關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，天氣異常悶熱。不一會(huì)兒，天空烏云密布，風(fēng)婆婆也來(lái)參加熱鬧：地上的垃圾漫天飛舞，跳得有滋有味，雷聲有遠(yuǎn)而近轟隆隆。果然過(guò)了一會(huì)，雨下起來(lái)了。
漸漸地雨越下越大，一瞬間，傾盆大雨從天而降，地面上馬上就水流成河了，河面上不斷地冒出小泡泡，難道是有許多調(diào)皮的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨像一顆顆冰清玉潔的珍珠圓圓的。
雨排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到我的視野，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得我全身上下起了雞皮疙瘩。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，小草彎下了腰，天地立刻拉上黑夜的帷幕，可是雨還在下，嘩啦啦。
大概下了半個(gè)小時(shí)的雨，雨終于停了，空氣中彌漫著泥土的清香，讓我覺(jué)得好清新，心曠神怡，茫茫云霧圍繞山澗，給我的家鄉(xiāng)增添了一處美色。干枯的小河又有了流水與生機(jī)，爸爸提著桶和魚(yú)竿，迫不及待的出發(fā)了，這真是天賜良機(jī)，釣魚(yú)的好機(jī)會(huì)今天，天氣異常悶熱。不一會(huì)兒，天空烏云密布，風(fēng)婆婆也來(lái)參加熱鬧：地上的垃圾漫天飛舞，跳得有滋有味，雷聲有遠(yuǎn)而近轟隆隆。果然過(guò)了一會(huì)，雨下起來(lái)了。
漸漸地雨越下越大，一瞬間，傾盆大雨從天而降，地面上馬上就水流成河了，河面上不斷地冒出小泡泡，難道是有許多調(diào)皮的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨像一顆顆冰清玉潔的珍珠圓圓的。
雨排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到我的視野，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得我全身上下起了雞皮疙瘩。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，小草彎下了腰，天地立刻拉上黑夜的帷幕，可是雨還在下，嘩啦啦。
大概下了半個(gè)小時(shí)的雨，雨終于停了，空氣中彌漫著泥土的清香，讓我覺(jué)得好清新，心曠神怡，茫茫云霧圍繞山澗，給我的家鄉(xiāng)增添了一處美色。干枯的小河又有了流水與生機(jī)，爸爸提著桶和魚(yú)竿，迫不及待的出發(fā)了，這真是天賜良機(jī)，釣魚(yú)的.好機(jī)會(huì)今天，天氣異常悶熱。不一會(huì)兒，天空烏云密布，風(fēng)婆婆也來(lái)參加熱鬧：地上的垃圾漫天飛舞，跳得有滋有味，雷聲有遠(yuǎn)而近轟隆隆。果然過(guò)了一會(huì)，雨下起來(lái)了。
漸漸地雨越下越大，一瞬間，傾盆大雨從天而降，地面上馬上就水流成河了，河面上不斷地冒出小泡泡，難道是有許多調(diào)皮的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨像一顆顆冰清玉潔的珍珠圓圓的。
雨排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到我的視野，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得我全身上下起了雞皮疙瘩。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，小草彎下了腰，天地立刻拉上黑夜的帷幕，可是雨還在下，嘩啦啦。
大概下了半個(gè)小時(shí)的雨，雨終于停了，空氣中彌漫著泥土的清香，讓我覺(jué)得好清新，心曠神怡，茫茫云霧圍繞山澗，給我的家鄉(xiāng)增添了一處美色。干枯的小河又有了流水與生機(jī)，爸爸提著桶和魚(yú)竿，迫不及待的出發(fā)了，這真是天賜良機(jī)，釣魚(yú)的好機(jī)會(huì)今天，天氣異常悶熱。不一會(huì)兒，天空烏云密布，風(fēng)婆婆也來(lái)參加熱鬧：地上的垃圾漫天飛舞，跳得有滋有味，雷聲有遠(yuǎn)而近轟隆隆。果然過(guò)了一會(huì)，雨下起來(lái)了。
漸漸地雨越下越大，一瞬間，傾盆大雨從天而降，地面上馬上就水流成河了，河面上不斷地冒出小泡泡，難道是有許多調(diào)皮的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雨像一顆顆冰清玉潔的珍珠圓圓的。
