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【熱門(mén)】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)星期天的早晨,我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒(méi)想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢!還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。
我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事;氐郊液,我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽(tīng)后,邊笑邊對(duì)我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開(kāi)闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的'各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人,如狐貍,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿,?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!
聽(tīng)了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦!
一天晚上吃過(guò)飯,我和媽媽一塊出來(lái)散步,我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的,有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢?難道是燈管上包了一層彩色的紙?還是把燈管上涂了顏色?
我疑惑不解,于是就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“好像是燈管里裝著特殊氣體,具體我也不清楚。”回到家中,我打開(kāi)電腦搜索了一下,原來(lái),霓虹燈是通過(guò)氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的`,霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同,通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。
我找到了答案,高興的樂(lè)開(kāi)了花,趕快跑去,把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽高興的說(shuō):“你真棒,都學(xué)會(huì)查資料了!甭(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。
這也使我明白了:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
今天,我把作業(yè)早早地做完了,正巧,看見(jiàn)了媽媽給我買的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū),便迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè),上面寫(xiě)著:檸檬能把燈泡點(diǎn)亮。這引起了我的興趣。
我首先找了幾個(gè)酸檸檬,切成兩半,再按科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的,每個(gè)檸檬插上兩片金屬片,一片銅,一片鋅,讓金屬片溶到檸檬里,并固定好。接著,我把第一個(gè)檸檬的銅片和第二個(gè)檸檬上的鋅片用導(dǎo)線連接,再拿出一個(gè)小小的燈泡,把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡上,經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究,終于把導(dǎo)線固定在燈泡的'下面。這下應(yīng)該能亮了吧,可是這燈泡卻連一絲光都沒(méi)有。
我絞盡腦汁想哪里出了差錯(cuò)?難道科學(xué)書(shū)上也有錯(cuò)?咦?突然,我想到了一個(gè)問(wèn)題,是不是這里太亮了?我拿著燈泡往地下室走去,當(dāng)跨進(jìn)地下室門(mén)第一步時(shí),燈泡有了一絲亮光。我越往里走,燈泡越亮!我興奮不已,心砰砰直跳,高興地喊:"成功了!成功了!檸檬是可以讓燈泡亮的!"通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了,用檸檬的酸性觸發(fā)了導(dǎo)線,再把導(dǎo)線的電傳到燈泡上,燈泡就可以亮了;氐郊遥一叵肫馃襞菽且唤z亮光,不由得咧開(kāi)嘴巴笑了。
在這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟到了我們要善于觀察,善于研究,勇于發(fā)現(xiàn),勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,去探索更多未知的奧妙。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實(shí)用。
老師分工之后,同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過(guò)之后,我還用海綿又仔細(xì)的'把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒(méi)想到一會(huì)兒工夫,玻璃卻變得模糊起來(lái)。我們又仔細(xì)地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶,老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)清原因后,就笑著說(shuō):“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試。”我們將信將疑地擦了起來(lái)。哎,真神奇呀!擦過(guò)的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒(méi)有玻璃一樣。我們?nèi)?wèn)老師原因,老師卻神秘地說(shuō):“你們自己去找答案吧!
在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班,我們開(kāi)心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動(dòng)手試一試,這個(gè)方法很靈的。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)暑假,我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡,便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是,我用盡了九牛二虎之力還是撬不動(dòng)?jì)寢。媽媽看著我納悶的樣子,說(shuō):波波,你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端,媽媽又往前移了一點(diǎn),結(jié)果我輕松地把媽媽撬了起來(lái)。我百思不得其解,問(wèn)媽媽:這是為什么呢?媽媽摸了摸我的頭,緩緩道來(lái):其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的.原理。杠桿中有三個(gè)力的作用點(diǎn),支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個(gè)體重輕和一個(gè)體重重的人,支點(diǎn)不能放在中間,而該放在靠近重人的那邊,這樣才能維持兩邊施加力的平衡。
懂得這個(gè)原理后,我可以驕傲地說(shuō):如果給我一個(gè)支點(diǎn),給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿,我就能撬起地球!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
上個(gè)周我在我家里練字。聚精會(huì)神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的河水,瞬間浸滿了我的衣服。
我一驚,連忙接了盆水放到地上開(kāi)始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進(jìn)水里,像機(jī)器人一樣反復(fù)地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開(kāi)我的衣服。
這時(shí),奶奶笑著拿了一瓶白醋對(duì)我,說(shuō):″倒去洗洗看。"我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進(jìn)去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問(wèn)了問(wèn)奶奶,奶奶只知道有這樣一個(gè)辦法,可原因就不知道了。我沒(méi)有問(wèn)出答案就不放棄。于是我打開(kāi)電腦查了查為什么?赐旰笪抑懒,黑墨之所以會(huì)消失是因?yàn)榘状着c硫酸、鹽酸的性質(zhì)一樣具有腐蝕的`作用,所以才會(huì)把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒(méi)有腐蝕的作用才洗不掉的。
奧秘像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探知無(wú)窮的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
我有很多新發(fā)現(xiàn),比如浸在水里的烏龜九個(gè)月殼就會(huì)變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時(shí)候會(huì)自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現(xiàn),那就是蠶蛾會(huì)游泳。
記得那天,我腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的`想法:人人都說(shuō)蟲(chóng)子怕水,這是真的嗎?我看蠶蛾渾身長(zhǎng)滿了毛,可以擋住水,放進(jìn)水里說(shuō)不定會(huì)浮起來(lái)。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿水的魚(yú)缸,然后站在一邊仔細(xì)觀察。只見(jiàn)蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的肚子,在水里游了起來(lái)。大約過(guò)了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來(lái),它那毛茸茸的身體上竟然沒(méi)有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。
大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會(huì)游泳的!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。
我先打了一點(diǎn)洗潔精,用布使勁地刷著,可是那些可惡的水垢還若無(wú)其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時(shí)又沮喪,又著急,好像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,心里想:用什么辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節(jié)牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發(fā)現(xiàn)水垢的'顏色變淺了一些。"小探索家"又試著擠了一小節(jié)牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經(jīng)過(guò)第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當(dāng)我擠第三節(jié)牙膏時(shí),那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):謝謝你,小主人,想出了這個(gè)好辦法把我刷得一塵不染。
通過(guò)這次牙膏妙用,我發(fā)現(xiàn)小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇9
我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽藥,也不管用。正巧,我的老媽聽(tīng)了一個(gè)偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽!于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒(méi)想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:這是怎么回事呢?光想不如動(dòng)手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。
聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo),我從冰箱里拿出了兩個(gè)又大又圓的梨,把它們切成一小塊,一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝,6個(gè)蜜棗,材料準(zhǔn)備齊全了。我先把鍋里裝上水,然后把蜜棗、川貝放進(jìn)去。煮上四十五分鐘。只見(jiàn)川貝在鍋里漂來(lái)漂去,好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂,好像一個(gè)個(gè)大大的'游輪。過(guò)了一會(huì)兒,我把它們拿了出來(lái),只見(jiàn)里面的雪梨晶瑩透亮,川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的,還微微帶一點(diǎn)苦呢。
我用一天的時(shí)間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢?我懷著不解的心情查了一下百度,原來(lái)川貝是一味中藥,它有止咳的作用,而梨也有止咳,治風(fēng)熱、潤(rùn)肺、涼心的功效。它們兩個(gè)加在一起就是最好的止咳藥。
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我知道了做什么事都要勇于探索,這樣才能收獲知識(shí)。