shū)館就可以看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)———那是我們游樂(lè)的天堂！
怎么樣，我們的校園還不錯(cuò)吧？歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
我們校園三年級(jí)作文4
春天給我們帶來(lái)快樂(lè)，春天給我們帶來(lái)溫暖，春天給我們帶來(lái)幸�！�
從窗戶看，燦爛的陽(yáng)光照耀著我們學(xué)校的欄桿，金光燦燦的，欄桿還對(duì)太陽(yáng)笑著呢！
透過(guò)窗戶瞄一眼，咦，外面的小樹(shù)正在開(kāi)小花苞呢！風(fēng)兒一吹，小樹(shù)在對(duì)風(fēng)兒高興的跳舞呢！
來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)綠化樹(shù)的最上面有一些紅色的小芽，春天來(lái)了，熊老師說(shuō)是新的小芽，那些老了的.，都還是綠色的，我很奇怪，為什么呢？
綠化樹(shù)旁邊還有一個(gè)柵欄，里面是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)還沒(méi)有完全開(kāi)放，等到八月份的時(shí)候，滿樹(shù)的桂花，各個(gè)角落都能聞到香味！
在桂花樹(shù)的旁邊有一棵樹(shù)，名字叫“楊柳”，要是夏天到來(lái)了，這棵樹(shù)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。
熊老師說(shuō)我們是最美的風(fēng)景，我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造校園，創(chuàng)造祖國(guó)！
我們校園三年級(jí)作文5
我的學(xué)�！ш�(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有迷人的四季，春、夏、秋、冬各有各的特色。
春天，好奇的草兒探出了它可愛(ài)的小腦袋；柳樹(shù)換上了春裝梳洗著自己綠色的`長(zhǎng)發(fā)；花兒們爭(zhēng)奇斗艷，也在比誰(shuí)最美呢!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)，大樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳�，做游戲，玩得可開(kāi)心了；雨婆婆最小氣，若有半點(diǎn)委屈，就哭好幾天。
秋天，微風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)做書(shū)簽，快樂(lè)極了；葡萄架上的葡萄熟了，有紫的、青的、紫紅的、淡青的，水靈靈的葡萄饞的我直流口水。
冬天，大雪落在樹(shù)上、房頂上，整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹，可同學(xué)們卻不怕，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，可高興了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這美麗的校園！
我們校園三年級(jí)作文6
我們的校園坐落在黃州考棚街與勝利街的交匯處，校園不僅美麗如畫(huà)，而且歷史悠久。
教學(xué)樓里經(jīng)常書(shū)聲瑯瑯…進(jìn)入我們的學(xué)校，首先，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)半月池，它遠(yuǎn)看像一個(gè)花籃，近看像一輪月亮。半月池的周?chē)加袡跅U，池水碧波蕩漾，可愛(ài)的烏龜和小魚(yú)兒在水里面自由嬉戲。接著，你就會(huì)看見(jiàn)我們高五層樓的主教學(xué)樓，它威武的屹立在校園里，可神氣了！最讓我們引以為豪的是圖書(shū)館，它可有三百年的'歷史喲，你看它的屋頂是亭臺(tái)式的雙坡頂，上面刻著二十條栩栩如生的飛龍，正門(mén)的屋檐上還雕刻著六只小獸和仙人騎鳳的圖案，它們可是明朝工匠精心制作的��！穿過(guò)古老的圖書(shū)館就可以看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)———那是我們游樂(lè)的天堂！
怎么樣，我們的校園還不錯(cuò)吧？歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
我們校園三年級(jí)作文7
我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的'同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫(xiě)完了�！苯Y(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)椋蚁胱鰝�(gè)好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
我們校園三年級(jí)作文8
我們的校園是個(gè)很美的地方。走進(jìn)大門(mén)，就能看到了三層高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，每層有三間教室。走進(jìn)教室，看到墻上有各種各樣的圖畫(huà)，很美麗。教室里，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在朗讀。
教學(xué)樓還有六個(gè)大花壇，有月季花，有迎春花，還有杜鵑花，很美麗。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的.在玩老鷹捉小雞，有的打籃球，還有的在跳繩&&操場(chǎng)成了我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)前面有一個(gè)方形的旗臺(tái)，每個(gè)周星期一，我們都要在那兒舉行莊嚴(yán)肅 穆的升旗儀式。 校園真美麗，我們都喜歡它。
我們校園三年級(jí)作文9
春天，春天來(lái)了�？蓯�(ài)的小動(dòng)物都醒來(lái)了，美麗動(dòng)人的花盛開(kāi)了。
窗外的欄桿就像穿上了銀光閃閃的衣服。
外面的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，也長(zhǎng)出了美麗動(dòng)人的花苞。大樹(shù)還在風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿。
來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)綠花樹(shù)上面有些紅色的`小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！
然后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)上面的小芽定會(huì)很香很香的。
最后，操場(chǎng)邊上有個(gè)大柳樹(shù)，而柳樹(shù)上面有像毛毛蟲(chóng)的東西。熊老師說(shuō)“那是柳樹(shù)的花，等夏天的時(shí)候，那顆柳樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨”。熊老師還說(shuō)“校園里最美的是同學(xué)們的笑臉”。
我發(fā)現(xiàn)校園里到處都是春天的美景！
我們校園三年級(jí)作文10
春天可以放風(fēng)箏、采花、曬太陽(yáng)、玩……可真是個(gè)好季節(jié)呀！
窗外有一些欄桿，正在曬太陽(yáng)天呢！陽(yáng)光灑在欄桿上，亮閃閃的！好像穿了一件亮閃閃的美麗動(dòng)人的衣服呢！
窗外的小樹(shù)有的開(kāi)始開(kāi)花了，有的'是沒(méi)開(kāi)的花苞。它們都對(duì)著慈祥的大樹(shù)媽媽笑呢！
