有關(guān)我的三年級作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級作文 篇1

　　秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。

　　她給高粱抹紅了“臉蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。他給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了橘黃色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風吹來，稻谷彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

　　秋姑娘來到了森林里，由于她跑得快，兩旁樹的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來。只有松樹和柏樹伯伯的葉子是綠色的，他們挺直了腰，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又來到了果園里，果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石；橘子樹上，一只只金黃色的橘子掛在樹上。當你剝開橘子皮，你就能看見一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透，讓人直流口水……

　　花園里的'菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài)，有的靠在“媽媽”的懷里；有的婀娜多姿；有的已經(jīng)含苞欲放了……

　　秋天的景色真美啊，我愛秋天!

我的三年級作文 篇2

　　我對玫瑰花的喜愛多半是因為媽媽。她總是喜歡買回一大束玫瑰花，插在花瓶里，放在家里的一角，那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的香氣，總是讓人忍不住想去親近它。

　　其實，想要與玫瑰花來個“親密接觸”可真不容易，因為它們的莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多，有點火紅火紅，有的粉嫩粉嫩，還有的雪白雪白。它的姿態(tài)非常優(yōu)雅，有的還是花苞，飽脹的馬上要爆炸似的，有的含苞待放，只展開了幾片花瓣，還有的完全綻放，香氣撲鼻......總之，從開放到凋零都是那么美。

　　有一次，我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”，讓它定格在畫紙上，成為一件美麗的藝術(shù)品，留在了我們的生活里。

　　音樂響起，我穿著火紅的'衣服，風吹過來，我就隨風飄動，火紅的衣服也飛舞起來。過了一會兒，風停了，我停下舞蹈，默默地站在陽光下，小喜鵲飛過來為我唱一首美妙的歌曲，小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......

　　音樂停了，我才從想象中醒過來。哦，原來我把自己當成最喜歡的玫瑰花了。

我的三年級作文 篇3

　　我家住在九峰小區(qū)。春天來了，我家小區(qū)的春天真美麗啊!

　　我家門口有座小山，海棠花、桃花、迎春花……，紅色，粉色，黃色……，五顏六色，像彩色的油漆刷滿了山坡。翠綠的小草像綠色的地毯，又像給大地披上了一件綠衣服。水塘邊有很多柳樹，細長嫩綠的柳條垂下來，像是在湖邊梳頭發(fā)，微風正是他的梳子呢!冬眠了一個冬天的小鳥發(fā)出清脆又喜悅的聲音，好像是在說“春天來了，春天來了”。水塘里的小蝌蚪也出來了，他們長著圓圓的小腦袋，細細長長的小尾巴，有的在一起嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩報數(shù)成團，有的在比賽游泳，有的……

　　人們脫掉棉衣，在太陽下進行戶外活動。有的小朋友在放風箏，看，那個大鳥風箏經(jīng)過多次的努力，終于飛上了天。它在天上飛來飛去，仿佛在說：“我終于勝利了!”有的'小朋友在草地上踢足球，他們一臉汗，但是還是很開心。有的在和父母打羽毛球，有的在玩飛盤，有的在騎自行車。大家臉上都帶著笑“天氣真好!心情更好!”

　　春天真是個萬物復(fù)蘇，百花齊放，春暖花開的季節(jié)。我愛春天!

我的三年級作文 篇4

　　今天借這個機會，我給大家講一講我在軍事夏令營的美好時光。

　　夏令營開班后，我們先分好了班，我們這一期一共分了9個班，我被分到了第3班，我們的寢室是高低床，一共8個人住一間房。分好班把行李放好之后，教練就開始給我們訓話，講注意事項，講如何聽哨聲，平時訓練的時候是集合聲，在早晨的時候是起床聲，中午有兩次，第一聲是睡覺哨，第二聲是起床，在晚上是熄燈睡覺哨。教完哨聲命令后開始教我們疊被子、鋪床單褥子、站隊型、站軍姿。

　　我印象最深的就是在夏令營里的攀巖。教練把我們的隊伍帶到攀巖場地，我心想：“我的媽呀！這么高的巖壁，我能爬上去嗎？”我的腿就有點軟了。教練把我們排好順序準備一個個的`去爬。我是第二個，穿好安全保護衣之后，兩個教練拉好保護繩之后我就開始爬了，我的心里很緊張��！我手抓著突出的石頭，腳踩著突出的石頭用力一蹬，手往上用力扒我的身體就開始向上爬了。爬的時候要判斷好石頭的位置和用力的時機才能不失誤，我的前半程爬的比較順利，但是到了后半程那上面就開始有機關(guān)了，巖壁上的突起有的會轉(zhuǎn)，上到中間的時候，我的心里想：“哇！我已經(jīng)爬這么高了，我能爬上去吧！”下面的小伙伴們一直在喊：“加油！加油！”我咬緊了牙關(guān)，給自己加油，我一定可以爬上去，一定不能輸給別人。我手用力的向上爬，腳用力的蹬著，努力的把我自己向上送，經(jīng)過不斷的努力，我終于爬到了頂峰，拍響了勝利的鈴聲，我是我們小組第一個登頂?shù)娜�。下來的時候就輕松多了，教練會把緊抓的繩子一點一點松開，我就像坐電梯一樣慢慢的就下來了，好舒服。

