【實用】我的三年級作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

　　明年，我就要步入中學(xué)了。就在這個升學(xué)的關(guān)鍵時刻，我開始思考明年的我究竟會是一個什么摸樣。關(guān)于明年，我內(nèi)心糾葛著許多疑問：明年的我會不會變得消沉，明年的我會不會成績不好，明年的我會成功嗎？

　　面對著諸多疑問，我陷入了苦苦思索當(dāng)中。經(jīng)過一番深思熟慮，我覺得明年的我最有可能還是原來的我。

　　首先，明年的我一定還會在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上占據(jù)一定水平。數(shù)學(xué)是我的強項，就算進(jìn)入了初中以后，這一點也是不會輕易更改的。明年，我勢必要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面繼續(xù)努力，扎實基礎(chǔ)，努力實干，爭取保持?jǐn)?shù)學(xué)成績在一個較好水平。

　　其次，明年的我在語文學(xué)習(xí)上不能夠放松。語文是我喜歡的科目，可是我對于語文學(xué)習(xí)明顯水平不高，這造成了我在相當(dāng)長時間里的語文成績停步不前。所以明年的.我一定要注重語文學(xué)習(xí)方法的積累與探索。

　　再有，明年的我一定要搞好與初中同學(xué)的人際關(guān)系，注重與大家搞好溝通與協(xié)調(diào)，讓大家深入了解，懂得互幫互助。

　　總而言之，明年的我當(dāng)有一些好的改變。

我的三年級作文 篇2

　　我叫韋璋瑾瑜，是一個心細(xì)又愛冒險的小男孩。

　　我的身體很瘦長，我的臉一邊大一邊小，但是憑肉眼看不出來，這次要自我介紹時，我用手摸出來的。我覺得蠟筆小新的聲音就是模仿了我的聲音，可偏偏很多人說我在學(xué)蠟筆小新說話，還有人說我的聲音很“娘”……不知道為什么我的聲音傳染給了我們班的同學(xué)，有一陣大家都學(xué)我說話。

　　我的性格很好很溫和；我喜歡踢球；我的夢想是當(dāng)個冒險家，為人們探索更大的`世界……

　　我不知道為什么我很溫柔卻還想當(dāng)個冒險家呢？不知道為什么我的臉一邊大一邊小呢？我為什么吃很多肉卻不長肉呢？為什么我就是不能長胖點呢？

　　我有一個小小的特點是善于觀察。一次，我在我家樓底下的花園里發(fā)現(xiàn)一種紅色的小果子。那種果子像山上的那種山莓，但它不是山莓，而是一種有毒的俗稱“老蛇莓”的果子。那種果子有毒，毒性非常大，吃了會中毒甚至死亡。我知道這些，是因為我經(jīng)過觀察記住它的顏色和樣子，然后在網(wǎng)上查資料了解到的。

　　我還有個特點是愛冒險，毎次媽媽帶我出去旅游的時候，我總是想丟開媽媽找自己沒見過的好玩有趣的事物。我會給媽媽說：“我去上個廁所”。其實，我是想一個人去冒險。冒險的過程中我看見了小松鼠、小猴子、小兔子、小蝴蝶、小魚……我會用最快的速度冒險，然后快速的跑回來找到媽媽，這樣我就不會被媽媽批評責(zé)怪。

　　這就是我！一個奇怪的我！你們覺得我怪嗎？

我的三年級作文 篇3

　　今年暑假，每當(dāng)太陽剛從東方升起，我就站在我家的陽臺上向外眺望，總會看見一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對這對母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。

　　從早上到傍晚，我都會看見他們圍著小區(qū)人行道走動的身影。幾天下來，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來她的兒子小時候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛煉走路。幾年下來，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。

　　有一天早上，我又看見這對母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車�！蹦缸觽z來不及反應(yīng)，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續(xù)狂奔而去。恰在此時，一位過路的叔叔看見，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來，嘴里說道：“這是誰家的`小孩，太沒教養(yǎng)啦�！贝藭r小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動著，像是說著感激的話。

　　此時此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無知，都在此刻有一個鮮明的體現(xiàn)，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。

我的三年級作文 篇4

　　一天放學(xué)回家，我一走進(jìn)自己的房間，就看見弟弟在我的書桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對我做了個鬼臉繼續(xù)地撕著，撕的紙滿桌都是。我生氣了，沖過去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。

