三年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那天早上，洗漱完畢后，和往常一樣去晨讀。
天公不作美，下起了雨，不過(guò)還好，我?guī)Я藗恪伍_(kāi)傘正準(zhǔn)備去教室，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“同學(xué)，我可以和你共用一把傘嗎？”我遲疑了一下，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽液瓦@個(gè)同學(xué)素不相識(shí)，但我還是決定幫幫她，因?yàn)槲艺J(rèn)為誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候。
這把傘似乎有些小，我發(fā)現(xiàn)我們都只可以遮到一半。我想：傘是我的，她只是一個(gè)陌生人，憑什么我要為了她而把我自己弄濕�。课覒�(yīng)該把傘移過(guò)來(lái)點(diǎn)。我正準(zhǔn)備那樣做，可又覺(jué)得，那樣我是不是太自私了呢？我怎么可以一點(diǎn)都不為他人著想呢？看著她穿的那么薄，要是濕了一定會(huì)感冒的，所以我最終打消了這個(gè)念頭。
在這把小花雨傘下，有兩個(gè)女孩正同步向前走著。慢慢的，撐傘的女孩正悄悄地把傘往另一邊移。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩正是我，我不知道我是怎么有自私變得這樣的，不過(guò)我覺(jué)得這樣做或許才是對(duì)的。
“到了，謝謝你。噢，天哪你的衣服都濕了，你沒(méi)事吧，你其實(shí)也不必這樣做的'�！彼@叫道�！皼](méi)事的，你去吧，不然會(huì)遲到的�！闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)身走了，我不想讓她感到內(nèi)疚。到了教室，我脫下我的濕衣服，看著那濕了的半邊衣服，我突然感覺(jué)，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)了。
那天，我感到特別快樂(lè)，以為我以真心對(duì)待了一個(gè)素不相識(shí)的人。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假去南京，爸爸媽媽帶我游覽了有“江南第一湖”美譽(yù)的莫愁湖。莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
一進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)，撲入眼簾的是一望無(wú)際的荷塘。荷葉撐起一把把綠傘，遮蓋了整個(gè)水面，像一床巨大的綠色被子蓋在湖面上，一朵朵鮮艷的荷花從密密的葉縫間探出頭來(lái)，在綠色的舞臺(tái)上一起唱著歡樂(lè)的歌。看到這美景，我做了一首小詩(shī)：
荷塘
夏日陽(yáng)光照，荷花真美麗 。
緣何滿(mǎn)堂綠？荷葉相偎依。
我們還看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上架著一座拱形的石橋，把湖的兩岸連接起來(lái)，橋的左右兩邊還各有兩個(gè)小橋洞。白色的石橋像一條玉帶搭在綠色的湖面上。
從公園進(jìn)口處一直往里走，眼前是一個(gè)盡顯江南特色的小湖和幾座假山石。繞過(guò)小湖和山石，我的眼睛馬上被一座漢白玉塑像吸引住了——這就是美麗的莫愁女。她的頭發(fā)挽得高高的， 甜美地微笑著直視前方。她手里提著一個(gè)籃子，亭亭玉立。相傳莫愁女端莊賢惠，聰明樂(lè)觀，樂(lè)于助人，后人為了紀(jì)念她，便將“石湖城”這個(gè)地方改名為“莫愁湖”，并為她塑像。這里，樓、軒、亭、榭倒影在湖中，真是一個(gè)賞心悅目的'地方��！
穿過(guò)一段曲徑回廊，莫愁湖便呈現(xiàn)在我們面前了。這幾日南京近40度的高溫，下午公園內(nèi)游人不多。四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，乘著西落的太陽(yáng)，我們一家人泛舟在莫愁湖上。莫愁湖畔真是山石松竹、花木綠蔭、堤岸垂柳、石橋座座。公園圍墻外便是一座座的高樓大廈，米黃色的居多。想那現(xiàn)代社會(huì)的千家萬(wàn)戶(hù)，足不出戶(hù)就可盡享六朝美景，真是幸福人生。我和爸爸媽媽姐姐開(kāi)著小船，靜靜的湖面響著“嘩嘩”的水聲，如此靜寂讓我聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳“砰砰”的，心跳聲和水聲呼應(yīng)著，使我既緊張又興奮。這時(shí)媽媽唱起了歌：“莫愁湖邊走，秋夜月當(dāng)頭，歡歌伴短笛，笑語(yǔ)滿(mǎn)湖流，莫愁女前留個(gè)影，江山秀美人風(fēng)流，啊莫愁，啊莫愁，勸君莫憂愁……”湖中的魚(yú)兒吹著泡泡，向我們這些遠(yuǎn)方的來(lái)客不停地打著招呼。