　　我從夏令營和攀巖這件事想到了，只有付出努力才能爬到終點，只有到了終點才能享受到像坐電梯一樣下滑的感覺，學習和生活也一樣，只有先吃苦才能享受快樂。

我的三年級作文 篇5

等你哪一天長大，哪一天成功的時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師，你的好老師。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發(fā)現(xiàn)，我們眼中的老師，是好老師！

　　【篇五：我眼中的老師】

　　我的班主任老師，是一位青年語文教師。她個子不高，梳著整齊的長發(fā)，她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤，閃亮閃亮的，那柔軟的'秀發(fā)在耳邊隨風飄動著，濃而細長的眉毛下忽閃著一雙密布著長睫毛的美麗眼睛，臉上總掛著和藹的笑容。

　　我的班主任不但長的好看，而且很善良，她很樂于助人，就這一點，我就很敬重她。我班有兩位貧困生，老師總是無微不至的照顧她倆，也關(guān)心著我們?nèi)�班同學。其中的一位貧困生于洋，性格孤僻，父母身體不好，家里經(jīng)濟負擔很重，經(jīng)常遲到，平時總是愁眉苦臉的。記得有一天，她又是很傷心的樣子，老師擔心她生病了，關(guān)切地詢問她：“你怎么了，有什么事嗎？”一會問：“你冷不冷��？”可于洋就是不吱聲。

　　下課了，她也不主動去跟別的同學玩兒，只會站在一旁看，除非別的同學主動去跟她玩兒，她才玩一會兒，有時也不玩兒。她家里很窮，平時穿的衣服很臟，一般人都不愿意跟她玩兒，這事兒讓老師知道了，老師不但不嫌棄她，還號召同學們和她一起玩兒，讓同學們多關(guān)心她。老師為了讓她高興，還讓同學們組織一個聯(lián)歡會，每一個同學都買了一個小禮物送給她。這回她還真笑了，真是破天荒的頭一回呀。

　　在學習上，老師和同學們也沒少幫助她，老師總是在課余時間問她：“有沒有不會的問題？”今天的課聽懂了嗎？”還經(jīng)常給她補課。還有另一位貧困生高涵，她性格很活潑，平時有說有笑的，在這一點上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她，老師給了她很多衣服穿。有一次，因為高涵家遠，中午回不去家，午飯錢又忘帶了，這可把高涵急壞了，就在這時候，老師知道了這個情況，毫不猶豫地拿出了5元錢，對她說：“你先拿這錢買飯吧，這錢也不用還了�！币院笥惺裁词卤M管找老師說。

　　老師對我們也是特別關(guān)心，我們班里有幾個淘氣包，平時上課不注意聽講，老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫不好，老師不厭其煩地幫助她們，老師有時節(jié)假日也不休息，給那些學習不太好的同學補課，哪怕只有幾分鐘的時間，她也要抽出時間來給同學們講課。

　　我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

我的三年級作文 篇6

　　時間如閃電般，我的三年級嗖地一聲就閃過去了。這一年，我收獲了知識、友誼和良好的體格。這都和一個人有關(guān)，是他帶給了我們巨大的變化。

　　三年級，我們班新來了個班主任，我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣，可能別的老師認為書面作業(yè)非常重要，但吳哥可不這么認為，他覺得閱讀更重要。所以我們班的語文作業(yè)很少，我們狠狠地幸福了一年。我們的作業(yè)更多的是看書和筆記，我們還從他那學到了蔥鮪火鍋式讀書筆記的方法。

　　三年級，我還結(jié)交了好多新朋友。我們一起斗尺，一起抓人，一起荒野求生，一起做作業(yè)，一起比賽跳繩他們，讓我不再孤單，獲得了很多快樂。

　　三年級，在吳哥的.魔鬼式訓練下，我們班的跳繩戰(zhàn)績越來越好�，F(xiàn)在，我們班可是跳繩最厲害的班級了，有班級還向我們班學習呢。我自己也從一個跳繩菜鳥，變成了一個跳繩達人，以后我還要成為跳繩高手呢。雖然跳繩很累，但我的身體卻慢慢變得更加強壯，很少生病了，還長高了不少。

　　三年級就這樣離我遠去了，我向它揮手告別，四年級正歡快地向我走來。我滿懷期待地張開雙臂迎接它的到來。

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