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關(guān)于我們的家三年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們的家三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
我家有個(gè)特別的新成員,自從它進(jìn)了家門以后,我就離不開它,早上起床后要見它,晚上睡覺前要擁抱它。你們猜猜我家的這個(gè)新成員是誰(shuí)呢?
這是一臺(tái)多功能智能馬桶。自從來(lái)了我家,它儼然成了智能又衛(wèi)生的“服務(wù)之星”。接下來(lái)就讓我講講這臺(tái)神奇的智能馬桶吧。
首先,它很智能。我只要往它前面一站,手輕輕地?fù)]一下,馬桶蓋就自動(dòng)抬起。只要一坐上馬桶,它就快速加熱到人體舒適的溫度,讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結(jié)束了,輕輕按下“屁洗”按鈕,它就會(huì)伸出一個(gè)微型花灑,噴出的小水柱把我的小屁屁洗得干干凈凈。然后,再按下“烘干”按鈕,它會(huì)自動(dòng)幫我烘干沖洗留下的水滴,讓我們的小屁屁保持干燥,不容易滋生細(xì)菌。這時(shí),當(dāng)我站起來(lái)時(shí),它就開啟沖刷和除臭、消毒功能,蓋子也自動(dòng)放下。
其次,它既環(huán)保又衛(wèi)生。為什么說(shuō)它環(huán)保呢?設(shè)計(jì)師在研發(fā)時(shí)好好動(dòng)了一番腦經(jīng),因?yàn)樗鼪_洗的水柱又細(xì)又小,比普通的馬桶節(jié)水。還有,在我如廁的整個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有使用哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙巾。又為什么說(shuō)它衛(wèi)生呢?正如大家看到的,從如廁開始到結(jié)束,我的雙手沒(méi)有沾到馬桶,不讓馬桶上的`細(xì)菌有“爬”到我身上的機(jī)會(huì)。另外,它有自動(dòng)除臭、消毒功能,所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。
我家的這個(gè)新成員是不是很出色呢?聽爸爸說(shuō)這臺(tái)智能馬桶完全是我們國(guó)家的企業(yè)自己研發(fā),自己生產(chǎn)的。相信在不久的將來(lái),家家戶戶都能擁有這個(gè)新成員。
我們的家三年級(jí)作文 篇2
我們家有個(gè)數(shù)學(xué)天才,他非常厲害!除了數(shù)學(xué)他還會(huì)“七十二變”!孫悟空的七十二變你總知道吧?他也會(huì)!還有火眼金睛你也知道吧?他也會(huì)!那順風(fēng)耳呢?還是會(huì)!下面,我就講講他的“七十二變”!
不管是“羽毛球、百米跑、騎單車、跳遠(yuǎn)、高爾夫、健身什么的樣樣都通!狈凑〔还苋叨!我會(huì)讓你目驚口呆的,讓你見識(shí)見識(shí)啥兒才叫“七十二變”。先舉個(gè)例子吧!你如果讓他騎單車,他可以。我們的小區(qū)有個(gè)地方,路有點(diǎn)窄,據(jù)我的水平那里最寬的地方,只能過(guò)兩個(gè)人,而他有一丁點(diǎn)窄的.地方,可以過(guò)兩個(gè)人!還有順風(fēng)耳和火眼金睛沒(méi)講的,我在給你看看這是啥玩意兒!
他的火眼金睛也挺厲害的,只要我在班上表現(xiàn)好還是不好他清清楚楚,如果表現(xiàn)非常不好的話,我回來(lái)的時(shí)候,他一瞬間“七十二變”,變成一只"大老虎"。要除掉我似得。
我在講一下順風(fēng)耳吧!不是都說(shuō)“耳聽八方”嗎?嘿!他完全是“耳聽八里”了,無(wú)論我在哪兒,他都聽得到。這就是他的“順風(fēng)耳”。
這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰(shuí)嗎?好吧!我就告訴你,他的真名,他就是我的爸爸!我非常羨慕他的“七十二變”。
我們的家三年級(jí)作文 篇3
我們家是個(gè)動(dòng)物園,動(dòng)物園里有獅子、貓、老鼠、孔雀等。你聽了一定會(huì)問(wèn),你們家怎么會(huì)有這么多的動(dòng)物。空(qǐng)聽我慢慢說(shuō)。
我媽媽是一只母老虎,每天叫我起床、吃飯等事情,媽媽都有要用它的“河?xùn)|獅吼”來(lái)叫我。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽就像火山爆發(fā)了一樣,接著再用她的“河?xùn)|獅吼”。
我的爸爸是一只懶貓,整天吃了睡,睡了吃。爸爸還非常喜歡吃魚,他一吃到了魚心里就比吃了蜜還要甜。
我的姐姐是一只孔雀,每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出門。如果我們想和她一起出去玩的話那就必須等半個(gè)小時(shí),只見她一下子梳梳頭發(fā)、一下子化化妝,花樣多的很。
我呢,當(dāng)然是一只只愛吃零食的小老鼠了。我每天都會(huì)買一些零食吃,有時(shí)看見別人在吃著零食的時(shí)候,我真想一把搶過(guò)來(lái)給自己吃。由于愛吃零食,所以我的牙齒經(jīng)常痛,今后,我決定改變吃零食的.壞習(xí)慣。
這就是我們家,一個(gè)充滿歡樂(lè)的家庭!