莫愁湖真是個(gè)美麗的地方。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)那美麗的房子。
在一幢兩層的別墅里，第一層是兩室一廳和一個(gè)廚房。第一個(gè)臥室有一個(gè)用白云做的床，旁邊全是花花草草。有三個(gè)半圓的魚(yú)缸，里面可以放些水草和一些金魚(yú)。床對(duì)面是3D電視機(jī)，電視機(jī)旁是一個(gè)“書(shū)”字的書(shū)架;第二個(gè)臥室跟第一個(gè)一樣：客廳是一個(gè)只有三瓣花瓣的'沙發(fā)和一個(gè)黃色的茶幾，旁邊是玫瑰花叢，有兩棵蘋(píng)果樹(shù)和一棵幸福樹(shù)，燈是一朵美麗的杜鵑花，后面是一個(gè)小花園。
二樓有一個(gè)陽(yáng)光房，陽(yáng)光房里有一個(gè)遮陽(yáng)秋千，一個(gè)小池子，池子里有金魚(yú)和蝴蝶魚(yú)和一些雨花石，還有一座小橋，橋是用鵝卵石做的;二樓還有一個(gè)書(shū)房，書(shū)房里掛著30個(gè)愿望瓶，風(fēng)兒吹過(guò)，十分清脆。書(shū)房書(shū)房，肯定是擺書(shū)的地方，長(zhǎng)方形的書(shū)架是一定不會(huì)少的!
突然，一片空白，眼前一片刺眼的光芒，是陽(yáng)光!
夢(mèng)醒了……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周末早晨，太陽(yáng)露出笑臉，千萬(wàn)束陽(yáng)光照射在大地上，照耀在人們的臉上，不禁使人心里也暖暖的。汽車(chē)的鳴笛的聲音連成一片似一首交響曲。
我和媽媽踏上公交汽車(chē)去外公家。也許是逢中秋佳節(jié)，車(chē)上很擁擠，我和媽媽勉強(qiáng)在后面一排的座位上坐下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒左右，一位老爺爺抱著一個(gè)小孩上車(chē)了，售票員阿姨問(wèn)：“誰(shuí)能給老爺爺讓個(gè)座位”。坐在第一排的一位小女孩連忙起身攙扶老人坐到她的座位上。老人連聲道謝。那女孩就站在老人旁邊，老人與女孩一路上有說(shuō)有笑，看著像是曾相識(shí)的人。老人到站下車(chē)時(shí)對(duì)女孩說(shuō)：“姑娘，你坐吧，你真是個(gè)好人�！迸⑿χ卮穑骸靶∈隆�。
我被小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)至極，一直也忘不了她的笑容。是那樣的美麗，那樣的'純真，那樣的真誠(chéng)，那樣的可愛(ài)。跟那些嫌棄老人，欺負(fù)老人，在車(chē)上大聲喧嘩，沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)，沒(méi)有一點(diǎn)修養(yǎng)的人比起來(lái)，女孩的形象顯的多么高貴，心顯得多么善良，品質(zhì)多么高尚。
讓座，一件看似簡(jiǎn)單的是卻包含著令人溫暖的真情，讓座對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常容易的事，可是又有多少人在面對(duì)老弱病殘時(shí)真正的做到呢？真正做到不會(huì)視而不見(jiàn)。
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心，互相幫助，互相奉獻(xiàn)。希望愛(ài)不要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，希望鋼筋鑄造的城市不會(huì)埋沒(méi)了愛(ài)。希望愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們身邊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春，它悄悄地來(lái)了，來(lái)了……帶來(lái)了香甜美妙的氣息，那是春天的蘇醒味。
瞧那邊，小草從土里探出一個(gè)又一個(gè)頭來(lái)，小花變成了鼓鼓囊囊的花苞，小樹(shù)又穿上了新綠的衣裳……小小的一切，把大自然又裝點(diǎn)成一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗的.世界。
