實(shí)用的信任三年級(jí)作文錦集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的信任三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任三年級(jí)作文 篇1
星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望?是警察對(duì)犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在,取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的`學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法能夠理解,自從報(bào)上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人�?墒牵銈兿脒^嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?
信任三年級(jí)作文 篇2
“沙沙,沙沙�!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來,落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。
“轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎樣辦?
好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室�!皣W-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的.音樂,可我不覺得,我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。
我猛地想起,教室里有一把傘,就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!
我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來了�!岸嘀x!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔�!坝浀媚脗慊貋�!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。
胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,期望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來的?
原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!
信任三年級(jí)作文 篇3
有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上,有一個(gè)周日我最好的朋友來我家玩,而我的作業(yè)沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書讓他看,等到我做完作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,他對(duì)我說:“這本書真不錯(cuò),能借我回家看看嗎?”我說“能夠啊�!彼蘸昧藭�,我們便出去玩了�?墒俏宜坪跏峭耸裁词虑椤�
晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明日要交的語文資料費(fèi)用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實(shí)說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选寢屵€是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包里,在我的床邊還留了一張紙條。
第二天,我早早的來到了學(xué)校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發(fā)現(xiàn)錢,便問他怎樣回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢�!蔽依硭�(dāng)然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。
還是一個(gè)周日,我打掃房間,無意的動(dòng)了動(dòng)書桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢在書桌的角落里�!蔽曳畔率种械�.活,立刻去寫了一封道歉信,準(zhǔn)備第二天給他。
第二天我還是早早的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備把我的道歉信給他,可是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉(zhuǎn)學(xué)了,還留了一封信給你�!蔽业难劾镱D時(shí)充滿了淚水,我打開那封信,信里寫道;雖然我們之間有誤會(huì),可是我們?nèi)允呛门笥选Wx到那里,我沒有敢繼續(xù)向下讀。我立刻跑回家,把那本書留意的收藏著。
我明白了,原先朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。
信任三年級(jí)作文 篇4
耶!耶!耶!放學(xué)了,我們解放了嘍!”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園,回家轉(zhuǎn)。到了家,發(fā)現(xiàn)家里沒人,也顧不得多想,就回到房間里寫作業(yè)。
我寫著寫著,突然碳素筆沒水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個(gè)腹內(nèi)空空!我拿起放在書桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了,可巧了,一個(gè)筆芯也沒了!真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺,他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來,騰出一只手摸口袋,只摸出了一元錢,而一個(gè)筆芯要3元錢。我心想:哎呀,我沒有帶夠錢應(yīng)該怎么辦呀!我還要用這筆芯寫作業(yè)呢!我尷尬地站在那里,大爺看著我問:“小朋友,怎么了?”我小聲回答:“我,我…沒把錢拿夠。”大爺笑著說:“沒事的`,咱們樓上樓下住著都是朋友嗎,拿去使吧!”聽到這話,我的心里好溫暖,又像開了一扇窗,急忙對(duì)叔叔說:“叔叔,明天我一定會(huì)把錢給您帶來的!”
第二天,我把2元錢拿來交給大爺,大爺說什么也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎么還好留您的錢呢?”在我的堅(jiān)持下,大爺才勉強(qiáng)收下了。
通過這件事,我知道了,被人信任的感覺是多么幸福啊。
信任三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁,心靈的橋梁——信任。
從古至今,信任就伴隨著你我他,父母之間,朋友之間,同學(xué)之間,同事之間,甚至國家之間,都需要信任,無信任則不成方圓。
人無信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什么都錯(cuò)失良機(jī);缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語言;缺少信任,就像失去光陰的小樹,永遠(yuǎn)長不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……
正是因?yàn)槿绱耍鸵缘膽?zhàn)火才會(huì)綿延不斷,朝美之間的'矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會(huì)化干戈為玉帛,朝美之間會(huì)以真誠的心態(tài)回到談判桌前,緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花,為他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點(diǎn)溫暖,為他人織一地芬芳,染一片色彩。
信任三年級(jí)作文 篇6
這段時(shí)間,我差不多天天都叫媽媽給錢,媽媽也沒過問什么。
又是一個(gè)星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢。
“媽媽,給錢給我去、去……吃早餐�!币�?yàn)槟X海里只想著上網(wǎng),我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢,幸好,的腦筋轉(zhuǎn)得快。
可是,久久的沉默……
“現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問道。
“啊?是嗎”我的臉開始在升溫,突然,又調(diào)皮的笑道“媽媽,你女兒我嘴饞嘛!我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢嘛!”
“好啦,好啦!真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時(shí)……”
“不用了,我不回家吃了�!蔽掖驍嗔藡寢尩�.話語。
“哦”媽媽把錢遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點(diǎn)回家�!�
“恩,我會(huì)的�!蔽绎w快地奪出家門,不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……
媽媽,你知道嗎?當(dāng)時(shí)我真的想跪下來對(duì)您說一句對(duì)不起……
過了兩三天,媽媽突然走到我面前說:“對(duì)我說實(shí)話吧!”
“嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問道。
“昨天,你班主任打電話來了”她有些慍怒的說著,整張臉因?yàn)樘^激動(dòng)而漲紅,“你班主任說你的成績退步了,還說有同學(xué)舉報(bào)在網(wǎng)吧見到你……”
我的臉頓時(shí)變得很蒼白而透明,低下頭,語無倫次的說:“媽……媽媽,對(duì)……對(duì)不起,我……錯(cuò)了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽,我再也……不做一個(gè)撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我�!�
呼,終于說出來了。我的眼淚在說話時(shí)“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會(huì)討厭我。其實(shí)我一直都想和媽媽說一句“對(duì)不起”……
可是,沉默,沉默,還是沉默……
終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……
“傻話,媽媽怎么會(huì)討厭你呢?媽媽相信你,知錯(cuò)能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看著我。對(duì),就是充滿一位母親對(duì)孩子的愛與信任。
“知道,媽媽,謝謝您�!�
“我和你爸爸商量買電腦,這個(gè)決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說道。
“真的嗎?媽媽萬歲,太好了。”我高興得跳了起來。
媽媽,謝謝您永遠(yuǎn)用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒有變成一個(gè)壞孩子,謝謝……
信任三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地,不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它。大地也沒有讓它失望,即使自我已經(jīng)支離破碎,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,保護(hù)它,沒有放下它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過指間,十指感到一陣刺骨的`痛,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放下,以為它明白大地不會(huì)放下它,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自我的生命。
那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風(fēng)又是這樣的無情�?墒撬湃未蟮兀嘈糯蟮夭粫�(huì)放下它,大地會(huì)讓它活下去。
有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無情的摧殘。它快受不了了,它想放下了,部分根已經(jīng)離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風(fēng)再猛,大地始終沒有放開它,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它�;ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分�,因?yàn)樗靼状蟮夭粫?huì)放下它。
雪停了,風(fēng)消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒有放開。花也相信大地,沒有放下,最終渡過了難關(guān)。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時(shí),它的花開了。
在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開……
信任三年級(jí)作文 篇8
信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗(yàn)過……
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的`同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表揚(yáng)我說:“***是一個(gè)很聽話的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我在班里當(dāng)過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來說并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。
通過這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。
信任三年級(jí)作文 篇9
被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎?我有過這樣的感受,下面就給你講講吧!
去年夏天的一個(gè)中午,太陽火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)過了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的.意思�,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地望店里搬運(yùn)水果。我走過去對(duì)阿姨說:“阿姨,我買一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說:“謝謝阿姨�!闭f完,我拎起西瓜,走出店門往回走。
回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說:“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望��!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁[注:形容呼吸急促,大聲喘氣。]地說:“阿……姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外[注:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。]地說:“這么快就來了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任三年級(jí)作文 篇10
說到西游記這一本書,相信不少同學(xué)都看過,不論是小時(shí)看的電視連戲劇,還是長大后看的《西游記》這本書,都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的.一筆
《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過十萬八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事,刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的印象,其中一些名段此刻也廣為流傳。
“齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時(shí)都爭相模仿的對(duì)象,小時(shí)大家必須都拿過金箍棒,帶上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一向降妖除魔,來保護(hù)唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn),也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強(qiáng),為了保護(hù)唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空,可是孫悟空一向不離不棄,在暗中保護(hù)著唐僧,在得知唐僧有難時(shí),更是毫不猶豫的去救唐僧,可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。
豬八戒是一個(gè)“色鬼”,他喜愛美色,好吃懶惰,還幾次想要放下取經(jīng),回高老莊,可是在師傅“死”了的時(shí)候,他卻流出了真誠的眼淚,他雖然表應(yīng)對(duì)師傅毫不關(guān)心,可是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛,他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細(xì)膩,又有些可愛。
沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔(dān),那可是一萬八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無聞,一向保護(hù)著唐僧,照顧著唐僧。
唐僧是《西游記�!分锌坍嫷淖罴�(xì)膩的人物,他執(zhí)著堅(jiān)持,禁受得住誘惑,沒有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心,他勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤,在誤解孫悟空之后,能夠勇敢的承認(rèn),這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》作為我國的古典四大名著之一,語言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。
【信任三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
信任三年級(jí)作文12-21
信任作文02-25
信任的喜悅?cè)昙?jí)作文08-15
信任三年級(jí)作文7篇02-27
信任三年級(jí)作文6篇03-02
信任三年級(jí)作文4篇04-01
信任三年級(jí)作文15篇04-08
信任三年級(jí)作文三篇05-30
信任三年級(jí)作文四篇06-06
【精選】信任三年級(jí)作文四篇07-06