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        • 可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-01-04 18:27:07 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯總七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文匯總七篇

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1

            “汶羲,媽媽把你的小烏龜帶回來(lái)了哦!”媽媽一邊進(jìn)門(mén)一邊喊道。這可是我今天上寫(xiě)話課的獎(jiǎng)勵(lì)。我迫不及待地接過(guò)來(lái),認(rèn)真觀察起我的小烏龜。

            小烏龜長(zhǎng)得真可愛(ài)!它全身墨綠墨綠,尾巴尖尖的,好像一枚釘子,堅(jiān)硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋,就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利,猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋,眼睛長(zhǎng)在腦袋的`頂上,像兩顆綠寶石。它可膽小了,只要你敲一敲玻璃,或是用手輕輕地觸碰它,它立刻就把整個(gè)身子縮到殼里。

            我想知道烏龜是怎樣吃東西的,就我放了幾顆龜糧進(jìn)去,可是等了好久,烏龜一動(dòng)不動(dòng),一口也不吃。后來(lái)爸爸告訴我,烏龜是要在確認(rèn)周?chē)h(huán)境安靜、安全的情況下才會(huì)慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察,過(guò)了好一會(huì)兒,它感到周?chē)鷽](méi)有聲音了,就先把腳伸了出來(lái),再小心翼翼地伸出半個(gè)腦袋,最后才會(huì)放心地把整個(gè)腦袋伸出來(lái)吃東西。

            有一天,我和爸爸從河里抓了幾條小魚(yú),把它和小烏龜放在一起,等我再來(lái)看時(shí),小魚(yú)早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土。原?lái),小烏龜還會(huì)吃小魚(yú)哩!

            我可喜歡我的小烏龜了,它就像我的小伙伴!

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2

            鼓山的源泉寺里有一個(gè)水池,那里有許多的魚(yú)和烏龜,每次我去爬鼓山,總要去看那可愛(ài)的小烏龜。

            烏龜?shù)谋成嫌泻軋?jiān)硬的殼,就像穿著一件盔甲,平時(shí)只能看到它的頭和小尾巴,四肢很短,頭可以伸得很長(zhǎng),如果你碰它的`頭,它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)它就像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,烏龜和蝸牛一樣,爬行速度很慢。

            烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上,烏龜媽媽慢悠悠地爬著,似乎費(fèi)了很大的力氣,大約爬了兩分鐘才爬了上去,小烏龜也跟著龜媽媽往上爬,有兩只小烏龜比別的烏龜小許多,一只小斑點(diǎn)爬了又掉下去,但還是堅(jiān)持不懈,又繼續(xù)往上爬,直到最后爬上去了,另一只慢吞吞就干脆放棄了,在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭,這邊由于坡度小,爬起來(lái)明顯輕松多了,所以它們成群結(jié)隊(duì)的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物,食物扔下去,烏龜們卻逃跑了。我想:一定是烏龜吃飽了,所以不能吃食物。小朋友的媽媽說(shuō):“烏龜不能太多食物,如果吃了太多的食物,會(huì)被撐死的。等到它們餓了,才能喂它們!毙∨笥阎懒耍筒晃沽。

            這就是我看到一種最慢的動(dòng)物----烏龜。

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3

            我有一只既活潑又可愛(ài)的小烏龜,名叫淘淘。它的頭上有一條細(xì)細(xì)的紅線,我從網(wǎng)上查了一下,原來(lái)這種烏龜叫紅耳泥龜。

            淘淘長(zhǎng)著一對(duì)綠豆似的眼睛;堅(jiān)硬的龜殼似乎是它的“擋箭牌”;四只像船槳一樣的小腳,不停地在水中劃來(lái)劃去;還有一條又短又細(xì)的小尾巴。

            有一天下午,我放學(xué)回家,剛走近水缸,淘淘就伸著頭朝我游來(lái),那樣子好像在說(shuō):“小主人,我餓了,快給我去拿小魚(yú)吃吧!”我從冰箱里拿出小魚(yú),在它的眼前晃了一下,盡管我的動(dòng)作很快,但還是被它看見(jiàn)了。它的脖子伸得更長(zhǎng)了,嘴巴張得更大了,小眼睛直勾勾地盯著我手里的.小魚(yú),好像饞得口水都要流下來(lái)了?粗酿捪,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。我把小魚(yú)放在水缸里,小烏龜迅速游向小魚(yú),一下子就吞進(jìn)了嘴里,然后搖頭搖尾地獨(dú)自享受去了。

            淘淘真可愛(ài)!

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4

            今天,一上課,張老師就神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),“今天,我們來(lái)觀察觀察可愛(ài)的小烏龜吧!”張老師的話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,連我都高興得又蹦又跳。

            這烏龜長(zhǎng)得非常可愛(ài),它的頭就好像蛇一樣,而且,可以隨時(shí)自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的.,像一個(gè)小小的芝麻,還像紐扣。它的鼻子特別小,就好像針孔一樣。它的嘴巴一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合攏,有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼,只要小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把頭和腳縮到殼里去。

            這烏龜可真調(diào)皮,有時(shí),它會(huì)在魚(yú)缸的邊往上爬,可魚(yú)缸的邊太滑了,怎么用勁爬也爬不上去,但是它可不在乎,繼續(xù)往上爬。有時(shí),它累得氣喘吁吁的了,就喘了幾口氣,繼續(xù)往上爬,看起來(lái)它還挺想出去呢!張老師把它放在窗臺(tái),它就一直慢慢地爬呀爬呀,張老師用棍子打它,它就把頭、腳和尾巴伸出來(lái),東瞧瞧西看看,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,接著又會(huì)在窗臺(tái)上爬來(lái)爬去。哈哈,這小烏龜可真是逗人呀!

