有關(guān)植物的三年級(jí)作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的植物的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的三年級(jí)作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆既美觀(guān)又漂亮的金邊吊蘭，它能吸收二氧化碳，保持著家里的空氣永遠(yuǎn)新鮮。

　　金邊吊蘭的莖很長(zhǎng)，是綠色的。上面開(kāi)滿(mǎn)黃芯藍(lán)邊的白色小碎花，散發(fā)出淡淡的清香，像一個(gè)繡滿(mǎn)裝飾的綠色彩繩。

　　金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的，像一把把利劍。剛剛長(zhǎng)出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊，像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的，這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧！春天到了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)吊蘭開(kāi)花了，我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。

　　金邊吊蘭的根掛在莖下，不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的'話(huà)，就直接把它剪下來(lái)，放在裝滿(mǎn)土的花盆里，它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀(guān)賞植物。

　　一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年輕的”，一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物，好幾天不澆水，它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

植物的三年級(jí)作文 篇2

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵緊接著就是一朵，擠滿(mǎn)了我們整個(gè)一個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞學(xué)生自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)他們家鄉(xiāng)的守護(hù)神，還有的像迎接這個(gè)春天的士兵。美麗的桃花，你雖然企業(yè)沒(méi)有對(duì)于牡丹花的高貴，沒(méi)有進(jìn)行玫瑰的高傲，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

　　桃花不但沒(méi)有美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞，構(gòu)成了這樣一幅中國(guó)美麗的圖畫(huà)。此時(shí)我們此刻，我多想自己變成為了一只小蝴蝶，與它們可以一起共同遨游。

　　桃花的'花期不長(zhǎng)，但你向人們展示了最美麗的花朵，人們不會(huì)忘記你短暫的生命，留下一種深沉、自然的。是桃花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡。

植物的三年級(jí)作文 篇3

　　姥爺村的廣場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)干又粗又壯，我和姥爺兩個(gè)人拉著手都圍不過(guò)來(lái)呢。姥爺說(shuō)它已經(jīng)一百四十多歲了！真是棵老壽星啊。

　　春天，銀杏樹(shù)抽出新芽，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的，有著波浪似的邊兒，葉子摸上去能感到一道道的紋兒，姥爺說(shuō)那是葉子的“脈絡(luò)”。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，整個(gè)葉子就像一把可愛(ài)的小扇子。葉子越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越綠，綠得像翡綠。一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉子動(dòng)起來(lái)，非常好看。我還發(fā)現(xiàn)在葉柄和樹(shù)枝交接的地方，有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起，像一串串綠色的小葡萄掛在樹(shù)枝上，又像一串串沒(méi)成熟的桑椹，真讓人喜愛(ài)。姥爺說(shuō)那是銀杏樹(shù)的花。我查閱資料后才知道，銀杏樹(shù)分雌雄，只有雌的銀杏樹(shù)才開(kāi)花。多么神奇的銀杏！

　　秋天是銀杏樹(shù)最美麗壯觀(guān)的時(shí)節(jié)。葉子變得金黃金黃的，在陽(yáng)光的照射下，整棵銀杏樹(shù)閃著金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時(shí)候，扇子似的銀杏葉子一片片隨風(fēng)飄落，好像小精靈們?cè)诳罩形鑴?dòng)著。地上仿佛鋪了一層金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱響，多么可愛(ài)的'地毯。每到這個(gè)季節(jié)，姥爺都會(huì)帶我來(lái)合影留念。我也會(huì)撿幾片美麗的葉子做書(shū)簽，翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的清香會(huì)飄出來(lái)。

　　銀杏的果實(shí)叫白果，是一種藥，用處很多，可以保護(hù)人們的身體健康。

　　這就是姥爺村那棵銀杏樹(shù)，不僅用美麗的葉子裝扮世界，還為人們的健康獻(xiàn)出果實(shí)。

植物的三年級(jí)作文 篇4

　　走進(jìn)臨澤一中，一眼望到的是在中心花壇千姿百態(tài)的菊花。

　　從花壇邊走過(guò)，聞到了一股淡淡的菊香，尋著菊香找去，滿(mǎn)眼都是開(kāi)得五顏六色的菊花，有的中間還泛著淡淡的紅色，引來(lái)了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的亭亭玉立；有的玲瓏剔透，有的繁復(fù)重瓣；有的像火焰那么熱烈，有的像月夜那樣靜謐；有的像羽毛般輕柔，有的'像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯；似歌、似舞、似語(yǔ)、似笑。盡態(tài)極妍，令人目不暇接。

　　菊花是多異的。依葉的形態(tài)分，菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態(tài)分，有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色，除藍(lán)以外，紅、黃、白、綠、紫幾乎應(yīng)有盡有。