我們的家三年級(jí)作文 篇4
很久很久以前,有一片森林,那里綠樹成陰、空氣清新,小河清澈見底,小魚在水里游來(lái)游去。但自從人類建造了一個(gè)工廠,煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙,污染了環(huán)境,所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。
第二年春天,小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí),都驚呆了,只見:小河里的水烏黑烏黑的,河面上漂浮著很多垃圾,而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……
小燕子驚奇地問(wèn):“這是怎么回事?”
“我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。
這時(shí),一只小魚探出頭來(lái),嘆了口氣說(shuō):“你看,人類建了一個(gè)工廠,污染了森林、河水,陸生動(dòng)物都跑走了,可我們到底應(yīng)該怎么辦啊?”小魚哭了起來(lái)。
“咳,咳!”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話,“小魚說(shuō)的對(duì),就連天空都被污染了,現(xiàn)在,我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了!”
“ 那我們?cè)趺崔k?”小燕子著急地說(shuō):“我們不能讓他們?cè)傥廴玖,我要警告他們!?/p>
燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō):“讓他們污染吧,總有一天,他們會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的.報(bào)應(yīng)的!”
我覺得我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。
我們的家三年級(jí)作文 篇5
古時(shí)候有一個(gè)“唐宋八大家”今天我們班也出了個(gè)“八大家”,下面讓我來(lái)介紹一下吧!
首先介紹一下“數(shù)學(xué)家”韓孟哲,他可是數(shù)學(xué)高手一個(gè),什么題目都難不了他。
第二位就是我班的“小畫家”肜譽(yù),他畫的畫栩栩如生,無(wú)論是人物還是花草樹木,都讓我陶醉了。
第三位來(lái)頭可不小,就是“舞蹈家”袁穎怡,她跳的舞動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),舞姿優(yōu)美,同學(xué)們都被吸引住了。
第四位就是“朗誦家”莊子祁,他的普通話標(biāo)準(zhǔn),而且讀書有感情,我們都想學(xué)到他那種讀書感情。
第五位就是“書法家”羅梓柔,她寫的字能和大人比了。
第六位就是“勞動(dòng)家”游曉彤,她什么重活累活都搶著干。
第七位就是“聰明家”仲秋健,反正是腦筋急轉(zhuǎn)彎他都是第一名。
第八位就是我“作文家”,我寫的作文有好多次都得了優(yōu)+,還被老師表?yè)P(yáng)過(guò),看,這就是我們班的'現(xiàn)代“八大家”。
我們的家三年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)的田野是那么樸素,是那么安靜,我喜愛家鄉(xiāng)的田野。
春天的田野像一塊無(wú)邊無(wú)際的翡翠,綠油油的小麥,被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭。突然,下雨了,傾盆大雨把小麥砸得抬不起頭。可雨過(guò)天晴,小麥的身上沾滿了雨珠,那些雨珠如調(diào)皮的娃娃躺在小麥的葉子上,如透明的玻璃珠灑在翡翠上,陽(yáng)光反射在雨珠上,小麥亮得閃眼。
夏天的田野像一片金色的海洋。炙熱的風(fēng)吹過(guò),金色的海洋蕩起了一層層波浪!稗Z隆隆”收割機(jī)一輛接著一輛,農(nóng)民在收著小麥,臉上掛著開心的笑容。沒(méi)過(guò)多久,田野的“頭發(fā)”被剪短了,只剩下又短又硬的秸稈。
秋天的田野是多姿多彩的。玉米、大豆、高粱各種農(nóng)作物都成熟了。玉米咧開了嘴,露出一排排金黃的牙齒,不停地捋著胡須;在陽(yáng)光的照射下,豆莢寶寶們離開了媽媽的懷抱,蹦蹦跳跳的。高粱則舉起了燃燒的火把,農(nóng)民伯伯開始了大豐收。最使我引起遐想的是秋天的云。天空藍(lán)藍(lán)的,朵朵白云在空中悠閑地飄來(lái)飄去,變幻多端。有的如飛奔的.馬,有的如威猛的獅子……你看!天空中的那一朵“白月季”正向我們飄來(lái),
冬天的田野蓋上了一層潔白的棉被。大樹光禿禿的頭上頂著雪,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,在風(fēng)中呼喚著春天。孩子們?cè)谔镆袄锒蜒┤、打雪仗,為凄涼的田野帶?lái)一絲生機(jī)。
夜深了,人們睡了,田野也睡了。在夜里常常傳來(lái)幾聲汽車的喇叭聲吵得讓人難以入眠。終于一聲雞叫聲劃破了黑夜的寧?kù)o,美好的一天又開始了……
我們的家三年級(jí)作文 篇7
她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽(yáng)光下,那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字,這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時(shí),倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測(cè)試,同學(xué)們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找出紅筆,心里想:完了,我把紅筆忘在家里了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思!老師還在上課呀!我正盤算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學(xué),你的紅筆怎么還沒(méi)拿出來(lái)呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說(shuō):“這次我先借你,下不為例哦!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。