雨排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到我的視野，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得我全身上下起了雞皮疙瘩。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，小草彎下了腰，天地立刻拉上黑夜的帷幕，可是雨還在下，嘩啦啦。
大概下了半個(gè)小時(shí)的雨，雨終于停了，空氣中彌漫著泥土的清香，讓我覺(jué)得好清新，心曠神怡，茫茫云霧圍繞山澗，給我的家鄉(xiāng)增添了一處美色。干枯的小河又有了流水與生機(jī)，爸爸提著桶和魚(yú)竿，迫不及待的出發(fā)了，這真是天賜良機(jī)，釣魚(yú)的好機(jī)會(huì)
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們每個(gè)人心底都曾出現(xiàn)過(guò)微弱的閃露，平凡的人們也許曾為之有過(guò)些許的感動(dòng)，但最終讓它迷失在漫漫的人生路上，而天才們卻將微光喚醒，成為耀眼于世的心上陽(yáng)光。
這平凡的.微光，其實(shí)，就是在我們每一個(gè)人心中綻放的，最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想是最珍貴的微光，可是大部分的平凡人忙忙碌碌一生，已不見(jiàn)了自己最初的夢(mèng)想。他們，大部分平凡的人們，并不是跑得太匆忙以至于把微光落在某個(gè)角落，更不是有意將其拋棄。只是人生路上諸多的身不由己，諸多的考慮周全將那微光一層一層地埋沒(méi)掉了。只有天才們，捕捉到了一閃而過(guò)的微光，劃出了它最燦爛的痕跡，也只有在這時(shí)平凡的人們才會(huì)頓悟，自己的心中也曾有過(guò)那微光的影子。
世上本沒(méi)有平凡之人和天才的區(qū)別，天才只是比平凡人更懂得如何去維護(hù)并實(shí)現(xiàn)自己的微光，只有讓自己的微光綻放出最絢麗的光芒，才是真正守護(hù)自我，超越自我。
迷失心上陽(yáng)光，終將迷失自我。每一個(gè)人都有屬于自己得到色彩，自己終將是最棒的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么？好的成績(jī)帶給父母的欣喜，辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的財(cái)富……我想不僅僅是這些，還有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，雖然兩種愛(ài)不同，但我感覺(jué)有這兩種愛(ài)的孩子都是幸福的。
一次語(yǔ)文測(cè)試我的了99分，回家的路上，小鳥(niǎo)為我?guī)罚▋合蛭尹c(diǎn)頭，就連我平時(shí)最討厭的小黃狗也跑來(lái)向我搖尾巴。
回到家里媽媽對(duì)我笑咪咪的說(shuō)：“看你的小樣，考得很好吧？”我把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，說(shuō)：“99分，全班第一�！眿寢層H了我一下，警告我說(shuō)：“可不要驕傲��！”我感到這是得到的幸福是多么慈祥。
當(dāng)我把考試成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸不以為然的對(duì)我說(shuō)：“考99分就滿足了，距離滿分還有一步之遙，還有需要努力的`地方，一分也會(huì)名落孫山，今后可要一絲不茍呀�！卑职值脑捔钗液芫趩�，但仔細(xì)想想，又是爸爸在我思想長(zhǎng)毛的時(shí)候提醒了我，我同樣是幸福的。
生活中充滿酸甜苦辣，可幸福無(wú)處不在，做什么事情努力了，拼搏了就會(huì)幸福。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早晨溫柔的陽(yáng)光灑在地上，我伸了一個(gè)懶腰就開(kāi)始愉快地做每件事。
我刷過(guò)牙洗過(guò)臉，吃過(guò)早飯，爸爸帶我去上學(xué)。我透過(guò)車(chē)窗往外看，只見(jiàn)小區(qū)的廣場(chǎng)真熱鬧。廣場(chǎng)正中央的噴泉噴出各種各樣的圖案。健身器材那邊有許多精神抖擻的老人在鍛煉身體。廣場(chǎng)空地上有些老太太在舞太極，我真想下去露幾手。