小動(dòng)物也蘇醒了。刺猬滾了個(gè)球，滾出了山洞。狗熊伸了個(gè)懶腰，走出了樹(shù)洞。小蛇悄無(wú)聲息地出來(lái)了，它最喜歡的是和許多人捉迷藏�？扇藗儏s不愿與它相見(jiàn)，一旦見(jiàn)到它，可得擔(dān)心它把人給嚇壞了。青蛙出現(xiàn)了，它們聚在一起唱出春天美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了，似乎沒(méi)有風(fēng)箏的春天算不上是春天。他們穿著屬于春天這個(gè)季節(jié)的衣裳，紅撲撲著小臉，高舉著風(fēng)箏在迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏的樣式可真多，有的是蝴蝶，有的是花仙子……向天上看去，天空有一副特別美的畫(huà)。
春天，它給我們帶來(lái)了情，帶來(lái)了感，帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)生機(jī)。我愛(ài)這美妙無(wú)比的春天!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)起籃球，我們往往會(huì)想到籃球猛將-----袁中旭，雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可是他對(duì)籃球瘋狂的精神，我們確是記憶猶新。
有一次，袁中旭要在班里做值日，我和李世成他們?nèi)ゴ蚧@球，剛打了不一會(huì)兒，我們就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！加我一個(gè)�！编�，原來(lái)是袁中旭呀，“你不是在做值日嗎？”我們問(wèn)他。袁中旭答道：“值日我午管再做，咱們快開(kāi)始吧�！币粓�(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。開(kāi)始，李世成他們一路領(lǐng)先，接連投進(jìn)三個(gè)球，后來(lái)袁中旭終于暴怒了，他看見(jiàn)球在誰(shuí)手里，就一下子用他最大的力氣搶過(guò)球，然后就傳給了我，我被李世成他們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在尋找傳球口時(shí)，突然一個(gè)人騰空跳起，原來(lái)是袁中旭！我急忙把球傳給他，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出一條路線，投進(jìn)了一個(gè)球，后來(lái)他又以瘋狂的`精神連進(jìn)了三個(gè)球，最終我們組以4：3的成績(jī)大獲全勝。
這就是我們班的體育健將——一個(gè)對(duì)籃球瘋狂著迷的人，因?yàn)橛辛怂�，我們打籃球才有了那么多歡聲笑語(yǔ)，精彩瞬間！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
她，一個(gè)最普通的女生，1.65米的身高，身體健壯，從不嬌滴滴的，從不愛(ài)哭泣。有時(shí)候考試成績(jī)下來(lái)有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而流淚，而她卻沒(méi)有哭的意思，也許那叫做沒(méi)心，但是我知道她曾經(jīng)告訴過(guò)自己，哭是沒(méi)有用的，一切都是自己所做的，后悔傷心又有什么用，即使傷心、后悔也不能回到過(guò)去，不如忘記過(guò)去，讓它成為永久的歷史。她，告訴自己從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。振作起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，堅(jiān)實(shí)的走好以后的每一條道路。
她，長(zhǎng)的并不漂亮，圓圓的'臉龐，厚厚的嘴唇，里面藏著兩排寬寬的板牙，一笑起來(lái)并不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒(méi)有使她滿(mǎn)意的地方。但是她知道，那并不是重要的，重要的是自己的成績(jī)和人格。因?yàn)楝F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)才能有美好的未來(lái)，所想要的才能得到。其次，她認(rèn)為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的，就不能讓別人侮辱，不能受到人格上的侮辱。在這之前她并沒(méi)有想到，由于成績(jī)的低落而碌碌無(wú)為，墮落下去。在某段時(shí)間她的成績(jī)改變了。這時(shí)的輝煌固然耀眼，但暮然回首時(shí)，卻已是傷痕累累。
我，為她喝彩，喝彩她的樂(lè)觀，喝彩她的意志力，喝彩她的堅(jiān)持力。
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