實用的我的三年級作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的`嘴唇，理著個帥帥的平頭。笑起來露出兩個小酒窩，這就是我的自畫像。別看我長著一幅老實相，整天笑瞇瞇的，可我卻是出了名的頑皮。
我做過許多頑皮的事，經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。所以爸爸媽媽都叫我“頑皮蛋”。記得有一天，我拿了一個小杯子，裝滿冷開水，邊喝水邊和媽媽聊天。
那天媽媽上班有點累，聊著聊著就睡著了�？粗鴭寢屖焖臉幼樱倚睦锂a(chǎn)生了一個想法，想好好捉弄一下媽媽。于是我輕手輕腳地走到媽媽身后，舉起杯子，把水從媽媽頭上倒下去，而且還大喊一句：“下雨啦！”媽媽突然驚醒過來，邊擦臉上的水邊說：“真的下雨了！”我在旁邊看著媽媽狠狽的樣子，邊笑邊說：“媽媽變成落湯雞了！可是沒有下雨呀，是我制造的人造雨。怎么樣，涼快吧！”媽媽這個時候才反應(yīng)過來，氣急敗壞地對著我說：“你這個壞蛋，看我把你捉住后怎么收拾你。”說完媽媽就跑過來抓我，我邊跑邊說：“你來抓我啊，你抓不到我�！�
我跑著跑著，發(fā)現(xiàn)媽媽離我不遠(yuǎn)了，我急忙跑進(jìn)房間，隨手把門關(guān)上，媽媽一不小心頭撞在門上，撞了一個大包，她喊著：“我的頭好疼呀！今天要好好教訓(xùn)你�！蔽以诜块g里聽后，哈哈大笑起來。
結(jié)果我還是沒逃過媽媽的五指山，被媽媽狠狠地修理了一頓，真是自作自受呀！
這就是我，一個頑皮的我。
我的三年級作文 篇2
我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級的時候我不跟路隊，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊只到組隊全部走完，我們我們假裝是值日生騙過門口的老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊走完了，我們到校門口的時候，班主任正好回來，把我們逮個正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長，我和另外兩個朋友走在班主任的'后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說：“媽媽叫你上樓�！蔽疑蠘橇耍嘀魅伟盐液吞诱n的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時候來了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒哭，因為我知道，我有錯。
從此我不再不跟路隊，我也不騙人了。
不過現(xiàn)在回一起來，還有點懷念。
如果能回到一年級，我一定——算了，回不去了。
我的三年級作文 篇3
經(jīng)過六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)步入了中學(xué)，感覺一切事物非常新鮮，但我仍然很懷念小學(xué)時與同學(xué)度過的美好時光。。。。。。
在新的班級里，我認(rèn)識了許多的新同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我能主動的'和新同學(xué)打招呼，主動的和新同學(xué)交流，許多新同學(xué)也愿意和我交朋友，我變得開朗了。在小學(xué)時我很靦腆和膽小，從不敢主動和同學(xué)做朋友，同學(xué)們也不愿意和我玩。進(jìn)入中學(xué)后，我膽子變大了，敢主動和同學(xué)們交朋友，并且快速的適應(yīng)了新環(huán)境，中學(xué)有了一些新科目，比如：地理、生物、歷史。。。。。。我發(fā)現(xiàn)我對新科目特別感興趣，甚至超過了語文、數(shù)學(xué)、英語的喜愛，但我不能只專注于這些新科目，應(yīng)該要全面發(fā)展。
進(jìn)入中學(xué)，我要合理的安排學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣，寫完老師布置的作業(yè)就去玩，我應(yīng)該要主動的去看書，找習(xí)題做。做到學(xué)前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我要正確的認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)不足之處要及時改正，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，六年的成長后，我從靦腆變得開朗，從自卑變得自信，我在新的學(xué)期快樂里成長，快樂的學(xué)習(xí)。這就是一個全新的我。
我的三年級作文 篇4
在我心中，住著五位小尖兵─細(xì)心、耐心、專心、關(guān)心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。