來(lái)到操場(chǎng)上，我們最先看到的是綠化樹(shù)。一個(gè)很大，一個(gè)很小。綠化樹(shù)上面都是紅色的樹(shù)葉，老師說(shuō)這是剛冒出來(lái)的小芽，我們很奇怪，明年會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高更大呢！
在綠化樹(shù)旁邊，有一個(gè)大傘。又高又大，好像在對(duì)我們說(shuō)：”我是一個(gè)巨人！”可惜桂花樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，如果開(kāi)了花，桂花的花香一定飄滿我們的校園。
柳樹(shù)可真美麗呀！枝條都垂下，6個(gè)字“與眾不同的樹(shù)”。比我們還要矮，我覺(jué)得它好像“千年古樹(shù)”可真長(zhǎng)呀！
老師說(shuō)學(xué)校最美麗的風(fēng)景其實(shí)就是我們小學(xué)生，有朗朗的書(shū)聲，也有小學(xué)生的笑臉。我們長(zhǎng)大后要建設(shè)美麗的校園，聽(tīng)著小學(xué)生們朗朗書(shū)聲。建設(shè)偉大而富強(qiáng)的祖國(guó)，讓全國(guó)人民幸福！
我們校園三年級(jí)作文11
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。
這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過(guò)，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步�！皼](méi)什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)道�！皩�(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的`花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用�！迸叮瓉�(lái)如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻，從書(shū)柜里找來(lái)中國(guó)少年百科全書(shū)進(jìn)行查閱，這下全明白了。
我們校園三年級(jí)作文12
春風(fēng)吹在我的臉上，我感覺(jué)很舒服。春天是我最喜歡的季節(jié)！
窗外，溫暖的太陽(yáng)照著欄桿，把欄桿照得晶瑩透亮。春風(fēng)吹著小樹(shù)，小樹(shù)高興極了，跳起了舞。還有的'小樹(shù)抽出了嫩芽。
來(lái)到操場(chǎng)上，我看到了綠樺樹(shù)。它的頂上長(zhǎng)著紅色的東西。老師說(shuō)，那是它的葉子，到了夏天，它會(huì)長(zhǎng)成綠色的。
綠樺樹(shù)的旁邊有把大傘，原來(lái)是桂花樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上有一些小白點(diǎn)，那是它的小花苞。等它長(zhǎng)滿樹(shù)的時(shí)候，肯定可以讓香味彌漫到校園的每一個(gè)地方！
在校園里，有一棵柳樹(shù)，上面的樹(shù)葉又青又嫩�？墒巧厦骈L(zhǎng)滿了像毛毛蟲(chóng)的東西。老師說(shuō)，那是柳樹(shù)的花，夏天來(lái)的時(shí)候，它可以給我們遮風(fēng)擋雨。
老師說(shuō)，在校園里，最美麗的風(fēng)景是我們。我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，不但可以美化校園，將來(lái)還可以建設(shè)祖國(guó)！
我們校園三年級(jí)作文13
我在臨川實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，這是一所百年名校，為社會(huì)輸送了許多優(yōu)秀的人才。
校門(mén)口西邊的紅墻上，有實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。平時(shí)同學(xué)們就在這操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)的四周種著樹(shù)，想哨兵一樣守衛(wèi)著校園。
操場(chǎng)的北邊是“逸夫樓”，這是一棟教學(xué)樓，一共有五層，外面貼著橘紅色的瓷板，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。操場(chǎng)的東邊是綜合樓這棟樓里有：圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、多媒體教室。這真是一棟功能齊全的樓��！綜合樓前面是升旗臺(tái)，鮮艷的`五星紅旗正迎風(fēng)飄 揚(yáng)。操場(chǎng)的西邊是宣傳欄，同學(xué)們經(jīng)常可以從宣傳欄中了解到國(guó)家大事、校園大事。操場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng)，我們經(jīng)常在籃球場(chǎng)上做游戲。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們校園三年級(jí)作文14
我們的校園可美了，不信，你來(lái)瞧瞧．
看哪！這些茶花在寒冷的'天氣里還開(kāi)的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤(rùn)，我想：
為什么茶花可以在冬天茁壯成長(zhǎng)呢？
哇！看上去好好玩哦．原來(lái)，有一個(gè)非常大而又輝煌的大型玩具，有些人從樓梯上走上去，從滑滑梯上滑下來(lái)，可好玩兒了．
我們學(xué)校大門(mén)口中間有一個(gè)花壇，花壇里有許多美麗的花，一聞，你馬上就會(huì)陶醉．
我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風(fēng)箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的可開(kāi)心了！
這就是我們的校園，這教書(shū)好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．
我們校園三年級(jí)作文15
我們的學(xué)校位于西安市東郊，這里有辛勤的老師，快樂(lè)的同學(xué)。生機(jī)勃勃的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；五彩繽紛的秋天；白雪皚皚的冬天，把我們的學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▔锏幕ㄎ孱伭屑t的、黃的、紫的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳大繩，有的踢毽子，還有的'打籃球……
夏天，楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)葉，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下靜靜地玩耍。
秋天，菊花開(kāi)了，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，看，那棵柿子樹(shù)上掛滿“紅燈籠”，惹人喜愛(ài)。我們?cè)跇?shù)下采集各種顏色的樹(shù)葉做標(biāo)本。
冬天，潔白的雪花像一顆顆星星，飄啊飄哇，帶來(lái)了冬天的氣息。我們?cè)诏偪竦拇蛑┱獭?/p>
我們的學(xué)校四季如畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校。
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