還有一次在秋游的時(shí)候,倪老師帶我們?nèi)ゴ浜。途中許多同學(xué)都把水喝完了,所以回來(lái)后就沒(méi)了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般,一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說(shuō):“要喝水請(qǐng)排隊(duì)!”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前,老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中?粗呃蠋煾闪训淖齑剑冶亲右凰,眼睛一紅,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里感動(dòng)極了!同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”,一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。
回到教室,我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道:“倪老師,讓我們看會(huì)電影吧!”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應(yīng)。可是誰(shuí)也沒(méi)想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的'“小羔羊”。
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
我們的家三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小雁子和雁媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。小雁子一邊飛,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們還是到去年那個(gè)地方去安家吧,那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美!毖銒寢尭吲d地說(shuō):“好。
小雁子和雁媽媽飛過(guò)高山,穿過(guò)田野,終于來(lái)到了一條熟悉的小河邊,小雁子看了看周圍。“咦,原來(lái)郁郁蔥蔥的樹林都去哪了?花兒怎么也不開了呢?”小雁子好奇地問(wèn)。
雁媽媽說(shuō):“我也不太清楚!
這時(shí)一條小魚從水里探出頭來(lái),對(duì)小雁子說(shuō):“因?yàn)楦浇幸粋(gè)化工廠,把污水都排放到這條小河里,我的.兄弟姐妹都死了。以前小河里經(jīng)常能傳出我們的嬉戲聲,現(xiàn)在只能傳出我們的嘆息聲了。而且,人類還把垃圾扔進(jìn)河里,有時(shí)候,我們不小心撞在了垃圾上,弄得身上青一塊紫一塊。哎!現(xiàn)在人類的素質(zhì)真差!”
“就是啊!人們本來(lái)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在卻在破壞環(huán)境!毙⊙阕优瓪鉀_沖地說(shuō)道。
小魚看了看天空,又看了看小河,哀傷地嘆了口氣:“唉!我們的美麗家園哪去了?”
[教師點(diǎn)評(píng)]小作者通過(guò)小雁子和雁媽媽的對(duì)話,提出了現(xiàn)實(shí)的環(huán)境問(wèn)題,也呼喚我們保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
我們的家三年級(jí)作文 篇9
地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是,在生活中,人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣,而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音,還有交通工具排出的廢氣,地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠,水土大量流失,干旱缺水嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害頻發(fā)……
當(dāng)我們20xx年搬入這個(gè)小區(qū),這里環(huán)境清新?墒,在20xx年,我們的'小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會(huì)趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來(lái)了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦,?jīng)過(guò)我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來(lái)了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!
我們的家三年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)重慶,是一座美麗的霧都。
聽媽媽說(shuō),以前這里的霧淡淡的,飄在空中,就像仙境一樣美麗?涩F(xiàn)在,卻見不到這樣的美景了,飄在空中的不止是霧,還有霧霾。濃厚的霧霾讓所有東西看起來(lái)都霧蒙蒙,空氣質(zhì)量越來(lái)越差。
霧霾對(duì)人的身體傷害很大,尤其是兒童。今年冬天,就有很多兒童因?yàn)殪F霾引起的呼吸道疾病入院,我有時(shí)也會(huì)不停地咳嗽。為了減輕霧霾的傷害,人們大多數(shù)都帶上了口罩,有時(shí)候見了面,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí),霧霾拉開了人與人之間的距離。
是什么讓這座美麗的霧都變成了霧霾之都?是環(huán)境污染。如:汽車排放的'尾氣、重工業(yè)工廠排放的烏黑的濃煙、樹木被大肆砍伐......環(huán)境危害日益加重,也許我們沒(méi)有看到,也許有些人看到了卻視若無(wú)睹,但環(huán)境日漸衰敗,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
環(huán)境保護(hù),是每一個(gè)人應(yīng)該注意的問(wèn)題,因?yàn)檫@發(fā)生在我們身邊,并每時(shí)每刻影響著我們。同一個(gè)家園,同一個(gè)地球,需要我們共同呵護(hù)。
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