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        • 三年級(jí)環(huán)保作文

          時(shí)間:2022-12-13 12:52:57 三年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】三年級(jí)環(huán)保作文4篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門(mén)】三年級(jí)環(huán)保作文4篇

          三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

            一天晚上,我坐在桌子邊悠閑地看書(shū),看著看著,咦?桌子和臺(tái)燈怎么不見(jiàn)了呢?接著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚,河水清澈見(jiàn)底,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán),一輛輛綠色環(huán)保汽車(chē)無(wú)聲駛過(guò),留下一縷縷清新的氣息,卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車(chē):無(wú)人駕駛的掃地車(chē)后面跟著一輛巨大的吸塵車(chē),他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢?

            原來(lái),這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去,想看看我的家變成啥樣了?。∥业募易兂梢凰鶐Щ▓@的別墅,家里有許多新型家具:有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶,有太陽(yáng)能發(fā)電的.空調(diào),還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是:馬桶上居然有一個(gè)洗手池!想了又想,應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧?這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái),再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下,沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池,然后經(jīng)除臭處理,又用于澆灌花草......

            走出環(huán)保型別墅,我看到路旁的路燈光線(xiàn)藍(lán)幽幽的,正在吸殺蚊蟲(chóng)。我還參觀了變電站呢!垃圾山經(jīng)過(guò)分類(lèi)后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶,這讓我驚奇不已!看見(jiàn)這些琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具(家具),我還想再往前走一走,看一看呢!

            突然,眼前的一切消失了,我又看見(jiàn)臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),擴(kuò)大閱讀量,努力跟上人類(lèi)創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后,要利用知識(shí)的力量,合理利用自然資源,讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。

            親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓珠海成為“環(huán)保之城”吧!

          三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

            環(huán)保節(jié)能,從我做起

            同學(xué)們,你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽,搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就能夠沖廁所等。

            生命的延續(xù),人類(lèi)的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。地球是我們?nèi)祟?lèi)和所有生命體共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

            其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來(lái),我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣:我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開(kāi)白色的節(jié)能燈;夏天開(kāi)空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來(lái)不會(huì)一向開(kāi)著,喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_(kāi)水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……

            在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺(jué)得周?chē)馨察o,有些令人害怕,便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽(tīng)多了就有些煩,偶爾會(huì)在心里嘀咕:“老爸真是的`,這么小氣,開(kāi)個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢(qián)呢?”

            直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算,如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒(méi)想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢(qián)的問(wèn)題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。

            “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹(shù),一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)儉每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個(gè)人能夠做到的。

            為了我們的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!

          三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

            同學(xué)們:

            你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類(lèi)生活所需要的`各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

            一、生活中要多種樹(shù),多種植被,因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

            二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門(mén)處理。

            三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。

            四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē),多步行,減少汽車(chē)后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。

            同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧!

          三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

            為了綠化小區(qū)環(huán)境,在寒假期間,我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

            這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單,發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單:用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹(shù)苗?墒沁@綠化環(huán)境的小樹(shù)苗從哪里來(lái)呢?

            回到家里,我把想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС。她說(shuō)樹(shù)苗的事就用不著你操心,包在我身上好了!聽(tīng)了她的話(huà),我高興得跳了起來(lái)。

            樹(shù)苗的問(wèn)題解決了,下面就是人員的籌湊了。于是,我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人,然后再告訴他們規(guī)則。想著想著,我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾,一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。

            第二天一大早,我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航,然后我們一起去找王明洋。途中,我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們?nèi)ツ睦,我們就將行?dòng)方案告訴他們。聽(tīng)了我們的.話(huà),他們立刻贊成,一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。

            我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池,王明洋負(fù)責(zé)收雜志,我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹(shù)苗,一個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志,爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì),不到一個(gè)晌午的工夫,那些樹(shù)苗便被區(qū)民們一搶而空了。

            從此以后,小區(qū)里種滿(mǎn)了綠色的植物,小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。

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