【實(shí)用】未來的學(xué)校三年級作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級作文7篇,歡迎大家分享。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來的學(xué)校,是這樣的。
它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候,同學(xué)們可歡樂了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!
未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)?刹灰粯印O抡n的時(shí)候,如果有人餓了,可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕,我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了,還沒吃完,可別慌張,按一個(gè)綠色的按鈕,就可以把那些沒吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^五秒,電腦就會發(fā)出警報(bào),偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的`環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會覺得學(xué)校是一個(gè)枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時(shí),誰能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累,有誰可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會把情況及時(shí)反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂,更多美好!
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
2100年的一天,天下著雨,我開著一輛紅色“飛車”前往學(xué)校。
這是未來的學(xué)校啊!只見學(xué)校外形特別,材料是用巧克力塊砌成的,上面還撒滿了雪花似的花朵,看上去又美麗又壯觀。學(xué)校有10層,一到七層是教室,八和九層都是娛樂區(qū),頂層即是操場。真是太有趣了!咦,怎么沒有樓梯呢?怎么上樓呢?哦,原來學(xué)校會給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)裝置,點(diǎn)一下按鈕,你再說要去幾樓,它會立刻送你去。真是太方便了!
“叮鈴鈴”上課了,有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來,嚇得我大叫一聲,原來這是“老師”。上課時(shí),老師點(diǎn)開大屏幕認(rèn)真地講著課文。每個(gè)同學(xué)的面前還會放一臺電腦,把自己的小問題發(fā)給“老師”,如果問題很簡單,它就會主動告訴你答案;如果問題很重要的話,它就會發(fā)給所有的同學(xué),大家一起討論。最神奇的是改作業(yè),同學(xué)們只要把作業(yè)放到“老師”的“嘴巴”里就會改出答案,紅燈表示很差,黃燈表示一般,綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區(qū)玩耍。娛樂區(qū)有“無比大龍蝦”,兩位同學(xué)坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子,如果夾到對方的`頭就贏了。娛樂區(qū)還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學(xué)校,一個(gè)神奇又有趣的地方,我真想去這里上學(xué)!
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
我是未來的工程師張?jiān)茊,我現(xiàn)在正設(shè)計(jì)一所新學(xué)校。
我們現(xiàn)在的學(xué)校不能走,不能飛,只能呆在原地,我希望未來的學(xué)?梢越ㄔ诤Q罄铩:Q笫澜缍嗝姥,下課了,我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲,可以給小魚喂糧食,如果你膽子夠大,還可以挑釁大鯊魚呢!如果在水里感覺很悶了,我們還可以到海面上透透氣,可以吹吹海風(fēng),看看天上飛的海鷗,多舒服呀!
現(xiàn)在的學(xué)校總是離不開筆和書,上課的`時(shí)候,沒筆就要找筆,沒看見書,又要找被老師批評。我設(shè)計(jì)的學(xué)校不用擔(dān)心忘帶筆和書。上課的時(shí)候,我們的桌面上會有一臺平板電腦,想學(xué)什么就可以在電腦上搜到。
如果上體育課,只要按一個(gè)按鍵,就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人給我們上課。它可厲害了,什么動作都做得極其標(biāo)準(zhǔn),還能一步步地帶著我們做。上了一天的課,我們很累了,只要按一個(gè)按鈕,我們的學(xué)校就會變成一個(gè)游樂場,我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏,還可以玩搶錢游戲。只要按一個(gè)按鈕,我們的學(xué)校就會變成一個(gè)模擬戰(zhàn)場,我們就可以在里面盡情地打斗,痛快極了!
沒有做不到的事,只有想不到的事。我已經(jīng)設(shè)想出未來學(xué)校的樣子和功能,相信它一定會出現(xiàn)在我們身邊,希望那一天快點(diǎn)到來!
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
坐著時(shí)光列車,穿越時(shí)光隧道,來到了我30年后的母!ノ嵝W(xué)。
學(xué)校的大門發(fā)生了很大的變化:長長的、高高的,上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機(jī)上設(shè)置的鬧鈴一樣,只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分開門,它會幾點(diǎn)幾分準(zhǔn)時(shí)打開。只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分關(guān)門,它就會準(zhǔn) 時(shí)關(guān)門。在開關(guān)門時(shí),還會發(fā)出美妙的音樂。
走進(jìn)學(xué)校,你會看見教學(xué)樓旁還有兩棟樓,那便是圖書館了。這時(shí),你一定會問:為什么兩棟樓都是圖書館呢?一棟不就行了嗎!那是因?yàn)殡x教學(xué)樓最近的`是老師的;另一棟是學(xué)生的。學(xué)生圖書館內(nèi)童 話、作文、文學(xué)類的……凡所應(yīng)有,無所不有。要是你辦了借書卡,你就能隨意地借,想借幾本借幾本,想看多長時(shí)間就看多長時(shí)間。這樣你就不用天天跑來跑去啦!
