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【推薦】三年級的有趣的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的有趣的作文 篇1
童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的`每件事；童年，就像一個(gè)歡樂無常的人，讓我們時(shí)刻歡樂，時(shí)刻悲傷。每當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才4——5歲，還不會太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個(gè)紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個(gè)翻天覆地。底朝天，終于找到了習(xí)慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。
我開始吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)水，輕輕地吹出來，可只吹了一個(gè)“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個(gè)大的，我十分的高興，可是，這個(gè)泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去�？墒�，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個(gè)杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來！
三年級的有趣的作文 篇2
星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺得非常無聊，于是我提議進(jìn)行一場知識競賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說：“好，好，好極了！”
第一個(gè)提問的是媽媽，媽媽說：“猴子最不喜歡什么線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒有答案。于是，媽媽微笑著對我們說：“你們太笨了，這么簡單的問題都回答不上來，還是讓我來告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問：“為什么呀？”媽媽回答說：“因?yàn)槠叫芯�沒有相交（香蕉）。”還沒等媽媽說完我們就哈哈大笑起來！
第二個(gè)提問的是爸爸，爸爸胸有成竹地說：“我給你們出一個(gè)，你們肯定回答不上來。一個(gè)猴子往公路上一站，為什么后面的車就都停下來了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來，有可能媽媽也回答不上來。但我還要努力，爭取把這道題答出來。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了。”爸爸的答案我笑地更帶勁了。
最后我出了一個(gè)題目，我出的`是：“家里的電和天上的閃電有什么區(qū)別？”他們想了一會兒，都沒想到，我就告訴了他們：“家里的電要錢，閃電不要錢。”
“哈哈哈……”全家人又笑作一團(tuán)。
今天的知識競賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了很多知識。
三年級的有趣的作文 篇3
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來。我得意的'哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會聽到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
三年級的有趣的作文 篇4
寒假里，一個(gè)陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在院子里吹泡泡玩。
同學(xué)們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們在陽光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰吹得大，周琳耀把吸管伸進(jìn)裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個(gè)比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰吹得多，同學(xué)們紛紛舉起吸管對著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽光的.照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們在院子里一邊吹一邊笑可開心了，誰都不計(jì)較比賽結(jié)果，只覺得那個(gè)下午過的好快樂，歡聲笑語一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學(xué)就好了，讓同學(xué)們對我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥兒一起在空中飛翔……
三年級的有趣的作文 篇5
今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊(duì)長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊(duì)長回答：“別急，到時(shí)候就知道了�！�
于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊(duì)長主持儀式。首先，中隊(duì)長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個(gè)副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時(shí)也唱起了隊(duì)歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。
趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個(gè)同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎(jiǎng)，當(dāng)然也會有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是中隊(duì)長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊(duì)長從勇于舉手的.同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認(rèn)真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因?yàn)榘职謰寢屧谖覀冃∨笥研闹卸际亲顑?yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊(duì)長的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。
我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>
三年級的有趣的作文 篇6
在我小時(shí)候，姑媽帶我去北京，本來我不想去，可是爸爸開著車已經(jīng)走了，所以只能跟著去了。
不看不知道，一看嚇一跳。北京太大了，也很好玩。我首先去了天安門。天安門紅墻黃瓦，雕梁畫棟，十分壯觀。天安門前有一條河，我以前不知道它是什么河，現(xiàn)在知道了，是金水河。我看完這么多的東西，心想天安門城樓上一定還有很多東西。于是，我嚷著姑姑帶我去樓頂。到了樓頂上我看了看下面。真美呀！只見下面花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我看的很高興，因?yàn)槲抑烂飨褪窃谀抢镄夹轮袊闪⒌�，你說我能不高興嗎？
去完天安門姑姑又開車帶我們?nèi)ラL城，長城像一條巨大無比的'巨龍盤旋在大地上十分雄偉。長城太難爬了，突然睡著了，哥哥背著我又開始爬了，爬到通風(fēng)口那里我才睡醒。正好天也黑了，回到家里我睡不著，看動(dòng)畫片了。看完才睡，第二天去完動(dòng)物園就回家了，心想北就真好玩呀！有機(jī)會我一定再去北京玩。
三年級的有趣的作文 篇7
隨著科技的飛速發(fā)展，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)家了。
我發(fā)明了一個(gè)教室，這個(gè)教室會根據(jù)天氣的熱度控調(diào)教室里的氣溫。如果天氣很熱，教室里卻很涼快。如果天氣很冷，教室里卻很溫暖，一點(diǎn)也不覺得很冷。一進(jìn)教室，講臺上沒有老師，但為什么同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？原來黑板上已經(jīng)投出這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢！黑板上只能讓大家學(xué)習(xí)，也太無聊了。于是，我又在黑板后面加了三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕；如果你要辦黑板報(bào)，只要你對它說一聲要辦什么主題的黑板報(bào)，它就立刻呈現(xiàn)出來了。這樣的.黑板報(bào)既美觀，漂亮、耐看，又節(jié)省了同學(xué)們的體力。第二個(gè)按鈕；下課了，老師一按它，黑板就變得干干凈凈。并且把粉筆末在上課之前變成粉筆，讓老師接著用。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。第三個(gè)按鈕；如果你在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，那你就用手機(jī)把作業(yè)照片傳送過去，他就能把你的作業(yè)馬上改出來，有錯(cuò)誤的它會告訴你錯(cuò)在了哪兒？正確結(jié)果是多少？直到你改正過來，他才“善罷甘休”。
怎么樣？未來的學(xué)校好嗎？我堅(jiān)信，隨著科技的飛速發(fā)展，未來的學(xué)校就一定能造出來！
評語：作者觀察細(xì)致縝密,想像力豐富,運(yùn)用夸張等手法,文章生動(dòng)活潑,行文流暢，引起了讀者的興趣.
三年級的有趣的作文 篇8
生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗(yàn)證一句吧！
星期六下午時(shí)，我和我的同學(xué)在開心的玩耍，正當(dāng)我們開心玩耍的時(shí)候，一串一串黑黑的動(dòng)物向我們倆跑來，它們跑過后，我仔細(xì)一看，原來是螞蟻��！我的同學(xué)看到后，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了�！蔽衣犃撕螅戳丝刺炜照f：“怎么可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學(xué)聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會變成晴天。我聽了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風(fēng)暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家后，看著窗外的`大雨，心里想：還有一半沒有驗(yàn)證呢。
雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個(gè)破破的網(wǎng)，那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上，果然天氣變得風(fēng)和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！
生活中，只要我們認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。