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        • 三年級上冊作文

          時間:2022-12-16 11:22:27 三年級作文 我要投稿

          三年級上冊作文合集九篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級上冊作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          三年級上冊作文合集九篇

          三年級上冊作文 篇1

            我的課余生活是多種多樣的。比如:踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

            今天,天氣晴朗,風和日麗,正是滑冰的好時機。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩,剛來到廣場上就見到人山人海,熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍,有的在運動健身場上打籃球,有的在噴泉旁邊打卡,有的在大會場的地方滑旱冰。我也迫不及待的`滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰,一邊熟練的操作著“計算機”,我十分羨慕。我便學著大哥哥的樣子,提起長腿,邁開大步,小心翼翼的滑著,也不斷嘮叨著:“平衡,平衡”不一會兒,我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上。

            在爸爸、媽媽的教導下,我不斷進步,不斷發(fā)憤。心想:早晚有一天我會超過你們的。

            這次滑旱冰,讓我認識到了課余生活的樂趣。

          三年級上冊作文 篇2

            冬天終于到了,天氣非常寒冷,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。房子上,樹上,地上,到處一片潔白,大地好像披上了一身銀裝,真美!

            雪地里,有很多小伙伴正在盡情地玩耍。他們有的在滾雪球,有的在打雪仗,還有的在堆雪人,玩得可開心了!瞧!蘭蘭的雪人已經堆好了!它長著一雙機靈的眼睛,那是用兩個小玻璃球做的。它的鼻子長長的,是用胡蘿卜做的'。它咧著小辣椒做的嘴巴沖我們笑呢!聰明的蘭蘭還用兩串冰糖葫蘆做它的手,再把水桶蓋在雪人的頭上當帽子。這樣,雪人就顯得更加淘氣了!

            冬天雖然寒冷,但是它給我們帶來了無窮的歡樂。我喜愛冬天!

          三年級上冊作文 篇3

            教學目標

            1、通過讓學生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。

            2、仔細觀察,能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。

            3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。

            教學步驟及教學內容

            一、趣味引入

            二、經歷過程

           。ㄒ唬┯^察同學閉眼畫畫。

            1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什么,引導該學生表達清楚。

            2、老師蒙住學生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來,其他學生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫的。

            提供一些如何摸索畫畫的`詞語:估計約摸試探茫然隨意

            小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

            3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

           。ǘ┳约河H歷閉眼畫畫的過程。

            1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學生自由畫畫,老師巡視)

            2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

            3、每位同學把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來,適當用上老師提供的詞語。

            4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。

            三、引發(fā)思考

            1、師:閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲,歡聲笑語之后,我們讓自己的心完全靜下來,想一想,你會思考些什么呢?

            2、學生思考后交流。

            四、習作構思

            五、學生習作,教師巡視個別指導

          三年級上冊作文 篇4

            告別了一天的學習壓力,輕松的課余生活又來到了……讓我再難忘的.是到人民廣場去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看著我說:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我說:“知道了”,我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開,叫我練習滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過瓶子,剛開始,我怎么也學不會,爸爸又說:“你還是要平衡身體才能滑好”。我說:“好”。我就學著學著,一會就有一點會了,我好高興!爸爸在邊上說:“加油!加油!不能驕傲”。我說:“行”。不知不覺時間不早了得回家了......就這樣我的課余生活因有了滑旱冰而快樂......走萬里路,讀萬卷書,做一個有知識、快快樂樂的人。

          三年級上冊作文 篇5

            秋天是一個多姿多彩的季節(jié),像一幅五彩繽紛的'圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。

            上個星期六上午,秋高氣爽,涼風習習。這天氣最適合放風箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風箏。

            來到廣場后,我們在門口買了一個小鳥樣的風箏,來到北邊的草坪上,看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風箏了,爸爸用手托著風箏,我牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過了這美好的時光。

          三年級上冊作文 篇6

            我最親近的人就是爸爸和媽媽,不論學習、還是生活爸爸和媽媽都是無微不至的關心著、愛護著我。這就是親情,它讓我的生活變得多姿多彩,她是最美麗的。

            我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙,甚至經常不在家,可爸爸只要在家就會幫我們坐一桌可口的飯菜,陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西,自己卻不舍得買什么。這就是我的爸爸。

            我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛是最偉大的`,她能包容一切。但媽媽真是一個絮絮叨叨的管家婆,我的任何事情她都要管,但我還是很愛很愛我的媽媽。

            愛您們,我親近的人——爸爸和媽媽!

          三年級上冊作文 篇7

            今天,我們來到快樂作文班,老師讓我們舉行了繞口令比賽。

            老師首先宣布了比賽規(guī)則:讀對了一段就是10分,錯了一個字扣一分。我們分了兩個小組,分別取名為“巧嘴隊”和“快嘴隊”。

            比賽開始了,楊慧文先出場,她讀的繞口令是《平平和朋朋》。她仿佛很緊張,一張口就把“碰平平”讀成了“pìng平平”,大家哄堂大笑,她滿臉通紅地下臺了。

            下一個是夏佳楠了,他一上來就讀,而且讀得很流利,最后得了滿分,大家為他鼓掌,向他表示祝賀,他高興地笑了。

            過了好久,終于輪到我了,我上去的時候十分緊張,還好,只讀錯了一個字,得九分。后來,我又去讀了一次,真可惜,這次錯了三個字,我把“班干部管班干部”念成了“班干部管干干部”得了七分,真有些灰心。

            快樂作文班每次都給我們帶來許多快樂,我真開心。

          三年級上冊作文 篇8

            今天中午,我剛躺下準備睡午覺,可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡,我只好又從床上爬起來。這時,我看到一只蜘蛛,這個黑色的大家伙正在墻角準備結網呢。聽媽媽說蜘蛛吃蚊子,再說我從沒見過蜘蛛吐絲,就目不轉睛的看了起來。

            只見他先在墻角慢慢的爬來爬去,然后在一個地方停下來一動不動,不一會就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細細的、白色的`,在墻上飄來飄去。媽媽告訴我說,蜘蛛就是把這根絲固定在墻上,再順著這根絲來回轉著圈結成網來捉蟲吃的,蜘蛛的本領可真大呀!

          三年級上冊作文 篇9

            下雪了,雪花紛紛揚揚的飄落下來,小朋友們都出來玩兒了,做了一個又大又漂亮的.雪人,他們在雪地里玩兒了很久,覺得很冷,就回家了。

            雪地里只有雪人一個人了,他的鼻子被凍得通紅,在雪地里瑟瑟發(fā)抖,他真想有一個朋友來陪他,過完這個寒冷的冬天。也許是一顆流星聽到了他的愿望,雪地里出現(xiàn)了一個藍點點,原來是一個穿著藍色衣服的小男孩兒,他微笑著向雪人走來,雪人似乎也和他認識,和他一起開心的玩耍,一天過去了,小男孩兒要回家睡覺了,雪人也閉上了眼。

            到了半夜,雪人發(fā)現(xiàn)很熱,睜眼一看,著火了,雪人一看,哎呀,是那個小朋友的家,雪人便一下子沖進去,變成了水,把火滅了。一大早,小男孩兒就跑去找雪人,可怎么也找不著。

            你們說,他能找著嗎?

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