三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩(shī)書(shū)的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都好像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的'鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
我的課余生活可豐富了，我喜歡在游泳池里翻跟斗，喜歡在龍泉山游玩，喜歡在菜地里種菜，但我最喜歡的就是跟著媽媽和哥哥一起在田野里放風(fēng)箏了！
有一天，我和媽媽還有哥哥又去田野里放風(fēng)箏了！我連忙拿出自己的“美羊羊”風(fēng)箏，哥哥也馬上拿出自己的“飛機(jī)”風(fēng)箏，我們就一起出發(fā)了過(guò)了……一會(huì)兒，我們就來(lái)到了田野里，放起了風(fēng)箏。哥哥最先放，不一會(huì)兒，就把“飛機(jī)”給飛了起來(lái)。我傻乎乎地望著那盤旋的“飛機(jī)”，心想：哼，我的“美羊羊”才不會(huì)輸給那只“飛機(jī)”呢！
我跑了起來(lái)，前面的風(fēng)越來(lái)越大，因?yàn)槲蚁Ｍ扬L(fēng)箏給升起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飛機(jī)”高了，我又得意又開(kāi)心！哥哥也不甘示弱，把那只“飛機(jī)”又升高了許多，“飛機(jī)”又比“美羊羊”高了。媽媽見(jiàn)我和哥哥這么愛(ài)爭(zhēng)第一，笑著說(shuō)“你們倆真有意思！”
哥哥又想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)我，把風(fēng)箏又升高了很多很多。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，“啪”的一下就把“飛機(jī)”的線吹斷了，只見(jiàn)哥哥耷拉著腦袋，低著頭，一聲不吭！我惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，是你太霸道了！雖然我的風(fēng)箏沒(méi)你的高，但我的.風(fēng)箏比你的穩(wěn)，這足以說(shuō)明做事不能太強(qiáng)求，事事要適可而止！”哥哥終于紅著臉，低著頭說(shuō)了一聲：“妹妹，我知道了，我會(huì)明白其中的道理的！”
我愛(ài)風(fēng)箏，風(fēng)箏也愛(ài)我！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
你放過(guò)風(fēng)箏嗎？相信你肯定放過(guò)。但你做過(guò)風(fēng)箏嗎？呵呵，那就不一定了。這不，聽(tīng)說(shuō)這次小記者活動(dòng)是制作風(fēng)箏，我就開(kāi)心極了，特別是想想：能放自己制作的風(fēng)箏，那就更加期待了。
來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校，我們先聽(tīng)老師講解了風(fēng)箏的由來(lái)，這讓我懂得了風(fēng)箏歷史的悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)。終于老師講到了如何制作風(fēng)箏，小朋友都很興奮，我也不例外 ，一眼不眨的盯著老師，生怕漏下……終于到了我自己制作了：我拿著老師發(fā)給我的，這個(gè)白乎乎的沒(méi)有色彩的`家伙，心中暗暗對(duì)它說(shuō)：別急別急，我一定把你打扮的漂漂亮亮的。于是我連忙拿出繪畫(huà)工具，動(dòng)了起來(lái)，我利用勾線筆先畫(huà)了幾幢房子，然后就用色筆涂上了五彩的顏色，遠(yuǎn)看還真有豪宅的范兒呢，想著這漂亮大氣的豪宅能更加有檔次，我就在旁邊畫(huà)上了大樹(shù)和五顏六色的小花，看到別的小朋友還在馬不停蹄的動(dòng)手，我也不甘示弱，刷刷刷幾筆就在房頂上添上了藍(lán)天白云，就這樣我的花園式豪宅終于落成，我都抖擻了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小l主人，讓我變得這么漂亮。就讓我在這陽(yáng)春三月里，放飛你的夢(mèng)想吧！”
今天我真高興，如了愿，親手制作了風(fēng)箏，而且定做了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。更開(kāi)心的是當(dāng)我放飛風(fēng)箏時(shí)，那心情是美美的，它讓我的童年生活更富有意義。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)勁吹，老師帶著我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏�；▔锏幕�，爭(zhēng)奇斗艷；噴泉池里的誰(shuí)，靜靜的，活好像一面鏡子。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在歡迎我們。
老師叫我們放風(fēng)箏，我們就好像小鳥(niǎo)一般四處散開(kāi)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的美人魚(yú)風(fēng)箏一放上天去，就開(kāi)始左右搖晃，上下擺動(dòng)，像很得意似的。過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏突然翻了一個(gè)跟頭，從天空中慢慢地落了下來(lái)。我很灰心，但是在老師的幫助下，我堅(jiān)強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時(shí)候，一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線中飛過(guò)，原來(lái)是雨雨的風(fēng)箏呀！于是，我便想和她比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。不一會(huì)兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了。只見(jiàn)一會(huì)兒她的風(fēng)箏高，一會(huì)兒我的風(fēng)箏高，我們就這樣一直僵持著。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏和別的班的`同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后，我的風(fēng)箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風(fēng)箏是多么有趣的活動(dòng)�。∷�讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
【三年級(jí)風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏三年級(jí)作文10-27
三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇02-12
三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇10-27