現(xiàn)在馬路上已經(jīng)不是用石塊一塊塊鋪成了，都是水泥馬路了。路堵，我和爸爸“吃”了一個(gè)又一個(gè)紅燈。我急得像熱鍋上的螞蟻，回頭一看，五顏六色的汽車(chē)一輛連著一輛，在陽(yáng)光下像一條長(zhǎng)龍?jiān)谒X(jué)。這一刻終于過(guò)了，我們到龍?bào)粗新妨�。路邊上有的是自己走著上學(xué)的學(xué)生，還有的.是自己騎自行車(chē)上學(xué)的……可我還是爸爸送我上學(xué)。我們快要到學(xué)校了，我更加高興，因?yàn)樵趯W(xué)校可以學(xué)知識(shí)，可以和同學(xué)一起玩游戲。在路上我天天都看見(jiàn)同學(xué)和他媽媽排走向校門(mén)。每個(gè)家長(zhǎng)都和爸爸一樣，跟自己的孩子揮手告別，還悄悄說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講哦。
我就是這樣，高高興興地期待著每一個(gè)早晨。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有三口人，有愛(ài)看書(shū)的媽媽、有經(jīng)常幫助我的爸爸、還有一個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)的我，我們?nèi)齻�(gè)人是親密無(wú)間的“好伙伴”。
從二年級(jí)開(kāi)始，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班。我原先覺(jué)得書(shū)法很簡(jiǎn)單，就像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)一樣，所以我就答應(yīng)了媽媽。其實(shí)寫(xiě)書(shū)法跟我想象的是完全不一樣的。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師只讓我寫(xiě)一條橫線，而且連著一個(gè)星期都是寫(xiě)一橫，寫(xiě)橫線時(shí)還要站著，站得我都快累死了。我有點(diǎn)不情愿了，這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)橫線時(shí)為了練基本功，只有練好基本功，才能寫(xiě)好字�！被氐郊揖毩�(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的.話，還是沒(méi)有把橫線寫(xiě)直。
這時(shí)，媽媽有點(diǎn)生氣了，就批評(píng)我說(shuō)：“按老師的要求，好好寫(xiě)，別偷懶�！边@個(gè)時(shí)候，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我挨批了，所以就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧!”于是我就和爸爸比賽寫(xiě)橫線�？墒�，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，爸爸竟然比我寫(xiě)得還要丑!我知道爸爸是故意的，但此時(shí)我的信心還是來(lái)了，再寫(xiě)時(shí)，我就把這個(gè)單調(diào)的橫給寫(xiě)好了。大概過(guò)了半年時(shí)間，我就可以寫(xiě)作品了，我的第一幅作品是“風(fēng)華正茂，永無(wú)止境”。我還把這幅作品掛在教室里，老師和同學(xué)看了都說(shuō)好呢!我要像我作品里寫(xiě)的永無(wú)止境一樣，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
媽媽每天再忙，也會(huì)陪我做作業(yè)，練習(xí)書(shū)法，而爸爸總會(huì)在我被媽媽批評(píng)的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信心。這就是我的家，我永遠(yuǎn)愛(ài)它——我那可愛(ài)的家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
作文庫(kù)歡迎你投稿秋天是一位高明的大畫(huà)家，他拿起神奇的畫(huà)筆揮毫潑墨，把田野里的莊稼染成一片片金黃，把山上的楓樹(shù)染成一團(tuán)團(tuán)火紅，還在蔚藍(lán)的天空畫(huà)出一朵朵潔白的云彩。秋天是一位偉大的音樂(lè)家，他指揮小溪唱出悅耳的歌曲，”叮當(dāng)、叮當(dāng)”。他指揮大樹(shù)歡快的拍手，“沙沙、沙沙”。蛐蛐們正在草叢熱熱鬧鬧地開(kāi)演唱會(huì)，一排排大雁喊著“加油、加油”往南飛。