　　菊花真是千姿百態(tài)，形狀各異�。�

植物的三年級(jí)作文 篇5

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鳳仙花，它的葉子最外層有小齒輪，花色非常鮮艷。不同的季節(jié)，它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏，葉的邊緣是顏色最淡的地方，而中心卻比邊緣深了很多�；ǖ腵顏色也會(huì)變化，剛開(kāi)花時(shí)還是粉色，后來(lái)又變成了紅色。

　　它的播種方式很是有趣，你用手輕輕摸一下它的果實(shí)，種子就像子彈一樣四散射出。有時(shí)飛到水塘邊，有時(shí)飛到草地上，有時(shí)飛到一塊空地上……這樣一來(lái)，來(lái)年春天，四處都會(huì)有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。

　　它的香味非常清淡，但蝴蝶還是會(huì)被吸引來(lái)。你湊近用鼻子聞一下它的花香，可以緩解焦慮的情緒呢。

　　小朋友們，這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢？

植物的三年級(jí)作文 篇6

　　上次我去海濱小城玩，看到了一片紅云——一群鳳仙花樹(shù)。

　　鳳仙花紅紅的，好幾棵連在一起，就像一片紅云，在空中飄著。它的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條小蛇，拼命地往外鉆，而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣，所以又稱(chēng)指甲花。它的葉子是綠色的`，兩邊帶有十分脆弱的軟刺，也許是用來(lái)嚇唬人的吧！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株，沉浸在微風(fēng)中，享受著春天帶給我的滋潤(rùn)，然后和大家一起舞蹈，一起說(shuō)笑。

　　啊！鳳仙花是多么美麗多么可愛(ài)，我真喜歡它。

植物的三年級(jí)作文 篇7

　　炎炎夏日，我和媽媽游覽了美麗的植物園。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到一座俊秀的假山，上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒，還有清澈的流水在花間淌過(guò)……

　　我們漫步在林間小路，兩旁是挺拔、高大的水杉，樹(shù)下盛開(kāi)著許多不知名的小花，閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香，愜意極了！

　　我們先去了“等風(fēng)來(lái)”。一座古色古香的'亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)。風(fēng)兒吹過(guò)，就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿(mǎn)了亭前的小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米，像一個(gè)碧綠的大盤(pán)子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺(jué)，享受夏日的清涼。

　　沿著幽靜的小路我們來(lái)到了荷花展區(qū)，一百多個(gè)品種，兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。

植物的三年級(jí)作文 篇8

　　有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜愛(ài)環(huán)境優(yōu)美的花園，我卻最喜愛(ài)學(xué)校的植物園。

　　在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天，我懷著興奮而又激動(dòng)的心情，走上去植物園的樓梯。

　　一進(jìn)植物園的大門(mén)，一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿(mǎn)目的花草樹(shù)木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問(wèn)好；熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的.墨綠色，像貓咪的小爪子。

　　再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒，像可愛(ài)的姑娘站在綠毯上翩翩起舞�？上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過(guò)可惡的蟲(chóng)子，這不，有幾個(gè)花的花心就被蟲(chóng)子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

　　植物園的景色優(yōu)美，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)叫，讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了，你們說(shuō)，我能不喜歡我的學(xué)校嗎？

植物的三年級(jí)作文 篇9

　　有人喜歡挺拔的大樹(shù)，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。

　　我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的`小愛(ài)心，更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機(jī)勃勃；綠蘿的莖粗而長(zhǎng)，像一根根藤條，是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。

　　綠蘿不僅能美化環(huán)境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環(huán)保作用。

　　我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開(kāi)不出美麗的花朵，但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

植物的三年級(jí)作文 篇10

　　春天，一朵朵粉色的，小小的桃花從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)，一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過(guò)，桃花樹(shù)左右搖擺，像一朵朵奔騰的.浪花，輕風(fēng)停止了，浪花也就停止了。陽(yáng)光灑落在桃花上，桃花就變成了金黃色的了。

　　走進(jìn)桃花林，我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒。手一滑，就會(huì)畫(huà)出一條白色的條紋�；ò暧邪咨�的，像積雪；有紅色的，像一盞盞燈籠；有粉色的，像小墜子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一陣清香從我鼻子前飄過(guò)，我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。

　　忽然，天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn)，原來(lái)是媽媽在搖著樹(shù)，桃花慢慢地落下來(lái)，這時(shí)，仿佛我也變成了一朵桃花，在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上，把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花，正往頭上放呢，輕風(fēng)一吹，桃花被吹到了小河中，大樹(shù)擺擺手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍，小鹿彎下腰，在喝水，桃花也把小河染成了粉紅色，我們飄呀飄，看見(jiàn)了許多小動(dòng)物在河里打鬧，小魚(yú)在比賽游泳。

　　桃花真是太美麗了。