【精華】三年級兔子作文6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級兔子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級兔子作文 篇1
一天，小兔子和小袋鼠在離小兔子家不遠的草坪上玩耍。
正當小兔子和小袋鼠玩得起勁時，不料，小袋鼠被一塊石頭絆了一下，掉進了草坪旁邊的一口枯井里�！熬让�，救……”
小兔子一見好朋友小袋鼠掉進了枯井里，急得像熱鍋上螞蟻，東瞧瞧，西看看，不知如何是好？突然，小兔子好象想起了什么，連忙跑回了家。小兔子從家里拿來了一把傘，把傘柄那頭伸進枯井，想讓小袋鼠抓住傘柄爬上來。可是井太深，傘柄夠不著，怎么辦呢？小兔子又跑回家找來了媽媽用的絲圍巾。小兔子知道那是媽媽最喜歡的的絲圍巾，平時都不舍得用，可是，現(xiàn)在為了救小袋鼠，豁出去了，大不了被媽媽臭罵一頓。小兔子先把絲圍巾系到傘柄的一端，再將傘柄那頭放入枯井里，小兔子說：“小袋鼠，抓緊傘柄爬上來！”小袋鼠聽見，連忙抓緊傘柄，用上吃奶的力氣，終于爬上來了。
小袋鼠得救了，可是媽媽喜愛的死圍巾卻被勾破了。小兔子拿著被勾破的絲圍巾忐忑不安地來到媽媽跟前，說了事情的`原委，準備接受媽媽的一頓臭罵。小兔子媽媽聽了，并沒有生氣，而是用溫和的語氣說：“好孩子，你做得很對。別人遇到困難時，一定要盡自己的能力去幫助他�！毙⊥米铀贫嵌攸c了點頭。
小朋友，請記住，人與人之間一定要互相幫助哦！
三年級兔子作文 篇2
活潑是件好事，可是太活潑就不好了，兔子就是太活潑了。因為養(yǎng)在屋子里太臭，我們就把兔子養(yǎng)在一個大箱子里，放到外面，在箱子頂上放上兩個裝滿水的水桶壓住箱子。有時我們忘了放或是沒放好，它便會一躍而起，直接蹦蹦跳跳地沖下樓去。還有一次我?guī)鋈ュ掊�，它也不顧我跟不跟的上，就一個勁兒地拼命向草地上跑，連繩子也拖不住它。
兔子跟我一樣，很貪吃。我每次拿了些胡蘿卜或小青菜給它時，它總是撲到食物上面，三下五除二就吃完了，還可憐巴巴地望著我，好像還想要一些食物。兔子很愛吃芹菜，你手上拿著芹菜，在它的腦袋上轉來轉去，它的腦袋也會隨著你手轉呀轉，甚至還會跳上來搶食；我?guī)鋈ス涔涞臅r候，它也會跳進草叢里，愜意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下來，活脫脫是個“小吃貨”。
兔子還富有探險家的`精神，經(jīng)常溜出去探險。每次一“探險”，就害我們冥思苦想半天，我們后來把兔子養(yǎng)到了平改坡上，在平改坡上的柵欄門前放了個大箱子擋著，箱子里面也放了桶水，把裝著食物的籃子綁在門上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了這么嚴密的把守，可它還是常常在平改坡外自由自在的跳來跳去。我們百思不得其解，最終還是細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來它是從平改坡和平改坡外的一個小洞進出的。我們把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁單元，被人拿到鄉(xiāng)下養(yǎng)了。
這兔子真能把人搞得哭笑不得啊！
三年級兔子作文 篇3
一個陽光明媚的上午，小兔子在它的.院子里發(fā)現(xiàn)了一個南瓜，它皺著眉頭苦想：“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。
碰巧，這時候小熊貓騎著新買的一臺自行車來找它玩，招著手說：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”
小白兔走到小熊貓身邊，看見自行車滾動的圓圓車輪靈機一動，心里想：“自行車的車輪是圓的能滾動，南瓜是圓的也是也可以滾動呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”