秋天是一個(gè)美麗的.小姑娘。他用桂花、菊花、海棠花、月季花帶滿全身，把自己打扮的楚楚動(dòng)人，花枝招展，香氣襲人。
秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯在喜笑顏開(kāi)地收谷子、摘果子，松鼠們忙著采摘松子準(zhǔn)備過(guò)冬。菠蘿香噴噴的，蘋(píng)果紅彤彤的像一盞盞小燈籠，石榴你擠我撞的，都咧開(kāi)了嘴巴，好像含著珠寶的石榴娃娃。
秋天的景色太美了，我要保留這秋天美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
1月23號(hào)上午，太倉(cāng)報(bào)社組織小記者團(tuán)參觀太倉(cāng)血站，這讓從未到過(guò)血站的我心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲液茉缇吐?tīng)爸爸說(shuō)起，他去血站無(wú)償獻(xiàn)血過(guò)，所以我早就對(duì)血站充滿了滿滿的好奇心。
就是抱著這樣一種心情，我來(lái)到了太倉(cāng)血站。一位阿姨先給了我們每人一本小冊(cè)子，讓我們先了解一些有關(guān)獻(xiàn)血的知識(shí)，隨后就領(lǐng)著我們參觀了血站。
阿姨帶領(lǐng)我們參觀了儲(chǔ)存室和分離室，向我們介紹了關(guān)于血細(xì)胞的一些知識(shí)：它包括紅細(xì)胞、血小板等，還有血液的'主要組成部分，還在會(huì)議室里給我們作了詳細(xì)的介紹。
通過(guò)這次能夠近距離的接觸血站的活動(dòng)，我不僅了解了更多關(guān)于血液的奧秘，還了解了工作人員的辛苦。為了保證采集的血液能夠干凈，衛(wèi)生，起到重要的作用，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍對(duì)待工作的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。更讓我敬佩的是那些一直堅(jiān)持著為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)付出的志愿者們，他們的精神使我們深受感動(dòng)。我知道，雖然我現(xiàn)在年齡還沒(méi)到，還不能獻(xiàn)血，但是我長(zhǎng)大之后，一定會(huì)為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)獻(xiàn)上我微薄的一份力量，把這份正能量繼續(xù)傳遞下去！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天的課堂上，又好玩又有趣，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)又胖又白的小娃娃，但是沒(méi)有鼻子，原來(lái)今天我們要做“貼鼻子”的游戲��！看著這個(gè)沒(méi)有鼻子的胖娃娃，我想：貼上去不是小菜一蝶嗎？
接著老師宣布游戲規(guī)則，人站在一米之外，蒙上眼睛，不能偷看，走上前，把鼻子貼在它的恰當(dāng)位置，誰(shuí)就是勝者。
第一個(gè)參加的是譚康，他先走到黑板前，用右手左摸摸，右摸摸，然后回到起點(diǎn)。老師用圍巾蒙上眼睛，只見(jiàn)他
小心翼翼地向前走了兩步，我們?cè)谝慌允箘艦樗佑�，給他鼓勵(lì)。我們目不轉(zhuǎn)睛地看他的'一舉一動(dòng)，他的雙手好像兩只牛角在前面探路，看，他的“牛角手”摸到了黑板的邊緣，“牛角手”向左慢慢移動(dòng)，把鼻子貼上去，位置剛好，這么準(zhǔn)確，真牛啊，但是，他把鼻子貼倒了，逗得我哈哈大笑。
第二個(gè)參加的是易雨珊，老師叫她先試一試，但她不試，太自信了，她也走了兩步，她左摸右摸，結(jié)果，她貼在了嘴巴，我們又一次的哈哈大笑。我也參加了，我像一只笨重的熊一樣，走了幾步，就摔跤，一摔跤，我的心砰砰直跳，膽戰(zhàn)心驚，我伸手一貼，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一陣笑聲，我扯下圍巾一看，就貼在臉上的眼睛下，逗得同學(xué)們又一陣歡笑。
看，胡俊偉來(lái)了，他測(cè)試一下，他一小步一小步地走，剛走到黑板邊，同學(xué)們紛紛幫助他，“向左”“向右”“高一點(diǎn)”??他貼準(zhǔn)了位置，他贏了，我們歡呼著。
這種個(gè)游戲，我明白了，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
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