教學(xué)樓也發(fā)生了變化:老師辦公的地方,不會再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能,它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn),什么人不該進(jìn)。
教室沒有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽不懂、不明白,你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕,就會出現(xiàn)一個(gè)小人,給你講明白為止。
學(xué)校的操場又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了,前面就會出現(xiàn)美食廳,既讓你填飽肚子,又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書館,只要你說出想借哪本書,就會伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。
怎么樣?這就是我未來的學(xué)校。未來的學(xué)校很智能吧!
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
人們想飛,就發(fā)明了飛行器;人們不想跑,就發(fā)明了火車;人們想看很小很小的東西,就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生,我希望我們的學(xué)?梢宰兊酶篮谩H绻屛襾碓O(shè)計(jì)未來的學(xué)校,我會怎么設(shè)計(jì)呢?請聽我來介紹。
未來的學(xué)校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的`學(xué)校,這個(gè)學(xué)校很安全,因?yàn)樗慕ㄖ牧鲜敲藁。有同學(xué)摔倒?不怕,地板夾層里的棉花會保護(hù)他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會長出來。
在這所學(xué)校里,我們可以看到海里的小魚,可小魚卻看不到我們。下課了,我們可以看著鯊魚游來游去,看著大大的螃蟹很威武地?fù)]動爪子,看著海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂。
未來的學(xué)校沒有老師了,我們的老師就是機(jī)器人。機(jī)器人來給我們上課,幫我們改作業(yè),它們不會對我們生氣,只會耐心地教。
放學(xué)回家時(shí),回家的路太遠(yuǎn),書包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會變成一輛小汽車,把我們帶回家,這樣多方便!
我希望我的想法可以早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下午的放學(xué)鈴響了。我背著書包走出教室,看見家長們?nèi)缌魉话阌窟M(jìn)學(xué)校。校門口的自行車﹑摩托車﹑小汽車排成了長龍,造成了交通堵塞。我想要是學(xué)校建在天空,還有專門的校車接送,就不會出現(xiàn)這樣的事了。而且爸爸媽媽也不會因?yàn)榻铀投速M(fèi)工作時(shí)間。
建在天空中的學(xué)校被一個(gè)超大的防紫外線的玻璃罩罩住,學(xué)校里有樹林﹑池塘,非常美麗,還有教學(xué)樓﹑實(shí)驗(yàn)室﹑圖書館﹑體育館﹑食堂等,應(yīng)有盡有。
學(xué)校的圖書館中有世界各地的書,不但有中文的,還有英文的﹑日文的﹑韓文的等,而且找起來也非常方便。在圖書館的中間擺放著幾張的桌子和幾百張椅子供同學(xué)們看書。桌子上放著電腦,你只要說出書名,它就會自動幫你找書并送過來。坐在任何一張椅子上,只要你輸入書名,并按一下扶手上的按鈕,電子書的`屏幕會自動在你眼前放映。
學(xué)校里有專門的作業(yè)本機(jī)器,用聲音控制,你說什么,它就幫你寫什么,也可以清除。這樣就不用手寫,速度快,作業(yè)都能在學(xué)校里完成,不用回家寫作業(yè)。而且也用不到筆﹑紙﹑橡皮和修正帶,低碳環(huán)保。
每天學(xué)生們由飛行校車接送,就像《神奇校車》里的那輛老校車一樣神奇。清晨,飛行校車會開到每個(gè)小區(qū)。校車接滿了人,就展開機(jī)翼,噴出火焰,等校車開到一定的速度時(shí)就飛了起來。放學(xué)后,同學(xué)們坐上校車,系上安全帶,玻璃罩打開,校車就飛出了學(xué)校,等到地面時(shí)收起機(jī)翼,平穩(wěn)著陸,將每個(gè)同學(xué)送回家。
有了未來的學(xué)校,爸爸媽媽不用擔(dān)心我們路上的安全,我們讀書沒煩惱。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡直就是一個(gè)流動的城市。
你一定會問,這座流動的`城市是使用什么做動力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,這樣就不會對地球造成污染,也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本,每名同學(xué)都有一臺智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會顯示出你得了多少分,有哪些題錯了,你改正沒有,改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來一看,原來是我在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢,大家一起努力吧!
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