            我真高興,不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——烏龜,而且還觀察了烏龜呢!

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5

            我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)玻璃水缸里,養(yǎng)著一只可愛(ài)的大烏龜,是我兩歲時(shí),爸爸花了兩百多元錢(qián)從別人手里買(mǎi)回來(lái)給我玩的。它身長(zhǎng)二十一厘米,身穿一層厚厚的墨綠色的外衣,就像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士身上披著的盔甲,它的脊背正中間有五塊菱形的盔甲,左右兩邊各長(zhǎng)著四塊正方形的盔甲,算起來(lái)它有十三塊盔甲。

            大自然對(duì)它可好了,讓它在水陸都有生存的本領(lǐng)。這個(gè)笨拙的烏龜最愛(ài)吃小魚(yú)兒,有幾次我親眼看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了許多小魚(yú)兒,放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上的`那個(gè)魚(yú)缸里,只見(jiàn)它看見(jiàn)了小魚(yú)兒,于是就迫不及待地放開(kāi)肚皮,張開(kāi)大嘴狼吞虎咽地吃起小魚(yú)兒來(lái),看它吃的津津有味的樣子,我想,它一定是餓壞了。

            今天,我讓媽媽把它從水缸里拿出來(lái)陪我玩,媽媽把它拿出來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上的地板上,我用一根小棒在它的鼻孔上撥來(lái)?yè)苋,可誰(shuí)知它突然張開(kāi)大嘴緊緊地咬住了我的小棒,我慌忙往后一拉,它也往相反的方向退了幾步,就像在和我玩拔河比賽似的。我用左手在它的盔甲上重重地敲了一下,它張開(kāi)了嘴巴,放開(kāi)了小棒。哈哈!這場(chǎng)比賽它徹底的輸了。

            !與我朝夕相處了六年的大烏龜,竟然能給我?guī)?lái)這么有趣的事情,我真是太開(kāi)心了!

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇6

            我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。

            烏龜那小小的三角頭上,隱隱約約能看見(jiàn)兩只綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅(jiān)硬的殼。我猜想,如果用手砸它的殼,即使把手都砸紅了,它的殼也會(huì)完好無(wú)損!當(dāng)你碰一下它的頭時(shí),它就會(huì)像個(gè)彈簧似的把頭縮進(jìn)殼里去。它的肚子黃黃的,就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿,爬起來(lái)慢的真想讓人幫幫它。

            小烏龜從不挑食,玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛(ài)吃。但這些食物中,肉是小烏龜?shù)?最愛(ài)。有一次,我拿一條小魚(yú)喂它。小魚(yú)剛進(jìn)小烏龜?shù)聂~(yú)缸,小烏龜馬上把頭縮進(jìn)了殼里。我想:難道這烏龜還怕魚(yú)?那條小魚(yú)還在歡快地玩耍,不知危險(xiǎn)正朝它逼進(jìn)。當(dāng)小魚(yú)游到小烏龜?shù)臍み厱r(shí),小烏龜猛地伸出頭,張開(kāi)大嘴就咬住了那條小魚(yú)!吧唧吧唧三兩口,小魚(yú)就消失在小烏龜?shù)目谥小?/p>

            小烏龜剛來(lái)我家時(shí),我不相信它會(huì)游泳,于是我就做了一個(gè)試驗(yàn)。我小心翼翼地把它放進(jìn)水里,小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里,過(guò)了好一會(huì)兒,小烏龜才試探著伸出頭,然后才飛快地游起泳來(lái)。原來(lái)烏龜也是個(gè)游泳健將!真是出乎我的意料。

            真沒(méi)想到笨頭笨腦的小烏龜還有這么高的本領(lǐng)啊!它給我?guī)?lái)無(wú)窮夫盡的歡樂(lè),它是我生活中的小伙伴。

          可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇7

            上個(gè)月爸爸幫我買(mǎi)了一只烏龜,烏龜?shù)臍ご蟠蟮兀瑸觚數(shù)淖彀拖駛(gè)不出頭的人字,烏龜?shù)那澳_后腳都很大。我每次抓水池烏龜時(shí)烏龜都嚇得前腳后腳亂蹬,都?xì)馑牢伊恕?/p>

            本來(lái)烏龜是放在水池里養(yǎng)得。它在水池里的`一段時(shí)間發(fā)生了許多趣事。有一次烏龜趁我不注意。從水池里探出頭來(lái)。接著就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,原來(lái)烏龜探頭時(shí)媽媽剛好去洗菜,看見(jiàn)烏龜?shù)念^嚇了一大跳。還是爸爸去把烏龜趕下去了。我的烏龜真頑皮,還有一次,我舉行了一次烏龜一日游活動(dòng),那個(gè)時(shí)候?yàn)觚數(shù)膭?dòng)作很好笑,一會(huì)伸頭,一會(huì)縮頭,我還給烏龜拍了好多張留念照。

            這就是我的烏龜,一只可愛(ài)的烏龜。

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