　　我把撕下的紙一點一點的拼湊起來，然后一頁一頁地粘好，不一會兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺很后悔，剛才真不該打弟弟，他還那么小，能懂什么呢？這時，爸爸走進(jìn)了我的房間，問我剛才為什么打弟弟，我把事情的過程和我現(xiàn)在的`想法全告訴了爸爸，爸爸聽后欣慰地對我說：“周云崢小朋友長大了，會反思自己的行為了，很好。因為每個人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以總會有犯錯的時候。一個人最難能可貴的不是永不犯錯，而是懂得經(jīng)常進(jìn)行自我反省。那么，你應(yīng)該知道怎么去彌補自己的過失吧？”我聽了爸爸的夸獎后，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開始做作業(yè)。

　　通過這件事情，我懂得了一個做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。

我的三年級作文 篇5

　　一個有著像淡淡的墨畫上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長的耳朵；有著又高又大的鼻子，有著又厚又有點粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。

　　我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆，就出現(xiàn)了一幅幅美景：一群小朋友在無憂無慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂，就像畫中的.小朋友。看書時，我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺得我就是書中的馬小跳，調(diào)皮搗蛋，有趣極了！

　　粗心是我的天敵。因為他，我每次都與100分擦肩而過；因為他，使我錯了不該錯的題。有一次語文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺得非常簡單，于是我“刷刷刷”幾下就寫完了，誰知，我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個壞朋友，努力趕上來。

　　這就是我，擁有強壯的身體，活潑開朗的我。

我的三年級作文 篇6

　　我有一個滑板，我很喜歡他。

　　滑板是火箭頭形狀的，它的主要顏色是紅色，硬塑料踏板上是火箭的圖案，火箭上有“神舟七號”的字樣；火箭旁邊有像閃電一樣的踏腳板，踏腳板旁邊還有珍珠狀的`防滑裝置。

　　滑板不但外表美麗，而且很好玩。

　　有一次，我在屋外空地上玩滑板，我踩上踏腳板，腳一前一后的扭動，滑板動起來。我扭動的越快，滑板的速度就越快。要轉(zhuǎn)彎了，我覺得要下來了，因為太快了，可我不想放棄于是我沒有下來。我的右腳用力往右一甩，來了個“神龍擺尾”，輪子和地磨出了火花，滑板也不平衡了，我希望自己不要摔得很重。奇跡發(fā)生了，滑板既然自己平衡起來了，我得救了！

　　我喜歡我的滑板，雖然紅色不是我最中意的顏色，但滑板陪我度過了許多童年時光。

我的三年級作文 篇7

　　有這樣一個陽光快樂的小男孩，胖乎乎的，濃眉大眼，一張愛唱軍歌的嘴巴。無論在放學(xué)路上還是在家里，都能聽到他那嘹亮的歌聲。你們知道他是誰嗎？哈哈，那就是可愛的我。

　　“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因為我們都穿著樸實的軍裝……”這是我學(xué)唱的第一首軍歌——《咱當(dāng)兵的人》。對這首軍歌我簡直到了如癡如醉的地步。只要有一點空閑的時間，我就會在全民K歌里一句句地學(xué)起來。其間還發(fā)生了讓我難以忘懷的一件事呢。那天，我在家洗澡時，聽著那軍歌，在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出英姿颯爽的士兵們踏著矯健整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂，整裝待發(fā)……突然間，我覺得淋浴噴頭很像麥克風(fēng)，立即歌性大發(fā)，對著噴頭大聲唱起來。歌聲時而高昂激越，時而低沉舒緩。唱著唱著，只聽媽媽敲著浴室的門說：“別再唱了，鄰居們都要睡覺了！都過了半個小時了還沒洗好！五分鐘之內(nèi)馬上給我出來！”那兇巴巴的`聲音打斷了我的歌聲。我像個打蔫的茄子，沒有心思再唱了，只好服從命令了。于是我趕忙穿好衣服，卻感覺手特別不舒服。我低頭一看，呀！怎么辦，手上的皮全都皺起來了！我連忙去找醫(yī)生爸爸，看著我緊張的樣子，他撲哧一笑，撫摸著我的頭，說：“沒事，過會兒就好了，那是因為你在水里泡得太久啦�！甭犃税职值慕忉尯�，我懸著的心放下來了。

　　因為太喜歡唱了，《一二三四歌》《強軍戰(zhàn)歌》《聽黨指揮歌》等一首首軍歌都被我輕松地學(xué)了下來。學(xué)完每一首，我都會情不自禁地K歌一回，媽媽也會發(fā)到她的朋友圈上。叔叔阿姨們不停地點贊，夸我唱出真正軍人的氣勢，這讓我信心倍增。當(dāng)學(xué)會兩首軍歌時，媽媽還會帶我到高南福利院一展歌喉，爺爺奶奶們總會送給我雷鳴般的掌聲，叔叔阿姨和同學(xué)們總會夸我是個“男高音”，這讓我熱情高漲。

　　這就是我，一個可愛的、特愛唱軍歌的男孩兒，你們愿意和我交朋友嗎？

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