【實用】美麗的校園三年級作文300字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園三年級作文300字 篇1

　　我們的校園是一個非常美麗的校園，坐落在著名的揚子江大道旁，校門上寫著‘‘璜土實驗小學(xué)小湖校區(qū)’’十個金光閃閃的大字。學(xué)校的門也該成了自動移門。

　　進校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹矗立在校園里，每棵大約有兩層樓高，要兩個小朋友才能抱得過來。這三棵樹就像三個威猛的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。穿過香樟樹，就可以看見兩幢教學(xué)樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色，顯得那么高貴，大方。每天清晨都會聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　教學(xué)樓南面是一個大操場，紅色的塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場，即使下雨后同學(xué)們也能在操場上做游戲。每當下課鈴響起操場上立刻沸騰了。女孩子們在踢毽子，瞧，她們的.技術(shù)多精湛呀，毽子在她們腳上飛舞好開心呀！男孩子們在比賽跑步，哨聲一響，全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，小雞們一個勁的跟著雞媽媽東逃西竄，老鷹又來了，雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。

　　這就是我們的學(xué)校，一個美麗，寧靜，但又十分熱鬧的校園。

美麗的校園三年級作文300字 篇2

　　我們的校園可美了，操場上綠樹紅墻，升旗臺上到處都是美麗的花朵，圍繞著高高的旗桿上那令人肅然起敬的五星紅旗。校園里四季都很美，美得無法用語言表達。

　　春天，是校園里最美麗的季節(jié)。校園里生機勃勃，升旗臺上的鮮花爭艷斗奇，好像是在比誰最美麗。春風(fēng)掠過操場四周的樟樹，樹葉好比是在向我們拍著手掌呢！太陽那燦爛的光照在校園里，校園變得金燦燦的，多美啊！

　　夏天，是校園里最炎熱的季節(jié)。校園里變得火辣辣的，樟樹的.葉子無社地打著卷兒，知了躲在樹上，“知了！知了！”地叫著，像是在說：“好熱呀！好熱呀！”升旗臺上那一盆盆的花兒，也快枯死了，五星紅旗也沒有像春天那么飄揚在天空中了，而是無精打采地蜷縮在旗桿下，一切都變樣了。

　　秋天，是校園里最多彩的季節(jié)。升旗臺上擺著一盆盆秀麗多姿的菊花和芬芳美麗的月季花，樹葉變成了黃色，黃葉配上紅旗，顏色再好不過了！

　　冬天，是校園最熱鬧的時候。操場上冰天雪地，我們在操場上做游戲。什么打雪仗啊，堆雪人啊，在我們眼中都成為了最快樂的游戲。

　　校園真美啊！

美麗的校園三年級作文300字 篇3

　　我的學(xué)�！�—濮陽市第一實驗小學(xué)，那里有迷人的四季，春、夏、秋、冬各有各的特色。

　　春天，好奇的草兒探出了它可愛的小腦袋；柳樹換上了春裝梳洗著自己綠色的長發(fā)；花兒們爭奇斗艷，也在比誰最美呢!

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，這時，大樹撐起了太陽傘，同學(xué)們在傘下乘涼，做游戲，玩得可開心了；雨婆婆最小氣，若有半點委屈，就哭好幾天。

　　秋天，微風(fēng)一吹，樹上落下了很多黃色的'“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的一片葉子當扇子，有的收起來做書簽，快樂極了；葡萄架上的葡萄熟了，有紫的、青的、紫紅的、淡青的，水靈靈的葡萄饞的我直流口水。

　　冬天，大雪落在樹上、房頂上，整個大地一夜之間銀裝素裹，可同學(xué)們卻不怕，在操場上堆雪人、打雪仗，可高興了，同學(xué)們的歡聲笑語充滿了校園。

　　我的校園一年四季都很美麗，我愛這美麗的校園！

美麗的校園三年級作文300字 篇4

　　冬寶寶悄悄地走了，而春姑娘卻悄然地來到了人間，萬物充滿著無限生機到處春意盎然。春姑娘迫不及待地來到我們校園。

　　你瞧，校園里都充滿了春的氣息，到處都是一片勃勃生機。那帶著絲絲寒意的春風(fēng)把沉睡的萬物喚醒了。小草睜開了眼睛，偷偷從土里探出了一個小腦袋，貪婪地呼吸著新鮮空氣，它就是一塊綠茵茵的地毯，鋪滿了大地。花壇里的鮮花爭奇斗艷，簇擁在一起。紅的，黃的`，紫的……一朵朵鮮花沐浴著溫暖的陽光，飄散出撲鼻的香氣。小樹也醒來了，換上了美麗的綠西服，抽出了嫩綠的芽。枝頭上，小鳥放開了喉嚨歌唱，多么婉轉(zhuǎn)動聽呀。這時的校園，被春姑娘用綠色的輕紗籠罩著。

　　校園里的主角還是教學(xué)樓前的玫瑰花。它們整齊地排成一行，長在草叢中，從遠處看，星星點點的紅色綴滿了綠色之中，使這一切并不再單調(diào)了。葉子襯托著花，多么迷人啊。

　　春天的校園多美呀！那藍天白云，花紅柳綠，還有那朗朗的誦讀聲和動聽的鳥鳴，何不叫人陶醉中呢？

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