于是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動回了家。小鳥看見了，嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事只要動腦筋，就會有解決的好辦法。
三年級兔子作文 篇4
從前有一座大森林。森林里住著一位大魔術師。
小兔子聽說了，就想：我一定要拜他為師，讓他教我學魔法。于是，小兔子帶上行李出發(fā)了。
到了魔術師的家門口。小兔子敲了敲門，彬彬有禮地說：“魔術師，聽說您的法力高強，能不能收我為徒呀？”魔術師聽了說：“可以，你快進來吧�！�
小兔子推開門一看。魔術師手里拿著幾個奇怪的東西，對小兔子說：“我要給你三件寶物。其一是天元劍，其二是天仙弓，其三是天魔 棒�！毙⊥米诱f：“謝謝師傅，您快教教我吧。”
然后，魔術師就教小兔子如何讓使用天元劍。魔術師對小兔子說：“使用天元劍非常簡單。但必須記住一個要點，那就是準。因為天元劍不像一般的劍。它要攻擊或防守是要按發(fā)射按鈕的，并且不需要人來掌握。注意的是兩個按鈕要分清楚。如果你要攻擊敵人或防守敵人的攻擊。就要按紅色按鈕，那樣就不會傷到人了。你記住了嗎？”“記住了”小兔子說。
幾年以后，小兔子終于把魔術師的本領全部學完了，而且可以靈活的使用。小兔子決定要回它的家鄉(xiāng)——卡拉多村。
在回家的路上，小兔子聽到：“救救我呀，救救我呀”的聲音。小兔子就順著叫聲一直走到了一條小河邊，原來是一只小貓掉進河里了。小兔子馬上拿出天魔棒，嘴里念著咒語。忽然變出了一個救生圈套在了小貓身上。小貓上岸后感激地說：“謝謝 你了，謝謝你了，要不是你救我，我早就沒命了�！毙⊥米诱f：“不用謝，這只不過是舉手之勞罷了。對了，你不在村子里，跑這來干什么，你就不怕老虎來吃你？”小貓說：“我只不過是來散散步，應該不會的�！睕]等小貓把話說完，一只老虎猛的.向它們撲來。小兔子拿起天仙弓，朝老虎射去。只聽見：“喉”地一聲，老虎就倒了下去。
回到了村子，小兔又看見小狗的食物被那只討厭的烏鴉給叼走了。小兔子拿起天元劍按了一下綠色的按鈕，再按了一下發(fā)射按鈕。一下子就把小狗的食物給搶了回來。
從此，森林里的動物們都號稱小兔是助人為樂的小魔術師。
三年級兔子作文 篇5
有一天，媽媽送我一個冰激凌。我迫不及待地打開包裝袋，是我最愛吃的香草味的，于是，就大口大口地吃起來。吃到最后，我還找到了一個小玩具——一只小兔子。
小兔子的耳朵是粉紅色的，有一段是肉色的。嘴巴粉粉的'，腮上有兩個粉色的圓圈，里面是兩個加號；手是粉色的，尾巴一半是粉的，其它的地方都是肉色的。這只粉嘟嘟的小兔子好可愛呀！ 我很喜歡它，經(jīng)常帶它一起讀書，還想有一天帶它去旅行，收集更多的知識呢。 我的小兔子，你喜歡嗎？
三年級兔子作文 篇6
在森林里，住著一只善良的兔子，她每天至少做一件好事。動物們也都很喜歡她，常常和她一起玩耍。
有一天，有一只狐貍聽說了這件事，心想：如果我讓她上了我的當，讓她做我的晚餐，我就可以大飽口福了。于是狐貍去找小兔子，對她說：“我們家的電燈壞了，你到我家來修，好嗎？”“好呀！”兔子說，就和狐貍一起到他的家去了。一進去就被狐貍抓住了，關在了籠子里，兔子邊哭邊喊：“救命，救命！”狐貍笑嘻嘻地說：“沒有人會來救你的�！焙傔@時發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了，他一定得去買。這時，猴子聽到了小兔子的`叫聲，從窗戶往里一看，發(fā)現(xiàn)小兔子被抓住了，馬上跑回去對大伙兒說：“小兔子被抓住了，我們快去救她！”大伙兒馬上就去救她了。這時狐貍剛出門不遠，大家小心翼翼地走到他家，發(fā)現(xiàn)門是鎖的，窗戶是開的，所以只有從窗戶進去。進去后，他們找到了鑰匙，打開了鎖，和小兔到了門口。
這時，大伙兒對小兔說：“狐貍太壞了，我們要給他一個教訓！”說完，他們就開始挖陷阱，還在里面插了像箭一樣的刺。狐貍回來了，一下子掉到了陷阱里，死了。小兔子明白了：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到�！�
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