我做事很“細(xì)心”，只要把事交給我，請您放心、松口氣；只要我一出手，不得了，保證您直說滿意。
我對表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么鬧，我都可以耐心的、慢慢的教導(dǎo)她、指引她。直到有一天，她對我說：“表姐，你是我在茫茫大海中的燈塔，指引我 正確的方向�！蔽腋吲d的落下淚來，五歲的'敏云，竟然說出這樣的話。我知道，我之前的努力都沒有白費，我真的好高興。
我看書很“專心”，書一拿起來，放在眼前就能不動如山，無論誰叫我或發(fā)生任何趣事，我都無動于衷，完全悠游沉浸于書中的世界。因此，看書是我一天當(dāng)中最快樂的時光，在這段時間里，我希望能完全不受打擾。
我對同學(xué)很“關(guān)心”，常常會問他們：“你怎么了？”簡短的一句話，卻十分溫馨，同學(xué)們都說跟我做朋友，是最正確的選擇。
我上臺很有“信心”，因為我有充分的練習(xí)、仔細(xì)的準(zhǔn)備、家人的鼓勵和同學(xué)、老師的支持。因此，我是個幸福的小孩，也因為這樣，我可是個比賽常勝軍呢！
我很感謝我這五位神勇小尖兵，因為它們的幫忙，讓我有今天的成就，也讓我每天都生活在充滿自信與關(guān)愛中，過著無憂無慮的日子。
我的三年級作文 篇5
侯老師是我的語文老師，也是我們的'班主任。
她身材非常苗條，長著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發(fā)脾氣，要是碰到哪個同學(xué)犯錯誤了，她也總是耐心地給我們講道理。
記得有一次，我和班里幾個同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個就順著欄桿爬上去夠，這時正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責(zé)我們，而是給我們幾個講了這件事情的危險性以及可能造成的后果。最后，我們給老師承認(rèn)了錯誤，保證以后再也不會做這種事情了，老師就讓我們回班了。
這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。
我的三年級作文 篇6
30年后的我會是怎樣的呢？在1年的3月4日，我肯定是一名科學(xué)家了，我將會開著海陸空三用小汽車，去我的實驗室啦！
每天我都會帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實驗室里有各種各樣的藥水，萬一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實驗最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！��！不好啦！一顆不明小行星飛向地球，現(xiàn)在有一枚導(dǎo)彈，可以用它來撞擊小行星，改變軌道，可是成功的.機(jī)率只有85％，不管啦！10、9、8、3、2、1、0，導(dǎo)彈發(fā)射。大家非常緊張，生怕導(dǎo)彈失敗降落。導(dǎo)彈帶著喜訊從天而降。大家心里的石頭終于落下來了�？萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，人們面臨的危險，都是有驚無險。我用的筆記本，可以提示我寫了錯字，寫完了只要按下紅色按鈕，就可以循環(huán)使用相當(dāng)環(huán)保喲！有折疊式智慧桌子、寫不錯字筆、預(yù)測眼鏡。
希望這一切在30年后都能實現(xiàn)。讓我對這個世界保持美好的期待！
我的三年級作文 篇7
一個有著像淡淡的墨畫上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長的耳朵；有著又高又大的`鼻子，有著又厚又有點粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。
我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆，就出現(xiàn)了一幅幅美景：一群小朋友在無憂無慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂，就像畫中的小朋友�？磿鴷r，我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺得我就是書中的馬小跳，調(diào)皮搗蛋，有趣極了！
粗心是我的天敵。因為他，我每次都與100分擦肩而過；因為他，使我錯了不該錯的題。有一次語文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺得非常簡單，于是我“刷刷刷”幾下就寫完了，誰知，我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個壞朋友，努力趕上來。
這就是我，擁有強(qiáng)壯的身體，活潑開朗的我。
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